秦梅芳：大爱，从宝塔山下流淌到太湖之滨

编者按：平凡而普通，坚韧而勇敢，热情而投入--这就是秦梅芳老师，一个还在癌症恢复期就勇敢地走上西部支教路的老师。她用她的行动，她的大爱，她的生命感动了延安，她播撒下的大爱种子，必将被无数的奔跑接力，从黄土高地传向四面八方。只有教师心中有爱，学生的世界才会绽放光芒！

大爱，从宝塔山下流淌到太湖之滨

——无锡市滨湖区太湖高级中学赴延安支教教师秦梅芳感人事迹访谈

秦梅芳老师在给学生做课外辅导

秦老师在上示范课

　　三月的陕北，还是北风呼啸，寒冷刺骨，可在延安一中的报告厅里，200多位教师和学生代表，正被太湖高中秦梅芳老师的演讲，深深的感动着、温暖着…… 一位受到秦老师资助的高三学生，跑上演讲台，把一盒护手霜送到秦老师被风吹得裂开一道道血口子的手上，并深情地拥抱了她，台下的师生被感到得纷纷落泪……

　　特约通讯员：秦老师，在采访前先要关心下你的身体状况，听说你之前得过重病，现在身体保持的如何？

　　秦梅芳：2008年初，我被查出患有恶性肿瘤。那一年，我还不到33岁。当时我感觉就是“天塌下来了！”手术，化疗，放疗……足足折腾了我大半年时间，到2008年8月，我的病情得到控制。出院后，进入康复调理期。那时候，我自己心里其实特别害怕，但为了不让父母、丈夫和孩子为我难过担心，我每天都只能表现得十分乐观坚强。现在我的身体状况还不错，感谢大家对于我的关心。

　　特约通讯员：秦老师，你是什么时候来到延安开始支教的？是什么让你选择去延安的呢？

　　秦梅芳：我是2012年8月17日下午4点半坐上的火车，第二天下午2点半到的，总共是22个小时，1700多公里路。一路上，看着窗外灯红酒绿的城市疾驰而过，风景慢慢黯淡下来，直至绵延的群山占满我整个视野。我知道铁轨的另一端，就是地处陕北黄土高原的延安。这是我的圆梦旅程，因为我心里有个强烈的梦想--去西部支教。

　　特约通讯员：真没想到你对这段行程记得这么清晰，刚才你说到你的梦想就是去西部支教，这个梦想是什么时候开始萌发的呢？

　　秦梅芳：2002年，作为延安的友好市，无锡市教育局派出第一支由20几名教师组成的支教队伍奔赴延安，其中包括我单位的顾文艳老师。顾老师在延安市一中支教了3年，回来后就和我详细讲述了当地的情况。就是在那时，我萌生了要去西部支教的梦想。自从生病以后，这梦想愈加强烈起来。

　　特约通讯员：当大家知道你要去实现梦想的时候，你的单位同事领导、尤其是你的家人们都支持你去吗？

　　秦梅芳：2012年7月8日，我无意间得知，这次无锡市派往延安支教的队伍里，我们单位有一个名额。当天下午，我就亲自去了校长办公室主动报名。考虑到我的身体状况，王惠东校长并没有答应，而是劝我回去好好想想再说。其他同事谁都没有想到学校会派我去支教，他们更想不到我居然是主动报名要求支教的。

　　家里更是炸开了锅，女儿、母亲都强烈反对。我总觉得我的时间可能比别人少了，所以我要抓紧时间完成我想做的事！

秦老师在给延安一中师生作事迹演讲

　　特约通讯员：确实，因为你的身体，单位和家人对你去支教的“阻力”很大，那你又是怎么应对和处理的呢？

　　秦梅芳：我那天回去以后做了两件事：第一，给主治医师打电话，咨询自己的身体状况是否适合支教；第二，争取丈夫的全力支持，而且答应在事情确定前暂时对其他亲人保密。有了这两条保障，我再次走进王校长的办公室。几天后，市教育局宣布了远赴延安支教的教师名单，我榜上有名。在家里，我和丈夫分头做双方老人的思想工作，之后我又和女儿认真地谈了一次话，总算让他们勉强点头。

　　临行前，我没有和父母告别，也没有让女儿送她，只悄悄地趁女儿熟睡以后走出家门。在这段日子里，我都不敢给妈妈打电话，因为，一打电话妈妈就会哭，我不愿意听到妈妈的哭声。

　　特约通讯员：秦老师，非常敬佩你的追梦精神。当时，在你到了延安一中后第一感觉怎么样？

　　秦梅芳：大家都说西部苦，只有自己来了才知道具体情况。在到达学校的那一刻，我就下定决心，尽自己所能努力做好每件事。那天到达支教的延安市一中已经是晚上10点半，简单洗漱了一下，就休息了。可我几乎没有睡着，宿舍窗外有一棵松树，一刮风，树上的叶子和松塔就悉悉索索地发出声响--像是有人在爬窗户，连续几天都是如此，我心里十分害怕。

