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教育感言
- 2017-08-17 教育感言338:高二文科班政治学习情况调查的思考20150712
- 2017-08-17 教育感言337:成立教师发展学校 助力教师专业发展20150422
- 2017-08-17 教育感言336:教学目标的确定的依据20150420
- 2017-08-17 教育感言335:《高中政治教学中渗透立德树人理念的实践探索》发表随想20150405
- 2017-08-17 教育感言334:《发散,让教学更开放》发表随想20150330
- 2017-08-17 教育感言333:《转变教学策略 提高探究实效》发表随想20150301
- 2017-08-17 教育感言332:《学术委员会:学校管理的另一种力量》发表随想20141231
- 2017-08-17 教育感言331:云课堂 云智慧20141217
- 2017-08-17 教育感言330:《高中政治网络课程资源的开发与应用研究》专家评议和课题调整20141212
- 2017-08-17 教育感言329:常州市北郊高级中学学习小结20141205
- 2017-08-17 教育感言328:中央电教馆课题隆重举行开题活动20141202
- 2017-08-17 教育感言327:参加2014年师陶杯颁奖仪式感想20141127
- 2017-08-17 教育感言326:中学政治创新型教师的素质20141124
- 2017-08-17 教育感言325:中学政治课教学创新的发展性原则20141122
- 2017-08-17 教育感言324:教育科研课题的选题20141121
- 2017-08-17 教育感言323:课题研究的一般知识20141120
- 2017-08-17 教育感言322:基于生命活动的对话教学20141114
- 2017-08-17 教育感言321:整合思维在学生成长过程中的作用20141113