必修2《政治生活》省教学指导意见
必修2《政治生活》省教学指导意见
第一单元──公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主
(一)基本要求
1.知道我国的国家性质
2.理解人民民主专政的本质和特点
3.理解坚持人民民主专政是正义的事情
(二)发展要求
(三)说明
1.不作拓展的内容:①国家的产生、本质和根本属性。②我国政府关于人权问题的观点。③民主的含义、民主与专政的关系
2.不作要求的内容:①不同性质的国家类型。②我国现阶段存在的阶级和社会阶层。③我国公民基本权利的法律和物质保障的具体状况
第二框 政治权利和义务:参与政治生活的准则
(一)基本要求
1.知道公民享有的政治权利和自由
2.了解公民基本的民主权利——选举权和被选举权
3.知道公民应该履行的政治性义务
4.理解公民参与政治生活需遵循的基本原则
(二)发展要求
培养关心社会事务和国家大事的观念,提高学生参与政治生活的能力,增强社会责任感。
(三)说明
不作拓展的内容:①公民履行政治性义务应该达到的具体要求。②权利与义务统一性的具体内涵
第三框 政治生活:崇尚民主与法制
(一)基本要求
1.了解我国社会主义政治文明建设的主题
2.了解我国政治生活的主要内容
3.明确中学生应怎样参与政治生活
第二课 我国公民的政治参与
第一框 民主选举:投出理性的一票
(一)基本要求
1.知道不同选举方式的优点、局限性
2.了解选择不同选举方式的制约因素
(二)发展要求
理解公民参与民主选举的积极意义,提高参与选举的素养
第二框 民主决策:作出最佳的选择
(一)基本要求
1.了解公民参与民主决策的主要方式
2.知道公民参与民主决策是推动决策科学化、民主化的重要环节
3.理解公民直接参与民主决策的意义
(二)发展要求
提高参与民主决策的意识和能力。
(三)说明
不作拓展的内容:听证会参与代表的组成及要注意的一些事项
第三框 民主管理:共创幸福生活
(一)基本要求
1.知道基层民主自治是公民参与政治生活的重要形式
2.了解村民委员会和居民委员会的性质、产生、运作及意义
(二)发展要求
尝试参与民主管理的活动,体验民主管理的意义和价值。
(三)说明
不作拓展的内容:基层民主自治的进程
第四框 民主监督:守望公共家园
(一)基本要求
1.知道民主监督的主体和对象
2.了解公民行使监督权的方式和合法渠道
3.明确公民负责地行使监督权的意义
(二)发展要求
理解负责地行使监督权,有序参与政治生活。
第二单元──为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
第一框 政府的职能:管理与服务
(一)基本要求
1.理解我国政府的性质和主要职能
2.明确我国公民与政府的关系
(二)发展要求
提升公民意识和政治素养,感受我国政府是便民利民的政府。
(三)说明
不作拓展的内容:①政府职能的有限性。②地方政府的具体部门及其职能
第二框 政府的责任:对人民负责
(一)基本要求
1.知道政府宗旨
2.理解政府坚持对人民负责的基本要求。
3.了解政府为公民求助或投诉提供的途径
(二)发展要求
理解公民积极求助或投诉的重要性,感受政府的为民服务意识。
第四课 我国政府受人民的监督
第一框 政府的权力:依法行使
(一)基本要求
1.把握政府依法行政的必要性和意义
2.了解政府提高依法行政水平的基本要求
(二)发展要求
(三)说明
1.不作拓展的内容:①政府依法行政的具体要求。②政府实行民主决策的原则
2.不作要求的内容:权力与责任的关系
第二框 权力的行使:需要监督
(一)基本要求
1.知道制约和监督政府权力的意义。
2.懂得有效制约和监督权力的关键是建立和健全机制。
3.了解我国的行政监督体系。
4.理解政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
(二)发展要求
理解我国政府自觉接受人民群众监督所作的努力。
第三单元──建设社会主义政治文明
第五课 我国的人民代表大会制度
第一框 人民代表大会:国家权力机关
(一)基本要求
1.知道人民代表大会是我国的国家权力机关
2.明确全国人大及其常务委员会的性质和职权
