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东台市富安镇中学2005-2006学年度第二学期第一次月考

一、 单项选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共24小题,每小题2分,共48分。)

1. 2005年的中央电视台春节晚会上,21名聋哑演员表演的舞蹈《千手观音》,以幽雅曼妙的舞姿、美轮美奂的造型,让观众的感官和心灵受到了一次洗礼和震撼,被观众评为最喜爱的春节晚会节目。《千手观音》的成功说明

A、只要发挥主观能动性,就没有办不到的事情

B、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

C、发挥主观能动性可以限制或排除不利条件的影响

D、精神状态决定着发挥主观能动性收到积极效果的程度

2.“眼见不一定为实”,这主要是因为

A、 认识包括感性认识和理性认识

B、 现象包括真象和假象

C、 经验有直接和间接的

D、本质是眼睛看不见的东西

3.有人认为“个人的渊博知识,一是来源于亲自实践,二是来源于书本知识。”这一观点

①认为认识既来源于实践,又来源于书本

②否定了实践是认识的唯一来源

③承认了认识既是感性的又是理性的

④体现了辩证法中的两点论的观点

A、①③ B、①② C、③④ D、②④

4不观高崖,何以知颠坠之患?不临深渊,何以知没溺之患?不观巨海,何以知风波之患?下面对这一说法的理解,正确的是 ( )
A
.直接经验比间接经验重要 B.实践是认识的来源
C
.感性认识真实可靠 D.一切从实际出发

5.王安石以“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”的诗句,题咏菊。苏东坡认为秋菊不可能象春花那样“满地金”。并以“秋菊不比春花落,说与诗人仔细吟”加以嘲讽。后来苏东坡在黄州果见秋菊落英,方知自己错了。在这件事上,苏东坡错在他不懂得

A、 下结论要以事实为依据

B、 认识受时间、地点和条件的限制

C、 认识事物须透过现象看本质

D、 对同一现象的认识,不同的人会得出不同的结论

蟾蜍有毒,蟾衣却可入药。某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕变的过程,于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复观察、实验、总结,发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象,一般在黑夜发生,过程很短,然后马上吃掉;还发现蟾蜍的眼睛对运动的物体敏感。根据这些情况,他发明了通过控制光线、在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法,终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富道路。

6.巧取蟾衣之所以可能的客观依据是:

①、偶然性在一定条件下起决定作用; ②、认识规律及其实现条件才能利用规律;

③、客观事物发展有自己的特殊规律; ④、规律是必然性与偶然性的统一。

A、①② B、②③ C、③④ D、①④。

7.巧获蟾衣的过程体现了:

、一个正确认识的获得需要多次反复的认识过程;②、发挥主观能动性是认识和利用规律的条件; ③、人在自然和社会规律面前是自由的; ④、人在自然和社会规律面前是不自由的。

A、①② B、①③ C、②④ D、①④。

8.分析与综合相结合的具体方法很多,贯穿于其中的核心方法是

A、矛盾分析法 B、综合分析相结合

C、比较分析法 D、归纳法

9.“审时度势”是说:

A、客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥

B、既要发挥主观能动性,又要端正主观动机

C、人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果;

D主观能动性发挥受一系列主观因素制约

10.党和国家提出以科学发展观统领经济社会发展全局,做到经济效益、环境效益和社会效益相统一。这表明:

A 科学理论对事物发展具有决定作用

B.实践是有目的的能动性的活动

C理性认识比感性认识更正确、更可靠

D.认识的根本任务是透过现象抓住本质

11.“苹果落地”、“水往低处流”、在其背后隐藏着一个共同的东西——万有引力。这表明()

A、同一现象只能表现同一本质 B、同一本质可以表现为不同的现象

C、现象、本质都隐藏在事物的内部 D、同一现象可以表现不同的本质

12.实践之所以能够成为检验认识正确与否的唯一标准,是因为

A、 实践是认识的来源

B、 实践是社会性历史性的活动

C、 实践具有把主观和客观联系起来的特性

D、 实践的形式是多种多样的

13.关于现象、本质、感性认识、理性认识之间的关系,正确的表述是( )

