您现在的位置:思想者园地>> 教育德育>> 心理健康>> 交往心理>>正文内容

拒绝的艺术



★直接点击下面的文字链接进行下载★

生活中常有这样的事,有人向你提出某种请求,希望得到满足。然而,由于诸多原因,你却难以满足他的要求,于是就需要拒绝,因为任何人都难以做到有求必应。尽管拒绝是令人遗憾的,但该拒绝的还得拒绝。如果承诺了自己不愿、不该、不必、不能履行的职责,那么无论事情办成与否,自己都会感到很累,最终只会自讨苦吃。

拒绝是一道难题,也是一门艺术。在生活中,如果学会了拒绝的艺术,就能化难为易,有时还可能化敌为友。但是如果拒绝方法不当,拒绝的话说的不得体,可能会让对方产生怨恨心理,或者造成对别人的伤害,使自己陷入被动尴尬的境地,之所以会产生这样不利的局面,其实并非完全是由于我们拒绝了对方,而更多的是我们拒绝的语言和方式触犯了他人的尊严,造成他人心理上的不快与对立。虽然无法避免拒绝的发生,但我们可以在拒绝时采用合适的方法和相应的技巧,充分尊重对方,以不伤及他人的感情和自尊心的方式婉言相拒。拒绝不是件容易的事,一是需要勇气,二是需要技巧。那么拒绝有哪些方法和技巧呢?

1、直接拒绝法

对那些不能接受的要求,应该直接予以拒绝,不能犹豫,不可含糊,切忌模棱两可,以免让对方产生误解,仍抱有幻想。但语气要诚恳,要向对方耐心地解释你拒绝的理由,表示歉意,请求对方谅解。当然,对那些无理的、过分的要求,应予以严辞拒绝。

2、移花接木法

别人提出的问题或要求,不便回答或明确表态时,就可以用与对方所提问题或要求相近或相关的话去回答,故意转换话题,引申出新的意义。从表面上看,像是在回答对方的问题或要求,实际上所答非所问。

有位老教授给研究生做学术报告,从上午8点开始,整整讲了两个半小时,接着回答研究生的提问。有个研究生提出问题:“请您谈谈当前这个学科研究的现状。”这个问题实在太大,不是短时间内能够讲得清楚的。这位老教授已是80高龄,需要早点休息,可他又不能当着年轻人的面说:“你的题目太大,一时难以回答。”

于是他很幽默地接过对方的话说:“你不让我回家吃饭了是不是?”一句话把大家都逗乐了,提出这个要求的那位研究生自然也乐于接受老教授的拒绝。

3、让对方解答法

有时,对别人提出的要求或问题不好直接表明态度,但又不好明确地表示拒绝,便可以循着对方的问题提出一个反问,让对方自己去回答。

英国物理学家法拉第,是近代电磁学的奠基人,他的科学发现为电的应用开辟了广阔的道路。但是,在电灯、电话、电动机发明之前,不少人怀疑电的用处。有一次,法拉第在大庭广众中做完电磁学的实验表演,忽然有一位贵妇人站起来大声责问:“这有什么用处呢?”法拉第看了她一眼,笑嘻嘻地反问道:“夫人,请问,刚刚生下来的婴儿有什么用呢?”

法拉第以问代答,让对方解答,既避免了回答之难,又不至于使对方难堪。

4、推脱搪塞法

对于别人提出的要求或问题,不做任何实质性的回答,而是用一些说了等于没说的话去搪塞。

一位夫人对林肯有所请求:“总统先生,您必须给我一张委任状,委任我的儿子为上校。我提这一要求,并不是求您开恩,而是我有权利这样做。总统先生,我祖父在列克星敦打过仗,我叔叔是布拉斯堡战役中唯一没有逃跑的士兵,我父亲在新奥尔良作过战,我丈夫在蒙特雷战死了。”林肯听了夫人这一席话,很有礼貌地说:“夫人,我想,你们一家为报效祖国已经做得够多的了,现在应该是把这样的责任给予别人的时候了。”

