教育感言324：教育科研课题的选题20141121

江苏省无锡市市北高级中学 刘海 　 　

11月20日下午，无锡市机关幼儿园课题组在王园长带队下来到我校参加了课题经验分享座谈会。我校张军校长、周星副校长、教务处李树民主任、学术委员会主任徐松老师等人参加了此次课题经验分享。徐松老师重点从“如何做课题”这一主题出发，向与会老师介绍了自己关于开展教育科研课题研究的切身体会。我主要是从教育科研课题的选题这个角度发表了自己的看法。 　 　

我是2003年9月开始创办了“思想者园地”（http://www.sxzyd.net），经过11年持续不断的发展，目前已经拥有各类中学政治教学资源1860000多条，资源点击突破4500万人次，已经成为最大的中学政治教育教学资源网站。围绕着网络课程资源的建设与应用，我除了研究了时事热点、乡土素材、广告、公益广告、音乐、视频等素材资源在高中政治教学中的应用，而且还结合网络资源库建设的基本规范系统研究了中学政治教学网站、中学政治教育博客和自己的网络建设情况，撰写了一系列研究论文，并且主持或参与了江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所、无锡市教育科学规划、中央电教馆等国家级、省市级课题的研究。网站建设的成绩还曾经被《无锡日报》头版报道过。但说到教育科研课题的研究，首先要解决的就是选题问题。 　 　

其实，问题即研究，教学即研究。教育科研课题植根于我们的教育教学实践。例如，现在很多学校都非常注重家长工作。幼儿园家长工作是树立家长良好口碑、树立学校品牌的重要途径。可以从以下几个方面来操作：一是组建班级家长QQ群，要保持一定的参与率，园长或分管领导要加入班级QQ群，以便及时把握家长动态反馈，向家长及时推送每日菜谱、班级动态、园所动态、在园学习内容等，促进家长对幼儿园班级生活的了解，家长还可以和幼儿共同复习在园学习内容。二是组建班级、年级、园级三级家长委员会，定期或不定期地召开家长委员会会议，及时通报幼儿园发展信息，争取家长的理解和支持。三是定期开展家长开放日活动，通过亲子运动会、教学开放日等互动形式增进家园交流、亲子沟通。四是要善于利用各种手段进行宣传交流。通过学校网站、QQ群、博客、微博、微信等新媒体及时推送学校相关信息。这里重点要把握的是向谁传递信息、传递什么信息、谁来发布信息的基本问题，要充分利用现代新媒体向老师、家长、幼儿和社会传递学校正能量，注重传播受众的真实的信息需求。 　 　

现代的课题研究大多关注提教学方法、教学手段的研究，实际上我们的课题研究可以向两头延伸，一是回归本源。努力探求课程标准、教学目标、教学理念等本源性的东西，找到问题研究的“根”。二是关注前沿。通过文献研究等形式把握课题研究方向和研究趋势，推进微课、学生心理、新媒体运用等前沿研究，帮助教师切实树立起问题即研究、教学即研究的基本研究思路。 　 　

现代的课题研究大多关注提教学方法、教学手段的研究，实际上我们的课题研究可以向两头延伸，一是回归本源。努力探求课程标准、教学目标、教学理念等本源性的东西，找到问题研究的“根”。二是关注前沿。通过文献研究等形式把握课题研究方向和研究趋势，推进微课、学生心理、新媒体运用等前沿研究，帮助教师切实树立起问题即研究、教学即研究的基本研究思路。