有关胥浦河污染的研究性学习报告

指导老师：刘春建

成员及分工：     组长：任超远  电脑操作：张珊珊  采访：潘飞    问卷调查：姚慧

                 摄影：刘思浩  冯雨

开题报告

研习感受

在当今社会，随着工业社会的日益发达我们人类赖以生存的水资源也在不断地被污染。正在不断威胁着我们的生存环境和生存条件，不得不让我们深思。

水资源被污染是多方面的因素造成的。工业方面，有些发展重工业的企业，他们把未经处理的工业废水和生活污水直接排放进河流、湖泊中。大量未达标或高出水自身洁净程度的污水被偷排、漏排。自然方面，由于水是很好的天然溶剂，自然界中的杂质会融入水中或沉淀下来，使水体浑浊；还有在土质疏松的地方，一旦有暴雨冲刷的话，很容易造成水土流失。农业方面，生产中化肥农药大量流失。人为方面，居民用水量日益增大，节水意识不强，浪费水的现象严重，肆意想河流投放生活垃圾。

为此，我们认为应有一系列的防护措施去保护有限的水资源。这不仅仅是为了我们这一代人，还为了以后的子孙。我们不能那么自私，所以洁水、节水，从现在做起，从我们做起。为水资源献出我们的一份力。-----------任超远

                                                          

                                                 

  在暑假的研究性学习中，发觉胥浦的水体污染情况比较严重，在我们的调查中发现，胥浦河的污染是最严重的。每到中午和下午时候，河里就会传来一阵阵的臭味。影响到了周围的群众，前段时间政府花大钱改造东，西湖，打底下水来解决湖水臭的问题。又对胥浦水沟进行大清垃圾行动，但这些不过是治标不治本的办法，要想彻底的解决水体污染的问题，必须要杜绝向湖里河里排放废气物，这样才能使水体保持干净，除了这三个地方外，还有许多地方有水体污染，我们应该为防治水体污染出一份力，不要往水里倒废气物，只有大家一起尽力，才能让胥浦变得更美丽，才能让我们平凡的生活拥有个美好的环境。只有环境好了，人的生活才会好，心情才会好，让水体污染远离我们。----------冯雨                                                               

 

通过这次开展水体污染物及污染源的研究性学习，不仅感受到环境的保护对于每一个城市的重要性，而且通过这次的深入研究和实地考察，让我们都觉得自己本身对保护环境的意识的缺乏与不足。特别是平时在家用水的浪费，用电过多，垃圾没有合理处理，所以即使我们是住在一个美丽而又富饶的城市，但是每一个人对保护的意识都浅薄，造成了严重的环境破坏，导致城市没有过多久将会变成恶劣污染严重的环境。我们的环境意识将会改变我们的生活，将会改变世界的历史的辉煌。

这几天，我们主要围绕着本市几个主要的湖泊，河道进行考察。但是通过考察，总体感觉污染的程度还是有增无减，仍然十分严重。即使有些湖泊已经通过清理改造，但仍然还有一些湖泊，河道的污染严重。就说离学校比较近的胥浦河，目前是本市污染比较严重的河道。每天都有不同层次的生活污水及工业废水流入河中，也有常年堆积着的恶臭的垃圾以及残渣废弃物停留在河中，间接影响本市河水的水质。水体污染物及污染源对我们的城市环境以及经济造成了极大的负面影响，直接导致我们城市的美化及人民健康和旅游形象的下降。所以，我们确实应该从自我做起，保护我们的美丽家园，珍视每一滴水。---------张珊珊

 

经过对几条污染严重的河流进行深入调查，调查结果发现，河流污染源头来自日常生活的废弃物。在我校旁流过的胥浦河，以前是一条清澈见底的河，以为近几年来越来越多的废弃物排放到了水里，使得胥浦河越来越脏，污染严重，几乎变成了一条臭水沟，通过这件事，让我们看到了人们的环保意识越来越淡薄，我们生活在一个空气优质的环境里，本来是一个美丽的天堂。但正由于水污染，使美中有些不足，水受污染，会对我们的生活造成一定的影响。我们现在要做的是保护水资源，从根本上杜绝污染源，使水体变清澈，要做到这些，应该大力宣传环保意识，对企业进行环保教育，禁止其向水中排放工业废弃物。只有大家一起保护水源，才能让我们周围生活环境越来越好，通过全社会的努力，才能把我们的家园变美，把胥浦打造成一个更加美丽的天堂。-----------姚慧

 经过这次研究性学习，我学习到了很多关于水体污染的知识和危害，了解到了我们的胥浦也存在着不同程度的水体污染，对不少河流造成了危害。

据调查分析，胥浦镇目前污染的水体主要为胥浦河等，水体中除藻等生物以外，鱼虾等生物几乎无法存活，常表现为水体出现发黑，发绿有刺鼻气味，水面上飘浮着生活垃圾等废弃物，资料显示水质监测结果中高锰酸盐、氨氟、磷类，溶解氧等项指标超五类水，水质富营养、被市民称“臭水沟”。一些年长的人都说：“胥浦河以前是很干净的”。因为经济的发展和人们生活水平的提高，都不可避免的给环境造成破坏，一些工业废水和生活污水都未经处理就随意排放到河流里，因为海南的经济实力有限，建设污水处理厂还比较困难。

