宫卫海：爱与责任的守望

——记江苏省西亭高级中学教师宫卫海

　　1987年，他怀着对教育事业的满腔热诚，踏上了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。26年来，他扎根农村，默默耕耘，无私奉献，静心教书，潜心育人。他是中学高级教师、高三优秀教师，曾获县级优课评比一等奖。他送过10多届毕业班，所教英语的成绩总是届届出色。他在身患胃癌爱人去世的特殊境遇下依然坚守教学一线，以爱与责任谱写了一位普通教育工作者的励志诗篇。2011年，他被通州区区委、区政府嘉奖。2013年，他被南通市教育局评为“南通市师德标兵”，同时被推荐为2013年“感动南通•教育人物（群体）”候选对象”。他就是江苏省西亭高级中学教师——宫卫海。是什么力量支撑他生活的勇气？是什么力量让他重返讲台？

　　“给孩子们一点一滴的温情，来诠释教师职业的光华”这是他的座右铭。从教26年来，他始终坚信爱是教育的灵魂，要用爱与责任为学生撑起一方成长的天空。从不放弃任何一个学生。秋季天气转凉，他会及时提醒学生增添衣物；学生生病住院，他总能陪护在旁；学生放假回家，他骑摩托车相送；学生遇到烦心事，他跟大家促膝谈心，化解烦恼；每天早到、晚归，用行动示范学生……他用博爱去关怀学生，用真诚去打动学生，用毅力去感染学生，用自信去鼓舞学生，用激励激发学生潜能，成为学生的“精神导师”。在他的字典里，没有哪一位是所谓的“差生”，“平等”是他恪守终身的教育信条。因为，冰山的巍峨，源于它没入水中的庞大根基。 2007届金路同学，她的英语基础一直不好，她也一直很苦恼，甚至经常哭鼻子。得知这一情况后，我主动找她谈心，给她鼓起学习的信心；教她英语学习方法，耐心讲解疑点、难点，抽时间给她辅导。慢慢的，她的英语成绩开始稳定下来，并逐步提高，学习英语的自信心也逐渐恢复。是 “宫老师用他的所言所行激发了我学习英语的兴趣、学好英语的信心！”那年高考，她的英语成绩是她高中阶段最好的一次。后来，她留学韩国，现在仍然在韩国进修。2007届、2010届、2013届高三，所教班级英语高考成绩在同类班级中遥遥领先，并在通州名列前茅。

　　教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。26年来，他爱岗敬业，磨练教艺，刻苦研读课标，弄通吃透教材，精心设计课案，优化课堂教学，抓实作业辅导，形成了“任务引领，对话交流，合作提升，活动拓展”的独特教学思想。他与英语组老师共同致力于“学讲练探”教学模式分课型研究，他参加教研活动总是身先士卒，率先垂范，以工作勤勉、勇于创新等优秀品质感染周围的同事。他认为教学研究永远只是“进行时”， 课堂是他实践的土壤，也是他研究的工作室。他尊重学生的原始兴趣，创设宽松愉悦的创新氛围，调动学生学习和使用英语的兴趣与热情，让学生在充满情趣，动机勃发，积极主动的状态下进行学习。他用睿智巧思换来课堂的精彩，用教育艺术实践理念的先进，他的课 “自主、灵活、扎实、高效、旷达、潇洒”，他的学生在课堂上思维活跃，主动思考，往往是一堂课结束了，大家仍意犹未尽、沉浸其中。他多次在全区上示范课，发挥示范引领作用，曾获县级优课评比一等奖。他追求教学的精细，延伸到每个学生、每道题型、每个知识点。他教风严谨踏实，教学业绩优秀，教学满意率高达98%，他所教的不少学生走进了南京大学、东南大学等名牌高校，是学生及家长普遍认可的教学能手，是青年教师们专业成长的楷模。他认为，“发展自己，是对学生最好的负责”。 为了获得教育教学的满池活水，她学“洋思”，学“杜郎口”，学“青岛二中”……他不仅顺利完成了江苏教育学院英语本科的进修教育，留下了10余万字的教学反思，而且在国家、省级刊物发表了10多篇专业论文，参与了多个教育课题的研究。

　　“为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。” 他是学生的“敬业偶像”。26年来，他全身心沉浸于工作状态，长期担任两个班的英语教学，周一至周五，他几乎每天都工作至深夜，每个双休日都用于钻研教材教法及辅导学困生，同事们都称他“是一个真正的工作狂！”长期的劳碌，导致身体的极大透支，在2010年的一次常规例行体检中，宫卫海老师发现身患胃癌，并接受手术治疗。第二年化疗刚一结束，他就报到上班。继续担任一个高三毕业班的英语教学直至现在，且教学成绩一直优秀。“不耽误一节课，给学生上好每一节课”，他是个要强的人，白天做全心全意的好老师，晚上回家后往往已经是深夜了，他还要忙碌家务，安顿好读书的女儿，常常是筋疲力尽。问他为什么这么拼命，他总是说：“既然选择了教师这个职业，我就要对得起孩子，对得起自己的良心”。凭着信念和毅力，想到几十个学生等着他去上课，他就有了坚持下去的动力，今年他主动要求留任高三。他是照顾妻子的好丈夫。妻子患有阿尔兹海默病，他对妻子不离不弃，带着妻子到处寻医问药。后来随着病情的加重，妻子经常一人离家出走，且不认识回家的路。在一个冬天的风雨之夜，宫卫海老师下晚自修回家，发现妻子不在家，直到凌晨才把妻子找回。2005年后，妻子已经不能言语，甚至不认识自己的丈夫和孩子，生活完全不能自理，大小便总在身上。他每天给妻子喂食三餐，端屎拉尿，换衣服，洗身子从不叫苦叫累，忙完家务后还要批改作业，备课，早晨和晚自修辅导，他从来都能准时出现在教室。2007年，因为送高三太忙，宫卫海老师将妻子送到医院治疗。他既要在学校上课，又要在家照顾女儿，还要抽空探望妻子。住院期间，妻子的身上生了两个褥疮，一天要几次清理伤口，换药。他是女儿生活中的好父亲。父亲患病，妻子去世，女儿宫湛秋承受了巨大的生活压力，学习成绩曾一度下降，但我的坚持和毅力感染了她，她有了同龄人少有的成熟，她学会了以乐观的心态面对生活，她学会了如何合理分配时间。从高二开始，她的成绩开始回升，每次考试都能进入班级前十名。她先后被评为南通市“三好标兵”、首届江苏省“百名美德少年”。2013年被南京信息工程大学大气科学专业录取。

　　“把真诚的爱奉献给事业，奉献给学生，奉献给家庭，是我人生最大的幸福和快乐。”他在日记里这样写道。我们相信：一个挚爱教育的人，一定会用爱心与责任“创作”出更多精彩的红烛故事的，为农村孩子铺展更加宽广的成才之路。