教案：银行的分类和职能

教学目标：

1、知识方面：

　识记：中央银行、商业银行、政策性银行各自的主要职能；

2、能力方面：

　　⑴记忆能力：本框题概念较多，可以通过指导学生记忆这些概念培养学生的记忆能力；

　　⑵比较能力：通过比较各种银行的性质和职能，培养学生的比较能力。

3、思想觉悟方面

　　教育学生正确对待人民币，按照国家的政策从事金融活动。

教学重点：中国人民银行的性质和职能；

教学难点：中央银行、政策性银行和商业银行的性质和职能；

教学方法：讲解法讨论法

复习提问

　　银行的含义是什么？

导入新课

（图片展示）将搜集的各类有关银行的图片展示，设出问题，导入新课

　　　二、银行的分类及其职能（板书）

　　我国银行的分类（板书）

　　我国现阶段的银行分三类：中央银行、商业银行、政策性银行。（板书）

　　我国各类银行的性质和职能（板书）

　　中国人民银行是我国的中央银行。它是在国务院领导下，管理全国金融事业的国家机关，是我国政府的组成部分。

　　中国人民银行作为我国的中央银行，享有货币发生的垄断权，是“发行的银行”；

　　（副板收）它代表政府管理全国的金融机构和金融活动，经理国库，所以它是“政府的银行”；

　　（副板书）它是最后贷款人，在商业银行资金不足时，可向其发入贷款，它是“银行的银行”。

　　总之，中国人民银行是我国金融体系的领导力量，居主导十倍，是国家机关，是政府的组成部分。

　　中国人民银行的性质决定了它的特殊地位。根据《中国人民银行法》的规定，中国人民银行在国务院领导下，依法独立履行职责，不受地方政府和各级政府的干预。

　2）中国人民银行的主要职能。（板书）

　　根据《中国人民银行》的规定，中国人民银行具有十一项职责。教科书归纳为四大项：

　　a.依法制定和实施货币政策，对金融业实施监督管理，是国家宏观调控的重要工具。（板书）

　　货币政策是管理国家宏观经济的重要政策，是为达到宏观经济目标而采取的管理和调节货币流通的政策。如规定全国贷款总规模、货币供应量、现金发行量、调节利率等。实施货币政策的目标是保持货币币值的稳定，促进经济增长。

　　中国人民银行依法对所有金融机构──包括银行金融机构和非银行金融机构实施监督管理，规范金融市场秩序，维护金融业的合法、稳健运行。关于两类金融机构的介绍，请同学们自己看书，了解即可。主要在于强调两类金融机构都要接受中央银行的监督管理。

　　b.发行人民币，管理人民币流通。（板书）

（提问）请同学们回忆一下什么是通货膨胀？　　

（学生回答，教师引用答案讲解）纸币的发行量大大超过市场上商品流通中所需的货币量时，引起纸币贬值，造成物价上张、经济混乱，这就是通货膨胀。因此，国家必须控制货币的发行量。在我国，这个职责交给了中国人民银行。此外，中国人民银行还负责货币的投放和回笼。

　　c.经理国库。（板书）

　　（先请学生阅读第42页第2段，了解什么叫国库。）

　　国库是经管国家财政收支的机关，也