3.知道全国人大与其他国家机关的关系
3.了解地方各级人民代表大会的性质和职权
4.了解人大代表的法律地位、权利和义务
(二)发展要求
(三)说明
不作拓展的内容:①人大代表产生方式。②全国人大及其常委会系统
第二框 人民代表大会制度:我国的根本政治制度
(一)基本要求
1.了解我国政体与国体的关系
2.知道民主集中制在人民代表大会制度中的具体体现
3.把握人民代表大会制度的含义和基本内容
(二)发展要求
理解人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度
(三)说明
1.不作拓展的内容:①中央国家机关组织系统简表。②人民代表大会与人民代表大会制度的关系
2.不作要求的内容:①国家元首、立法机关、行政机关和司法机关的含义。②我国的行政机关、人民法院和人民检察院的具体职责
第六课 我国的政党制度
第一框 中国共产党执政:历史和人民的选择
【省标要求】
(一)基本要求
1.知道中国共产党的性质和宗旨
2.理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导
3.了解中国共产党的执政方式
(二)发展要求
理解依法执政是中国共产党执政的基本方式
第二框 中国共产党:立党为公 执政为民
(一)基本要求
1.知道中国共产党的指导思想
2.了解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的重要意义
3. 懂得贯彻“三个代表”重要思想的关键和核心
(二)发展要求
理解“三个代表”重要思想的本质、出发点和落脚点
第三框 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度
(一)基本要求
1.知道我国民主党派的性质及名称
2.了解中国共产党和各民主党派在我国政党制度中的地位及相互关系
3. 把握我国政党制度及基本内容
(二)发展要求
理解我国政党制度的优越性,懂得不能照搬西方多党制的道理
(三)说明
不作拓展的内容:调动各民主党派及其成员参政议政积极性的优势的具体表现
第七课 我国民族区域自治制度及宗教政策
第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
(一)基本要求
1. 知道我国是统一的多民族国家
2. 知道我国的社会主义新型民族关系
3. 了解我国处理民族关系的基本原则
(二)发展要求
理解处理民族关系的重要性,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务
(三)说明
不作拓展的内容:①我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。②实施西部大开发战略对加快民族自治地方的经济和社会发展的意义
第二框 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
(一)基本要求
1. 知道我国民族区域自治制度的含义
2. 了解民族自治地方、自治机关和自治权
3. 懂得实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择
(二)发展要求
理解民族区域自治制度的优越性,并自觉拥护这一制度。
(三)说明
不作拓展的内容:我国民族区域自治的法制化进程
第三框 我国的宗教政策
(一)基本要求
1.知道我国宗教具有爱国主义传统
2.理解我国的宗教政策
(二)发展要求
遵循唯物辩证法,坚持以科学态度对待宗教
(三)说明
1.不作拓展的内容:邪教
2.不作要求的内容:社会主义社会宗教还将长期存在的原因
第四单元──当代国际社会
第八课 走近国际社会
第一框 国际社会的成员:主权国家和国际组织
(一)基本要求
1.知道主权国家的构成要素
2.了解主权国家的权利和义务
3.了解国际组织的含义、分类和作用
4.知道联合国的性质、宗旨、原则和作用
5.明确中国在联合国的地位和作用
(二)发展要求
理解国家主权的相关知识,树立维护国家主权统一的神圣使命感
(三)说明
1.不作拓展的内容:国家主权两个方面的特征及相互关系