A.人们通过现象认识本质的过程,就是由感性认识上升到理性认识的过程

B.如同本质深藏在现象的背后一样,理性认识总是隐藏在感性认识之中

C.本质总要表现为一定的现象,理性认识总要表现为感性认识

D.不论认识现象还是认识本质,都要靠感性认识和理性认识

14. 29、进入人脑的感性材料,往往是个别的、彼此分离的。这就需要把它们综合起来进行思考,从总体上进行研究。我们把称之为

A.去粗取精 B.去伪存真C.由此及彼 D.由表及里

15.个人的正当利益应该得到尊重和维护。个人的正当利益是指

A、个人身体的强健 B、个人起码的生活学习工作条件

C、个人才能的发挥和发展条件 D、个人生存和发展需要的条件

16.历史唯心主义不论以什么形式出现,其实质都是

A、 认为社会存在的变化决定社会意识的变化

B、 否认了杰出人物在社会历史发展中的作用

C、 把精神看作是社会历史发展的最终原因

D、 承认社会意识对社会存在的能动作用

17.在新形势下,由于经济状况、社会条件和外部环境等发生和正在发生深刻变化,思想政治工作面临着许多新情况、新特点、新矛盾,给我们加强思想政治工作提出了许多新课题。这表明

A.先进的社会意识对社会存在的发展起促进作用 B.社会意识具有相对独立性

C.社会意识是随着社会存在的变化而变化的 D.社会意识具有能动性的反作用

18.马克思说:“忧人忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特性,他没有矿物学的感觉。”这表明

①不同的历史时期有不同的价值观②不同的人对同一事物有不同的价值观③一个人的社会意识是由他所处的社会存在的具体条件决定的④人们对客观事物的认识受主观条件制约

A.①②③   B.②③④   C.①③④  D.①②④

集体主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市场经济的客观要求,是我们必须坚持的正确价值取向。据此回答1920题。

19.集体主义价值观的核心是

A.坚持发展社会主义市场经济 B.坚持正确价值观的导向作用

C.正确处理个人和他人的关系 D.正确认识和处理个人利益和国家集体利益的关系的

20.当个人利益和集体利益发生矛盾时,要自觉牺牲个人的利益,服从集体利益。这意味着

A.坚持集体主义就不能获得个人利益 B.没有个人利益就没有集体利益

C.集体利益包含着个人利益 D.集体主义倡导把集体利益放在首位

21.人生价值的基本内容包括

A、个人对社会的责任和贡献 B、社会对个人的尊重和满足

C、贡献和索取 D、物质贡献和精神贡献

高中学生毕业后,根据国家需要和个人情况,可以继续升学深造,也可以参加工作。选择的职业可以多种多样,因人因地而异,不可能也不应当强求一致。据此回答1920

22.人们选择的职业要因人因地而异,不可能也不应当强求一致。这一主张符合下列哲理

A.事物是变化发展的

B.在事物发展过程中,主、次矛盾是相互联系、相互依赖、相互影响的

C.事物的矛盾具有各自的特点 D.矛盾的主要方面和次要方面是对立统一的

23.上述材料中的观点

A.强调以自我为中心,因而是利己主义

B.片面强调个人兴趣的至上性,会导致人们的信仰危机

C.赞成个人在不违反集体主义原则的前提下,作出不同的具体价值选择

D.属于个人主义的价值观,应加以批判

24.以人为本、和谐社会、加息、审计风暴、油价、电荒、循环经济等成为2004中国热词,这表明
A
.社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化 B.人们的思想观念决定社会发展
C
.社会存在的变化在社会意识中反映出来 D.社会意识具有相对对立性

二、不定项选择(本大题共9小题,每题3分,共27分)

25.温家宝总理在2005年政府工作报告中提出要适应我国经济发展新阶段的要求,实行工业反哺农业,城市支持农村的方针。这体现的哲学道理是

A、 物质决定意识,一切从实际出发

B、 事物是变化发展的

C、 认识是不断深化、扩展和向前推移的

D、 中国共产党是一个伟大的政党

26.培养想象力和创造性思维需要

A、 善于发现问题

B、 敢于超越

C、 务必积累知识,把握规律

D、 正确对待灵感与顿悟

27.中共十六届五中全会指出:制定“十一五”规划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。体现的哲理有

A、 认识对实践有反作用

B、 科学理论对实践有指导作用

C、 实践是认识的基础

D、 正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动

28.中国人民历来爱好和平,主张“厚德载物”“和而不同”。这种价值取向在今天仍然具有积极意义,是因为它

A、 符合人类的根本利益

B、 是多数人的习惯想法

C、 符合事物发展的规律

D、 是所有中国人民的价值取向

29.2005年10月19,是长征胜利70周年纪念日,在长征中形成了伟大的长征精神。要弘扬长征精神,要在对长征精神新的认识的基础上,加深对这一精神的理解和把握。只有这样才能

