2009年高考政治预测（课标版）

研究2009年新课标高考政治命题走向，应注意以下几个方面:　　

1、考试内容。必须以《2009年普通高等学校招生全国统一考试说明》（政治科人教版新课标）为考纲，以2008年6月出版的教材内容为准。要特别关注教材变化的内容和新的政治术语。　　

如《经济生活》：　　

将“坚持效率优先、兼顾公平的原则”改为“兼顾效率与公平”，增加了“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。”　　

《政治生活》：　　

涉及到“民主政治建设”的改为“发展社会主义民主政治”。　　

将“国家间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由各国的国家利益和国家力量决定的”改为“国家间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，是多种因素综合作用的结果。这些因素包括政治、经济、文化、历史、地缘等”。关于国家利益的分析进行了修改，删除了国家力量的有关论述。等等。　　

2、命题角度。　　

（1）将进一步体现“以学生为本”的新课程理念。命题以能力立意，反映政治学科新课标的要求，做到紧密联系实际，贴近学生生活，可近可亲。如，08高考中出现以清华和南大的校训、法定节假日制度、《青花瓷》的歌词等为背景的试题，在09年高考中依然会有类似试题出现。　　

（2）在继承的基础上将有所创新。从客观题来看，使用漫画、诗句，体现出地方特色和学科知识间的渗透；从主观题看，设问角度新颖创新、注重探究、彰显时代特征。以经济危机、十七届三中全会、当前的猪流感事件等为背景多角度考察学生的知识识记和运用能力。　　

（3）试题体现探究性、创新性和开放性。如论证和探究目标中不局限于往年的创新思维的表述，更是增加了“通过论证探究，得出合理结论；表达论证、探究的过程和结果”的表述。试题的立意、情境、设问、答案设置将会更加新颖，这种探究思维的考试变化要引起考生高度重视。　　

（4）在开发地方考试资源。引领考生关注地方经济和社会发展会进一步体现，关注时政热点，体现情感、态度、价值观。　　

3、从题型结构上看，山东、宁夏、广东、江苏同08年模式，试卷难度不会有太大起伏。仍关注重点主干知识，以中等难度题目、基础题目为主。海南卷因增加了选修模块，在主观题的设置上将有所调整。新进入新课标高考的省份，在求稳的基础上，题型不会有所创新，只是在题量上各省会有所差别。