陈国民：为师生编织梦想的校长

陈国民在校园内查看校安工程建设情况

　　“我觉得，老师的梦就是将学生的梦变成现实。学生的梦实现了，老师的梦也就实现了。”相城区春申中学校长陈国民说。
 

　　从教已有33年的陈国民，一年前从苏州东桥中学校长调任春申中学校长。一年来，他团结广大师生，推行素质教育，使学校面貌为之一新。2013年2月，他荣获相城区2012年度“奋进杯”竞赛活动先进个人；2013年4月，他被江苏省教育厅评为“优秀青少年科技教育校长”；2013年5月，他又被评为“苏州市相城区2010-2012年度劳动模范”。
 

　　6月30日下午，莘莘学子们大多已放暑假，只有少数学生在学校里办理一些事情。没有教室里的朗朗书声，没有操场上的矫健身姿，正在进行“校安工程”改造的春申中学校园内，环境有点噪杂。行走在校园里，不时有老师、学生与陈校长亲切的打招呼。据了解，春申中学校安工程将重点做好建筑加固以及设施的改善，陈国民查看工程进展的同时，叮嘱施工人员注意施工安全和工程质量。
 

　　身为一校之长，陈国民有“校长办公室”。但他往往不在校长办公室，而是在初二年级办公室办公，因为在承担学校管理重任的同时，他还挑起了初二年级5班、6班的政治课教学任务。只有十几平方米的初二年级办公室内，放了七张一模一样的办公桌，陈校长在这里与其他老师们一起备课、探讨教学、批改作业。与陈校长同屋办公的王厚森老师说，平易近人的陈校长没什么架子，与教师们都是朋友、同事的关系，家长到学校来找校长时，往往看见了陈国民，也不知道他就是校长。

春申中学校长陈国民（右）与其他老师交流教学心得

　　陈国民的管理、教育理念，主张学校领导与老师、学生打成一片，沉入一线，靠近指挥。要求老师做到的，自己应先做到，要做好学校领导，先要做好老师。目前，全校除了财务人员，其他中层以上领导全部担任中考科目的教学任务，并且普遍取得了良好的教学成绩。陈国民与其他老师一样的备课、上课、批改作业。“这样做，才能实现与老师、学生心的相通。”他说。
 

　　己身正，方能正人。身为校长，陈国民每次出校，与其他教职员一样开出门证。初二年级办公室的墙上，贴着一张“春申中学教职工2013年5月份出勤汇总表”，表上标明了全校125名教职员的出勤情况。陈国民的序号是“74”，他在5月份共有“病出”3次、“病假”1天、“公出”5次。陈国民说，5月份自己身体不大好，因此“全勤奖”比老师们要少。
 

　　当天，春申中学校园内的《世纪风》雕塑旁，悬挂着“祝贺春申中学各年级教育质量进入全区中上游、上游行列”的条幅，这是对学校教育质量稳步提升的肯定，也是对师生们的激励。刚刚过去的中考，春申中学考生的成绩与往年相比有了较大提升，另外，春申中学考生还摘取了今年的全区中考“状元”，这在春申中学校史上尚属首次。
 

　　在陈国民看来，学校、老师要鼓励学生树立远大的理想，拥有“未来的梦”，但首先要帮助学生实现“当下的梦”，考上好的高中、大学。为此，学校积极推进素质教育，开展课外实践，培养学生的综合素质。在春申中学，评“三好学生”不是只看“分数”，陈校长说，有的学生分数虽高，但其他方面一般，那就不能评为“三好学生”；有的学生虽然成绩不是特别优秀，但在文体活动方面成绩优异，一样可以评为“三好学生”。
 

　　春申中学始建于1929年，是原江苏省黄埭中学的初中部，2005年起独立建制。学校位于黄埭镇北新区，校园占地近80亩，建筑面积10448平米。学校先后获得“江苏省现代教育技术科研实验基地”、“江苏省健康促进学校（铜牌）”、“苏州市教育现代化初中学校”、“苏州市德育先进学校”等荣誉称号。据悉，为应对近年来学生数量猛增之势，学校将启动扩建工程，扩建建筑面积达18000平米。