其实要治理好水体污染，光靠建污水处理厂是不够的，还得靠我们改善我们的生活习惯和生产方式，有关部门应加大宣传力度，通过教育等手段提高城生活居民公民素质，加强保护水资源意识；制订一些相关的法律法规，对那些违规生产的工厂及单位进行整顿。

水资源是很宝贵的，不要等到失去了才发现他的可贵，让我们共同努力保护我们赖以生存的水资源吧！-----------刘思浩

 

在我们的生活中，经常会有一些污染物对我们的生产污染，造成危害，就拿水体污染来说吧！如果一条河流的水被污染了，这条河里的生物将会死亡，而这条河里的鱼也会被污染，人们吃了就会中毒，将会给人们的生命和财产造成严重的伤害，就在我们身边也会出现这样的问题。

在我们身边有一条河，以前的河水是非常地清澈，清澈地可以让我们看见河里的生物，可是，这种好景总是不长，几年过去了，这条河被人们排放的生活污水和生活垃圾给污染了，导致河水变得非常浑浊，而且河里的鱼也逐渐减少了，河里也经常会看见死去的鱼，而有些人为了自己的利益，到这里来捕捉河里的鱼，然后把自己捕捉的鱼卖给别人，而他们却没想到这些被污染的鱼会给这些买鱼的人带来生命危险呢？而有一些小孩也不懂什么，就跑到河里游泳，只知道一时的欢乐，不知道自己将会面临着危险，而这样也会对人的皮肤造成伤害。

保护环境，保护水资源是我们每个人的责任，如果我们还继续破坏我们身边的水资源，我们将会家破人亡，我们应保护我们身边的每一个水资源，好好利用我们身边的每一个水资源，珍惜我们生命中的每一滴水。----------潘飞

自我评价

美好的环境是我们理想的生活大圈子。但事实似乎不如人所意。我们生活的环境逐渐被污染了，而且像疾病一样蔓延开来。我们要改善环境，把污染的指数降到最低。通过这次的研习活动，我懂得了很多，也学到了很多，最重要的是要学会保护环境！最为这次活动的组长，我感到很荣幸，当然也会起到带头作用，争做环保小卫士。----------任超远

当今世界上的环境污染有很多种。例如：白色污染.噪音污染.水体污染.大气污染等等。这些污染使我们感到焦虑不安。最基本的生活水平与方式都已经受到了威胁。在这次的活动中，我负责拍摄和采集水样，水质真的令人痛心，我们的工作不会白费，我会从自身做起，从小事做起，保护好身边的环境，为创造和谐社会献出自己的一份力。-----------冯雨

当今世界的发达，人们的工作紧张，饮食也用起了快餐盒，数以累计，成千上万的快餐盒因无法处理而四处乱丢，白色污染也就越来越严重。在这次的活动里，我负责给河水做实验，发现里面的有害化学元素真的很多，我们不能再向河水里随便投扔垃圾了！-----------潘飞

水是我们生活中不可或缺的，一处的水资源污染，使成千上万的水资源也无法使用，导致我们的生活出现严重的缺水。如此种种的污染，如果还不加以改善，人类的命运将会受到威胁。改善环境污染，是我们的责任，也是大家的责任。可是真正能自觉做到保护水质的人却很少，从我做的调查来看，大多公民并没有履行自己的责任，只是嘴上说说而已！美好的家园是要靠大家一起努力的。--------------姚慧

我们这次的研究性学习，我的主要工作是拍摄记录照片。我们研究性学习小组成员在胥浦河收集水样时，我就负责拍照片，并且帮助他们收集。我拍了小组收集水样时的照片、胥浦河水的照片，还有周边的风景照，收获甚多。这次的活动我了解了当地水质，深刻体会到保护环境的重要性，并且我尽到了一个组员应尽的责任，我非常期待下次的研究性学习的活动。---- 刘思昊

第一次做所谓的研究性学习，有些兴奋，也有些紧张，怕自己做不好。可是这次的活动很成功，从准备到写心得无不渗透着“团结”二字。我负责微机操作，整理着组员的日记，不禁有些失落，我们环境并没有想象中的那么好呢！不仅没有得到改善，反而，污染越来越来严重！“保护环境，人人有责”，人人都会说，可是做到的又有几个！“和谐社会”的思想不是说着玩儿的，我们应该对我们身边的环境负责，对生命负责！-----------张珊珊

结题报告

一、研究目的:

 (1) 研究污染现状，调查污染原因、危害及目前有关部门所采取的治理措施；

 (2) 提出一些我们认为在中学生中可行的环保建议；

 (3) 通过研究过程，锻炼小组成员参与实践、与人沟通、团队合作等各方面能力，增强环保意识和社会责任感。

 (4) 通过我们的宣传，增强周围师生的环保意识和社会公德意识。

二、研究意义：

 (1) 作为当代中学生，我们应该自觉培养自身的社会实践能力，并积极关注身边的社会、自然等问题。

 (2) 作为一名公民，我们有义务积极了解和改善我们的生活环境。

 (3) 作为国家的主人，我们有责任为2008年北京的“绿色奥运”做出我们的一份贡献。

三、研究流程及简介：

 (1) 实地观察污染状况

通过观察拍照，我们了解到胥浦河污染现象主要是：夏天，河面呈深绿色，水面上有树枝树叶，生活废弃物等漂浮物，水位较低，有一段时间河水泛出恶臭；冬天，河水封冻，冰面上有树枝树叶及生活废弃物等，水位较夏天相比更低。

 (2) 调查问卷

为查清污染源及危害，我们进行了调查问卷。调查对象主要是南师大二附中的学生、教工、附近居民及施工人员等。通过调查，我们发现人们普遍认为河水污染较重，污染源主要是生活垃圾等，河水的污染给人的身心造成了一定危害。通过两道题的素质测试，我们了解到附近人群环保意识和社会公德意识有待提高。

 (3) 检验河水成份

为了对河水污染状况进行科学分析，我们从河水污染较显著的一段取到了水样，带到实验室进行一系列实验分析。结果表明河水轻微污染，这与附近人们的观点并不一致，更出乎我们小组的意料。如果说河水只是轻微污染，那么河水的恶臭又是从何而来呢?我们的研究出现了问题。

 (4) 了解胥浦河概况

为解决问题，我们只得采访一些附近长期居民，作为知情者，居民们为我们提供了一些有价值的信息，该河名叫胥浦河，在河的上中下游分别设有闸口，过去该河污染严重，附近化工厂造纸厂都向河内排污。近年，工厂搬迁，不再允许向河内排污，河水质量明显提高，但仍时泛恶臭。

 (5) 沿河而上，追根溯源

根据得到的线索，我们沿河找寻西门外200米处的城府闸，一路河水不算清澈，时有漂浮物，来到成府闸，我们大吃一惊，闸口紧闭，闸口以西竟是一大片被粪便污染的河水!这就是恶臭的根源：那么这些粪便又是从何而来呢?对此，我们采访了河道管理所的管理员闫龙。一个小时的采访终于使我们查清了污染的根本原因。

⑹ 后期宣传工作

这项工作正在进行，并将长期进行下去。我们希望通过我们的大力宣传带动身边的一大批人共同关心爱护我们的环境。

四、研究结论:

综上所述，我们得到以下结论:

 (一) 污染来源

胥浦河的污染除了沿河两岸抛入的树枝、垃圾外，主要来源于胥浦河中上游。河道内设有两条管道：雨水管道和污水管道。其中雨水管道用来排放公路上蓄积的雨水，而污水管道从河中经过，虽不允许向河内排污。但如遇降雨或其它原因，就会造成污水管道内污水、粪便外溢而流入河中，造成污染。

 (二) 污染危害

河水污染给附近居民的生活带来了一定程度的危害，居民反映：河水视觉效果不好，气味难闻，影响了正常的工作、学习和生活，对人们的身体和心情也造成了危害。最重要的是。

 (三) 污染的根本原因

(1) 管道设计不合理

河道内的雨水管道和输水管道设计存在一定的不合理性，每至汛期，水位上涨，污水管道之中的污水、粪便涌入雨水管道，随之排入河中，造成恶臭。

(2) 河流沿岸人口增长

近年来胥浦河沿岸居民渐多，严重的人口压力与生存空间、资源之间的矛盾带来了一系列环境问题，当然也包括胥浦河的污染。人口素质问题、污染物排放问题等等均为污染的重要因素。

 (四) 政府采取措施

从2001至2003年，政府有关部门对万泉河进行了综合治理，效果较好。但由于管道问题牵扯面甚广，目前仍在协调解决之中，污染问题依然存在。

 (五) 中学生环保措施:

① 从自身做起节约每一滴水；

② 坚决制止河中乱扔废弃物的现象；

后记

通过本次环境保护的活动，环境保护是极为重要的，我们要动员身边的人去搞好环境。人们不重视环境的重要性，从而忽视它，本次活动中，我们对实物进行了拍照，到图书馆查阅资料，走访一些部门等等，真切感受到环境污染的危害性。

现在，人们应该觉醒，从身边做起，保护好环境，减少水污染，这样才能更好的工作学习和推进社会的发展。

环境是至关重要的，我们要向未来眺望，去美化环境，爱护赖以生存的生态环境。

 环境污染、水污染是当前最严重的问题，也是迫在眉节，急需解决的问题，环境被污染了，人类将如何更好的生存呢？

    只要漫步在河边，不难发现大大小小的河流都有被污染的迹象。环境是人生存的空间，只有保护环境，我们才能生存在一个好的氛围中。因此，我们要从根本做起，从身边做起，爱护水资源，不要只为了索取目前的利益，而忘了身后严重的隐患。我们要把目光放得长远一些，把保护环境作为重点，为人类以后的生存做好基础。