　　特约通讯员：大家都知道，西北的气候条件很苛刻，你的身体能适应吗？

　　秦梅芳：2012年冬天，这是我离开家乡的第一个冬天。西北天气干燥，尤其是入冬后黄土高原上几乎每天都刮着西北风，让我这个以往从来都不用护肤品的人，有点招架不住了。没几天，我的手背就被风吹得裂开一道道血口子。我只好买来创可贴，把口子一道道粘起来。

　　上课的时候，学生看到我贴满创可贴的双手，都哭了。后来，我的讲台上经常会无声无息地多出一包牛奶，几颗鸡蛋，还有写着“老师，你辛苦了”的字条……

秦老师和同学们在一起

　　特约通讯员：你的学生很心疼你，从他们对你的关心来看，你一定很受孩子们的爱戴吧？

　　秦梅芳：在学生眼里，我算是一个平易近人、和蔼可亲的人。如果他们愿意的话，可以叫我干妈，我在无锡的学生就是这样叫我的。我从来不骂学生，批评的时候也是动之以情，晓之以理，也许这样大家才特别喜欢我吧，很感谢我这些可爱的孩子们。

　　在快放寒假的时候，我和学生们坐在一起聊天，各自谈起自己的新年愿望，一个学生突然说：我希望秦老师能留下来继续教我们，不要那么快就走。说完其他几个学生也跟着附和起来。我当时眼睛湿润了，对一个老师来说，还有什么能比学生的认可更让人欣慰呢！

　　特约通讯员：秦老师，在延安一中的支教工作和你平时在太湖高中的工作有什么不同吗？

　　秦梅芳：基本上都是一样的：示范课、观摩课，课内作业、课外辅导……每一天，我都把自己的生活安排得满满当当。早上不到6点就起床，晚上至少11点才能睡觉。为了让成绩两极分化的学生尽快缩小差距，我在教学中实行分类作业法--给成绩优异的学生布置难度大的作业，给成绩较差的学生布置相对容易的作业，从而让学生量力而行地学习，分步骤进步。我对学生说过：不管你们本身喜不喜欢数学，我会让你们因为喜欢我而喜欢数学。

　　特约通讯员：听说后来你还要求做了班主任？你的身体允许你这么做吗？

　　秦梅芳：今年年初，在我的强烈要求下，我带了高一（10）班的班主任。学校为了不使我过度劳累，免除了我早上签到、跟操的任务，并且要求我根据身体状况有选择地坐班辅导。

　　早上6点10分出操，我一般刚过6点，就已经到了学生宿舍门外。晚上坐班辅导，我也一次也不会落下。9点半下晚自习以后，我还会拿着手电筒到学生宿舍里看看学生们有没有什么需要的，到他们一个个熟睡后我才离开。

　　其实，我特别喜欢手里拿着手电筒。早上出操跑步，学生步伐跑乱了，我用手电筒一照，他们就会调整好步子；晚上检查宿舍，远远地看见一束光，学生们就会喊：“秦老师来了！”然后悄悄地不再喧哗。我觉得，我愿意做一个手电筒，暖暖的，温馨的，用自己微弱的光照亮学生前行的路。

　　一个月后，我们班，这个曾经被称为全年级最乱、最差的班级，有了明显的改观。为了不让生病的我多费心，学生们一个个变得自觉了，长大了。

　　特约通讯员：据我们了解，你除了在延安支教还给这里的贫困学生进行资助，是从什么时候开始的？

　　秦梅芳：我是在2012年9月开学初，主动提出要资助贫困学生。学校当时给我推荐了一个高二学生，但我觉得一个太少，我只是想尽自己所能，做一些有意义的事。我觉得目前我还有这个能力。后来，学校又推荐了两个贫困学生给我。

　　其实，我不是一个人在完成资助。我有一个QQ群（273813645）叫“助学帮帮团”，这里有包括我先生在内的十几个成员，他们都是有意于资助贫困学生的人，他们委托我帮忙寻找合适的资助对象，然后我们一起帮助他完成学业。目前，这个“助学帮帮群”还属于自发性组织，他们的助学行动完全依赖于我的个人影响力。

　　特约通讯员：当你离开延安回到无锡后，你有打算过为那里的孩子们继续做点什么吗？

　　秦梅芳：现在，我的这一团体（“助学帮帮团”）正在不断扩大，社会上的爱心人士在踊跃地加入，随着越来越多的爱心人士的加入，我也在思考着，如何更好的完善这一平台，让更多的社会爱心人士加入进来，让更多的需要爱的学生能够得到帮助。

　　后记：秦梅芳老师的支教心路历程让人动心，她的故事让人感动，然而面对鲜花和掌声，秦老师说：她是一个幸福的人，因为她把梦想变成了现实；她是一个幸福的人，因为她在快乐中踏实地工作；她是一个幸福的人，因为她时常看到学生们绽放的笑脸；她是一个幸福的人，因为她能让身边的人感到快乐和温暖！