A、 做到主观与客观具体的、历史的统一

B、 不断深化、发展认识

C、 做到实践与认识的具体的、历史的统一

D、 更好的促进我们的改革和现代化建设

30.在社会主义市场经济的发展过程中,之所以大力倡导良好的信用意识,是因为

A.诚实信用是现代市场交易活动的基本精神 B.诚实信用是社会主义市场经济的基本特征

C.不守信用会导致经济秩序混乱 D.诚实信用可以带来效益,对市场经济活动起促进作用

31.在社会主义社会里,个人利益和集体利益是辩证统一的关系,其统一性表现

A.集体利益就是个人利益,个人利益就是集体利益
B
.个人利益与集体利益互为前提而存在,谁也离不开谁
C
.个人利益与集体利益互相促进而共同发展
D
.集体利益体现为个人利益,个人利益体现为集体利益

32在社会主义市场经济与社会主义集体主义的关系问题上,错误的观点是()
A
社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的
B
社会主义市场经济要求集体主义价值观与其适应并为之服务
C
在社会主义市场经济条件下,集体主义价值观已经没有必要了
D
提倡集体主义价值观会抹煞个人利益,压抑社会主义市场经济的发展
33
中国古代有个叫司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。毛泽东的这段话
A
弘扬了集体主义的价值观和价值取向

B 说明了价值观对人生具有重要的导向作用
C
主张用无产阶级集体主义价值观对待生死

D 认为不同的人应做出相同的、具体的价值选择

三、简答题(本大题共两小题,每小题9分,共18分)

34、毛泽东同志说:“我们看事情必须要看它的实质,而把它的现象只看作入门的向导,一进门就要抓住它的实质,这才是科学的分析方法。”请回答:

为什么“一进门就要抓住它的实质”? 9分)

35人类载人航天的历史,从20世纪60年代开始,已经历了三个飞跃性的发展阶段。1961412,前苏联宇航员加加林等乘坐的“东方”1号宇宙飞船,绕地球飞行108分钟后安全返回地面;1981412,美国研制的可以多次使用的航天飞机——哥伦比亚号试飞成功;1986220,前苏联向太空发射“和平”号空间站,载人航天史翻开了新的一页;1998年,美俄联手建造的大型空间站发射成功。20051012我国自主研制的“神舟”六号飞船发射成功,实现两人多天飞行,这是继“神舟”五号首次载人飞行之后的又一具有里程碑意义的重大成果,这为中国实施的“嫦娥登月”计划奠定了基础

上述材料所蕴含的认识论原理。(9分)

四、辨析(本大题共两小题,每小题11分,共22

36.材料:近年土地沙化体仍是呈势头致我土地沙化仍在蔓延的原因除了候等自然因素外,最主要的是在利益驱动下不合理的人酷的事面前,人们认识到治沙刻不容,生态屏障建要加快行,着《中人民共和防沙治沙法》的施,这项工作入法治道。

:由于客观规人的主性是互相制的,人们办事情就要力而11分)

37.社会生活中人们的价值观具有多样性,这就决定了我们在价值取向上的多元化。

五、论述题(本大题共两小题,3817分,3918

38材料一:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出:“必须提高自主创新能力。实现长期持续发展要依靠科技进步和劳动力素质的提高。”

材料二:许振超是新时代产业工人的楷模。他是青岛港一位只有初中文凭的吊车司机,三十年如一日,勇于创新,刻苦钻研,练就一手绝活,一年两次刷新世界集装箱装卸记录,创造了“振超效率”。许师傅和他的同事们也正是因为创造了这一记录而被上级部门授予“振超效率”的光荣称号。

运用哲学常识的有关知识分析说明下列问题:

(1) 材料二是如何体现人生价值的有关观点的/

(2) 请结合材料二说明人生的真正价值为什么在于对社会的贡献?

(3) 结合材料一、材料二分析说明,作为当代青年,应怎样像许振超那样去实现自己的人生价值?

