谈无定所

　　我曾向一位很有经验的老班主任讨教，该如何选择与学生交谈的地点，这位老教师只微微一笑，给我四个字：谈无定所。当时对这四个字并无真切的领悟，就在前几日晨练时陪学生跑步谈心，我才真正体会到这句话的真意。
　　我每天坚持晨练，跑几圈再走几圈。这天早上，我跑完几圈，开始快走，正巧遇上班里的几位女生，她们从后面追上了我，纷纷叫：“老班好!”“老班早!”只有张书婷低着头，一言不发。张书婷原本是我们班女生中的佼佼者，她中考时曾考上省重点中学，后来选择在我校就读。她很聪明，虽不太用功但成绩还是不错的，稳居前十名。可是，她对学校和老师却抱有一种敌视情绪。有一次考试，我们教室要做考场，我让大家把课桌上的书籍都移走，只见她一边将书狠狠地扔在课桌上，一边叫嚷：“这是什么学校，真讨厌，真讨厌，只知道考试，只知道考试。”另外，她还喜欢将书在课桌上堆得高高的，躲在书后做小动作、看杂志……提起她，其他科任老师都很头疼，纷纷向我抱怨。
　　哎!这样烫手的山芋也让我手足无措。我多次跟她交流均收效甚微，后来对她更多的是敲山镇虎或冷嘲热讽。
　　你看早上跑步，其他的同学都同老师打招呼，只有她默无声息。我灵光一闪，叫住了她：“张书婷，你跑慢点，陪老师跑几圈好吗?”她放缓了脚步，和我一起慢慢跑着。
　　“老师，你每天都跑步吗?”
　　“对!我每天是先跑几圈再走几圈，我现在陪你再跑几圈吧。”
　　“那不好意思!”
　　“这次月考没考好，你想过为什么吗?”
　　“没事，下次我肯定考得好。”
　　“有自信就好，你是那种外表无所谓，内心却十分自信的人。”
　　“不是。我外表和内心都不自信。”
　　说到这里，我有些说不下去了，不过还是要坚持啊!
　　“张书婷，你能感觉到老师对你的关爱吗?”
　　“老师总在说我。”
　　“要用心去感受，其实每个老师都在关注你，因为你是一个优秀的孩子。数学李老师曾经多次跟我交流商量帮助你的办法，化学老师常常说你很聪明。这些老师的关怀我觉得你应该用心去体会，能体会到别人对自己的关爱也是一种幸福。”
　　她沉默了，我只好气喘吁吁地继续说：
　　“老师和同学都很关心你，其实正是他们的存在让我们每个人都找到自己的位置，从他们身上我们获得许多宝贵的财富，你想想是不是这样?”
　　“老师你说得对，老师们对我确实不错，可我有时表现不好……老班，你慢点，你头上已经冒汗了。”
　　我挥手示意她继续前进，她说：“老师谢谢你，为了陪我跑步你流了这么多汗。”我能感觉到这是真情的流露。我以前总希望一次谈话就能帮她解决所有问题，事实证明这是不可能的。今天，我临时选择了两个问题作为突破口，用陪她跑步的这种方式去感化她，终于有了突破。
　　后来张书婷改变了许多，至少对我没了敌意，和我交流时也温和了很多。
　　我终于明白那位老教师“谈无定所”的真意，只要心中有爱，心中有学生，随时随地都可以找学生谈话。连跑步都可以教育学生，谈还要定所吗?