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胥祥亮:职教一线的技能状元



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胥祥亮在相城中专工业制造培训中心内给学生们上课

  佩戴上刚拿到的“苏州市五一劳动奖章”、展开奖章证书,胥祥亮的脸上浮现出微微的笑意。这位相城中等专业学校的年轻教师今年才23岁,面相还有点“娃娃脸”,但他已是数控领域的老牌“技能状元”。2011年,他获得江苏省数控技能大赛一等奖;2012年,他连续获得江苏省数控技能大赛二等奖、第一届江苏省数控技能状元大赛苏州赛区状元、第五届全国数控技能大赛江苏省赛区一等奖,江苏省人社厅授予他“江苏省技术能手”、 苏州市人社局授予他“姑苏技能大奖”、“姑苏重点人才”;2013年,他再次获得江苏省数控技能大赛二等奖,苏州市总工会授予他“苏州市五一劳动奖章”。
 

  梅花香自苦寒来
 

  相城中专先进的工业制造培训中心内,有着一排排不同类型、档次的数控机床。在这些机床前,胥祥亮无论是给学生们讲课,还是指导学生们在机床上练习,神态都透着一股自信。学生们的眼神里,则显露出一种信任与尊敬。这些,都源于胥祥亮超人的数控技能水平,以及在教师岗位上逐步锻炼出来的综合能力。
 

  2011年9月,胥祥亮凭借过人的数控技能技术,被相城中专聘为数控实训教师和软件培训师兼校办厂工程师。走出校门才几个月就踏上教师岗位,这对胥祥亮来说是个“意外”,对相城中专乃至苏州职教系统而言,也是创造了一个“职校生毕业立即走上讲台”的奇迹。胥祥亮坦言,这与学校“不拘一格用人才”的理念是分不开的。
 

  这个奇迹的产生,并不偶然。从小,胥祥亮就对手工制作和零件拆配感兴趣,并在此领域表现出异于常人的天赋。初中毕业后,他义无反顾的选择了职业学校,并如愿以偿的选择了自己最擅长的专业--数控技术专业。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在盐城机电高等职业技术学校五年的学习中,胥祥亮意志坚定,为苦练数控操作技能,他在数控机床边常常一待就是一天,不把工件做完,吃饭睡觉都可以放在一边,“五年时间,我有三年多是在学校的车间里练习”。
 

  凭借孜孜不倦的努力、持之以恒的钻研、锲而不舍的苦练,胥祥亮在省、市数控技能大赛中多次获得一等奖。他在技能方面的成绩获得多方认可,并两次获得“国家励志奖学金”。学习期间,省内多所著名本科院校因其优异的技能成绩,对他发出免试入学的邀请。“读职校时,本来是想继续考本科的。但2008年参赛、2009年获一等奖后,想法改变了。于是一直坚持苦练数控技术,直到2011年毕业。”胥祥亮说。
 

  相城中等专业学校的校园内,写着格言“骏马是跑出来的,大师是练出来的”,还有校训“学一项技能、谋一份职业、干一番事业”。这条格言和校训,贴切的对应着胥祥亮的成长之路。

胥祥亮指导学生们操作数控机床

  教师岗位创业绩
 

  从教之前,胥祥亮是个内向、更习惯与机器打交道的“理工男”。胥祥亮笑着说:“第一次走上讲台很紧张,大脑一片空白,两腿直抖,不知道自己讲的什么。之前备课时还好,一面对学生就不行了。”
 

  “毕业后,本来准确打拼几年后自己干的,但很多人都说我适合做老师。”胥祥亮刚毕业时,曾应聘到苏州工业园区的一家上市企业做技术员,虽然时间很短,但也给他留下了印记。胥祥亮表示,正因为在企业做过几个月,所以他知道企业需要什么样的技能人才。
 

  如今,近2年的教师经历,显然已改变了胥祥亮。他在教师岗位上已悉心指导了300多个学生,自己也从单一的“数控技能操作人才”,成长为综合型的“技能、教学、管理”人才。胥祥亮表示,这离不开学校提供的良好环境与工作平台,离不开学校领导对他的悉心培育。
 

  在不断提高自己技能水平的同时,胥祥亮认真指导学生们参加数控方面的竞赛活动。他在车间里和学生同吃住、共作息,教授学生数控方面的技能,陪学生在机床边做工件,一站就是五六个小时。通过他的不懈努力,学生在苏州市数控技能大赛中实现了突破。方大东、周中祺这两位2011届的学生,在苏州市技能大赛中分获数控项目的第3、4名。这两位学生表示,练的时候很苦,手上还生了冻疮,但获奖后很开心。今后要力争参加省级大赛,但这还需要继续磨练。

课余时间,胥祥亮与学生们在篮球场上“打成一片”

  胥祥亮的学生们,下课后普遍喊他“亮哥”。师生们一起在球场上拼抢时,更是几乎分不清师与生的差别。胥祥亮说,我和学生们的年龄差异不大,一起玩得不错,但有学习任务时,要求他们必须把事情做完才能玩。为了让学生们专心锻炼技能,胥祥亮还帮他们烧水、打饭。
 

  最近,胥祥亮通过自考刚刚获得本科文凭。在相城中专工作虽然还不足两年,但这个学校,乃至相城区、苏州市都已经让胥祥亮有“家的感觉”。“每次从外地归来,都觉得很亲切。”这位从职校学生成长起来、并已在江苏省、苏州市享有盛名的优秀专业教师说。



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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