戴 利：恪尽职守 甘于奉献

        戴利，女，1975年10月出生，宿迁市小学语文学科带头人，中心城区语文教研员，现任宿迁经济技术开发区黄河小学副校长兼任本校五年级语文老师。 从教20多年，在三尺讲台上，她用青春和汗水诠释了人民教师的师德与师魂。把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

        一、爱与奉献同行

        “爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”我是这样说，也是这样做的。为了不让后进生掉队，为了哪些留守儿童……不论是严寒酷暑，还是风雨交加，每每落日时，便走进这些孩子的家庭。农村孩子的父母识不了几个字，为解决孩子学习上的困难，为这些孩子们做无偿家教；为留守儿童送去关心和温暖。在家访中得知有的孩子家境贫寒，父母外出打工无人照顾，她便主动照顾这些孩子，她总会节减开支为这些儿童送去热腾腾的饭菜或衣服以及学习用品。记得那会刚工作，她知道班上有个孤儿叫吴军，于是主动向校长请愿自己来照顾这个孩子，让孩子跟她生活。那时虽然自己未结婚，但她就像一位称职的母亲给予那孩子，担任着母亲的角色，直至资助孩子大学毕业。在她的班里所有学生都是快乐幸福的。因为她有慈母般的爱心，润育着每一个学生；她还有一颗宽容之心会包容每一个孩子。

        二十年来不论在什么岗位，在哪一所学校都不忘资助贫困或留守儿童。记得在她调任范圩小学做校长时，得知学校有刘刚、何茫茫等是孤儿，她又用她那有限的工资给予帮助，给学生们买衣服、文具等。

        2009年春节前夕，她作为民革支部主委积极动员邀请同支部委员对黄河分校的贫困儿童进行结对长期资助帮扶，解决孩子学习、生活，为有特长的孩子送到培训中心训练培养。每到节假日给孩子们送来各种书籍、带孩子们去郊游等。还不定期给这些孩子心理辅导，让孩子们建康快乐成长。

        她用最质朴的爱资助滋润着每一个需要帮助的孩子，因而孩子们亲切地喊她“校长妈妈”。

        二、恪尽职守、绩效显著

        自1994年毕业，无论是做普通的老师，还是后来的教导主任、校长，她都把自己任教的学科视为最重要的科目，把自己从事的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守、殚精竭虑，教书育人，无怨无悔。作为业务副校长主动让自己带主课，而且是高年级语文，许多老师都不理解，他为什么这样做，她总是这样解释， “如果我不带课，就不知道怎们去管理教学，怎么去提高质量，只有上课，走在最前沿，才了解教学动态，………”，每周十一节课，还要批改作业还有学校的事务、活动，带领老师进行课改实验，教科研理论研究，撰写教学论文，培育课题、示范项目等都是她的日常工作，加之教导处就一个主任，孩子还在哺乳期，教科室两人都兼年级主任，究竟是怎么做到的，老师们都无法想象。出满勤，每周的集体备课全部参与。老师们常常对她说太辛苦啦，戴校长却说，做的还不够，向自己这样幸苦付出的老师有许许多多。戴校长认为，自己每天呆在学校看着自己的学生快乐成长，老师的进步，再大的付出都是值得的。春耕秋收，润物无声。戴老师辛勤耕耘，收获的自然是一串串硕果。先后区市授予：

        2004年宿迁经济开发区“优秀教师”；2008年宿迁经济开发区授予“先进工作者” ；2009年被市教育局授予“优秀指导老师”；2010年月被市团市委授予“先进辅导员”；2012年11月被民革宿迁市委授予“优秀党员”；3013年1月被宿迁经济开发区授予“先进工作者”。

        近年来主要工作成果：

        在语文科研方面，主持市“十一五规划课题”《课外识字与课堂识字有机结合的途径研究》，并已通过市教科所验收，成功结题。参与省级重点自筹课题《PTGE教学模式的研究》研究,成果论文《学情在识字教学中的处理技巧》、《谈语文随文练笔的几点尝试》、《小学生保持最佳学习状态“三要”》、《电灌——谈多媒体辅助教学》、《小学语文教学中如何渗透科学教育》等均获省优秀论文二等奖，《方法·模式·效率》获省优秀论文三等奖。先后在省级优秀期刊《语文天地》、《小学教学参考》、《读与写》、《成才导报》、《语文建设》等发表论文《因为遗憾，所以真实》、《农村小学作文教学的三个“注重”》、《无心插柳柳成荫》、《从培养学生最基本的学习能力做起》、《言为心声，情动而辞发》等。

        由于她恪尽职守，甘于奉献，模范履行教师职责。她以高尚的人格感染人，以平和的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。因而2013年秋被授予宿迁市“最美教师”称号。

        近观眼前满目春，放眼远处春更浓。戴老师深知：要想在教育教学方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。面对已取得的成绩，她不会停步，她决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业！