教育感言028：关于教育感言系列的写作设想20050824

　六月份为了能把自己的一些真实的想法和设想能够留存，以免自己思维的无谓损失，所以决定把自己的所思所想所做予以忠实的记录，以鞭策自己，并给大家提供一种可资借鉴的参考。不知不觉，写作两月有余，字数也突破了45000字，看着自己的一些想法和做法逐渐变成一种文字，虽然并不是对大家有什么用，但是我觉得工作重在开心、工作重在总结、工作重在坚持，随着文字的逐渐增加，文章的内容日渐显得有些宠杂，为此，在8月13日－19日的带学生军训的七天中，对自己的所思所想又进行一次疏理，也争取使主题更鲜明，层次更清晰。
　　经过简单的设想，拟把所有的教育感言具体分解为几个系列，即“新教材处理系列”、“网站建设管理系列”、“教育教学科研系列”、“教育思考系列”、“教育教学理论解读系列”五个系列，从而从体系上理顺各个文章的大致脉络，分为这样几个系列的原因有以下几个方面：
　　新教材处理系列：江苏省今年秋季将全部进入高中新课程改革试验工作，对于这样一个全新事物，我们在没有多少借鉴的情况下进行操作，势必会遇到这样或那样的问题和困难，唯有及时地总结经验教训，才能更好地促进教学，为后来操作者提供借鉴。
　　网站建设管理系列：思想者园地网站经过两年的发展，目前已经积累各类资源13000个，注册用户突破42000人，资源点击突破290万人次，及时地把网站建设的构想如实描述，可以更好地促进网站的发展。同时做好一些合作网站，如个人网站――海云阁（http://www.haiyunge.cn）、学科组网站――思想者、心理学专业网站――心理驿站、课题组网站――高中思想政治科研网(h、教研室网站――无锡政治教研网(http://wxzz.sxzyd.net)的发展规划和建设工作，为更多更加专业的网站的诞生提供经验。
　　教育教学科研系列：教科研工作是政治课教育教学改革的重中之重，是重要推动力。而如何撰写教学论文、德育论文、教育随笔、教育案例等往往是我们普通教师各类评比的最大难关。本系列主要是结合政治课的教育教学改革和发展的需要，把自己的所思所想写作下来，主要涉及一些论文的具体的创意、如何撰写论文等，是为大家撰写论文提供一种微观的指导。
　　教育思考系列：作为一名平凡的教师、一个普通的教育工作者，对教育现象、教育行为、教育政策、教育文献等都应该有某种敏感性，本系列主要是当时这些教育现象进行深度的剖析，力求在现行教育体制下寻求一点教育的突破口，并把自己对于教育的感想感悟如实记录下来。
　　教育教学理论解读系列：普通教师在撰写教育教学论文时，往往出现理论与实践的严重脱节现象，或者出现记流水帐的论文，这样的论文缺乏一定的理论深度和高度，在评奖和发表方面有一定的劣势，如何克服这种障碍，只有加强对教育教学理论的学习才行。为此，本系列主要涉及教育教学理论的具体解读，通过对建构主义理论、多元智能理论、和谐教育理论、探究学习理论、信息技术与课程整合理论等进行一定程度的剖析，力争对大家的教育教学论文的撰写提供一定程度的借鉴。
　　总之，这些系列的写作，也是对自身的一种鞭策，是对自己的一种激励，也是一个再学习的过程，我想通过写作，自己必定能够取得更大的进步。