39.李晟学中学毕业后回乡当农民,承包35公顷农田,率先推出“水稻旱育苗”技术,成为“产粮大王”;搞养殖业,成为“养鸡大王”;后来又开办饲料厂,生产浓缩饲料。1994年后,他又向从事生物工程研究的专家学习,为了发展生物制药事业,他服下菌液,用自己身体做试验,后来组建了高新技术企业,成为实业家,他说,没有上大学是我一生的遗憾,但是,三百六十行,行行出状元。市场经济是个大舞台,人生之舵,全靠自己掌握。

(1)上述材料体现了认识论的哪些道理?(8)

(2)结合上述材料,运用历史唯物主义有关知识,谈谈如何理解“人生之舵,全靠自己掌握”?(10)

高二政治试题参考答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

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C

B

B

B

B

B

A

A

C

B

B

C

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A

C

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C

C

B

D

D

C

C

C

C

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29

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31

32

33

ABC

ABCD

ABD

AC

ABD

ACD

BC

CD

ABC

34.认识的根本任务是透过事物的现象来看事物的本质和规律;(3分)

从现象和本质的区别来看,认识了现象不等于认识了本质。(2分)

从认识的程度、水平来看,认识需要由感性认识上升到理性认识。(2分)

从认识的作用来看,对事物的本质有一个正确的认识,才能对实践起到正确的指导作用。(2分)

35.答案:人类载人航天史经历的宇宙飞船、航天飞机、空间站,表明人类进行的实践活动总是历史地向前发展的,不会停留下一个水平上。3分) 美俄联手建造国际空间站,说明人类进行的活动是社会性的实践活动。3分) 、在人类载人航天的过程中,由一次性使用的宇宙飞船,到可以重复使用的航天飞机。再到永久使用的空间站的建立,表明实践的不断发展,不断提出新的认识课题,提供新的经验,提高人的认识能力,推动人的认识的发展3分)、人类不断总结航天过程中的经验教训,从中获得新的认识,是为了更好地指导人类去探索茫茫宇宙的奥秘,实践是认识的最终目的。3分)四点答三点给全分

36.律是客事物运动过程中本身所固有的,其存在和生作用不以人的意志移的。因此,人的主性不能制观规但人的主性,能够认识和利用律。因此,人们办事情要力而4分)

是否按事,定着人们发挥性能否收到积极的效果。们违反客观规律盲目活,所生的现实,就是受律客惩罚的体见规律的客性始人的主性。所以,事情不力而,也要量力而行。(4分)

在人自然的系中,要实现与自然和谐发展,就必事情把尊重客观规与发挥辩证一起,反对认为性制观规律的唯心主义观点(3分)

37(1)在现实生活中人们的价值观具有多样性,不同的历史时期,人们具有不同的价值观,即使在同一历史时期,不同的人的价值观也往往不同。当前我国正处在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,也出现了多种价值观并存的情况;其中既有集体主义的价值观,也有拜金主义、享乐主义、个人主义等错误的价值观。认为社会生活中人们的价值观具有多样性是正确的。4分)
(2)
价值观的多样性。并不意味着我们的价值取向上的多元化。社会主义经济、政治关系的本质要求我们必须树立和践行与之相适应的集体主义价值观,在行为选择上坚持集体主义的价值取向。社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的,发展社会主义市场经济也要求发挥集体主义的重要调节作用。4分)
(3)
我们反对价值取向上的多元化,但允许人们在不违反集体主义原则的前提下,作出不同的具体的价值选择。3分)

39(1)第一,实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点。李晟学承包农田,搞养殖

业,办饲料厂,做试验等,都体现了他重视实践的作用。

第二,认识对实践具有反作用,科学理论对实践具有指导作用。李晟学重视科学理论的学习和研究,重视先进技术运用,推动了自身事业的发展。

第三,科学实验的重大作用是通过建立科学理论,指导人们的生产活动。李晟学用自己身体做试验,获取了正确的认识,用来指导生物制药的发展。

(2)第一,正确的人生价值观对人生选择具有正确的导向作用。

树立正确的人生价值观要从自身实际出发,从社会的实际出发。

第二,人生价值的实现需要发挥主观能

动性,创造必要的主观条件。李晟学向从事生物工程研究的专家学习,不断提高个人素质;李晟学承包农田、创办企业,在自己的工作岗位上埋头苦干,发挥自己的聪明才智,成为实业家,实现了人生价值,

第三,人生价值的实现,还需要社会提供一定的客观条件,而对社会条件的认识和利用需要充分发挥主观能动性。李晟学在成为“产粮大王”后又能搞养殖业,开办饲料厂,发展生物制药事业等。他面对市场经济,善于利用条件,实现人生价值。


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