这就是推脱搪塞法,从表面上看,林肯对那位夫人的一家作了肯定的答复,但那位夫人从这些话中得不到一点有实际意义的东西。

5、诱导否定法

在对方提出要求或问题之后,不马上回答,而是先绕一个弯子,然后再引回到对方所提的要求上来,或者反问一个问题,诱使对方自我否定,自动放弃原来提出的要求或问题。

富兰克林·罗斯福是美国连任届数最多的总统。有一天,一位记者来到罗斯福的府邸采访他:“总统先生,请您谈谈您任第4届美国总统的感受。”罗斯福没有立即回答,他非常客气地请这位记者一连吃了3块三明治。当罗斯福指着第4块三明治请记者吃时,记者望着眼前那块松软可口的三明治,苦笑着说:“对不起,实在不想再吃了!”这时,罗斯福才微笑着对记者说道:“现在你不需要再问我对于第4次任总统的感受了吧?因为你刚才已经感受到了。”

这也是用诱导的方法,使对方自我否定,从而解除了回答之难。

6、模糊语言法

有时,别人所提的要求你不愿意或不同意,或者别人所提的问题你很难回答,甚至会使你陷于困境。这时,可用模棱两可的语言来回答,帮助你摆脱困境,并与他人保持友好关系。

宋代大文学家王安石的儿子王元泽,从小聪明机智,备受人们的称赞。有一天,一位朋友用笼子装了一只鹿子和一只獐子来送给王安石。友人见王元泽在场,就想试试他究竟有多聪明,于是指着笼子问道:“你说哪只是鹿子,哪只是獐子?”因为鹿子和獐子很相似,加之王元泽又从未见过鹿子和獐子,实在分辨不清。但他没有慌,只见他眨巴眨巴眼睛,略一思索,答道:“鹿子旁边那只是獐子,獐子旁边那只是鹿子。”客人对他的机智回答大为惊叹。

王元泽的回答是含糊其辞的,因为他并没有确切地指明哪只是鹿子,哪只是獐子。然而妙就妙在这含糊其辞上。如果王元泽老老实实地回答“不知道”,那就显得太平庸了。但他不是这样,而是巧妙地用模棱两可的话来应答,这不仅使他摆脱了困境,而且表现了他的聪明机智。

7、装聋作哑法

如果对方所提的要求或问题正是你要回避的,没办法只好假装没听见,当然也就用不着答复了。伊斯美是土耳其著名的外交家,他个子矮小,耳朵还有点聋,但却十分精明。

第一次世界大战刚刚结束,英国就企图迫使土耳其签订不平等条约,并纠集了法、意、日、俄等国代表,共同与土耳其谈判。土耳其政府派出了以伊斯美为首的代表团参加谈判。尽管对方咄咄逼人,口出狂言,伊斯美始终从容镇定,毫无惧色,并且充分利用了耳聋这个缺陷来对付他们。对土耳其有利的发言,他都听得很认真,并极力表示赞赏;凡对土耳其不利的话,则充耳不闻。

对此,英国外相克尊非常恼火,暴跳如雷,他威胁说:“你若不在这条约上签字,我们五国将联合起来,踏平土耳其!”面对英国外相克尊以及列强代表的恫吓和吼叫,伊斯美却无动于衷,他正襟危坐,做出洗耳恭听的样子。等他们喊叫完了,他才不慌不忙地把身子移向克尊,将右手张开靠近耳边,十分温和地问道:“你刚才在说什么?我还没听清楚。”气得克尊等人直翻白眼,最后不得不放弃了不合理的要求。

装聋作哑也算得上一种拒绝别人的妙法。不过这种方法只有在特殊情况下才能用,否则会显得不礼貌。



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,长期致力于为信息技术与课程整合提供资源支撑。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过4800万人次……[ 详细内容]

本文关键词:思想者园地|德育|教育|心理|不详|健康

【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评价

思想者园地网站资源相关搜索