2.不作要求的内容:①当代主权国家的三种类型。②主权国家基本权利的具体表现或内容
第二框 我国处理国际关系的决定性因素:国家利益
(一)基本要求
1.知道国际关系的含义、内容和形式
2.理解国家利益是处理国际关系的决定性因素
3.了解国家力量是影响国际关系的重要因素
4.知道我国国家利益的主要内容
(二)发展要求
理解在维护本国利益的同时,必须尊重他国合理的国家利益
(三)说明
不作拓展的内容:国家间交往的主要方式
第九课 维护世界和平,促进共同发展
第一框 和平与发展:时代的主题
(一)基本要求
1.了解当今时代的主题
2.知道危及和平与发展的主要因素
3.明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径
(二)发展要求
感悟我国为建立国际新秩序,促进和平与发展所作出的努力
(三)说明
不作拓展的内容:第二次世界大战后世界维持总体和平的主要原因
第二框 世界多极化:在曲折中发展
(一)基本要求
1.了解世界多极化的发展趋势
2.知道当代国际竞争及其实质
3.懂得我国壮大综合国力的意义及应对当前国际竞争的策略
(二)发展要求
(三)说明
不作拓展的内容:当今世界若干力量中心
第三框 我国外交政策的基本目标:维护我国的独立和主权 促进世界的和平与发展
(一)基本要求
1.知道外交政策的含义
2.了解我国制定外交政策的依据
3.明确我国独立自主的和平外交政策
(二)发展要求
理解我国外交政策的变化及其积极影响
必修2《政治生活》省教学指导意见
第一单元──公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主
(一)基本要求
1.知道我国的国家性质
2.理解人民民主专政的本质和特点
3.理解坚持人民民主专政是正义的事情
(二)发展要求
(三)说明
1.不作拓展的内容:①国家的产生、本质和根本属性。②我国政府关于人权问题的观点。③民主的含义、民主与专政的关系
2.不作要求的内容:①不同性质的国家类型。②我国现阶段存在的阶级和社会阶层。③我国公民基本权利的法律和物质保障的具体状况
第二框 政治权利和义务:参与政治生活的准则
(一)基本要求
1.知道公民享有的政治权利和自由
2.了解公民基本的民主权利——选举权和被选举权
3.知道公民应该履行的政治性义务
4.理解公民参与政治生活需遵循的基本原则
(二)发展要求
培养关心社会事务和国家大事的观念,提高学生参与政治生活的能力,增强社会责任感。
(三)说明
不作拓展的内容:①公民履行政治性义务应该达到的具体要求。②权利与义务统一性的具体内涵
第三框 政治生活:崇尚民主与法制
(一)基本要求
1.了解我国社会主义政治文明建设的主题
2.了解我国政治生活的主要内容
3.明确中学生应怎样参与政治生活
第二课 我国公民的政治参与
第一框 民主选举:投出理性的一票
(一)基本要求
1.知道不同选举方式的优点、局限性
2.了解选择不同选举方式的制约因素
(二)发展要求
理解公民参与民主选举的积极意义,提高参与选举的素养
第二框 民主决策:作出最佳的选择
(一)基本要求
1.了解公民参与民主决策的主要方式
2.知道公民参与民主决策是推动决策科学化、民主化的重要环节
3.理解公民直接参与民主决策的意义
(二)发展要求
提高参与民主决策的意识和能力。
(三)说明
不作拓展的内容:听证会参与代表的组成及要注意的一些事项
第三框 民主管理:共创幸福生活
(一)基本要求
1.知道基层民主自治是公民参与政治生活的重要形式
2.了解村民委员会和居民委员会的性质、产生、运作及意义
(二)发展要求
尝试参与民主管理的活动,体验民主管理的意义和价值。
(三)说明
不作拓展的内容:基层民主自治的进程
第四框 民主监督:守望公共家园
(一)基本要求
1.知道民主监督的主体和对象
2.了解公民行使监督权的方式和合法渠道
3.明确公民负责地行使监督权的意义
(二)发展要求
理解负责地行使监督权,有序参与政治生活。
第二单元──为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
第一框 政府的职能:管理与服务
(一)基本要求
1.理解我国政府的性质和主要职能
2.明确我国公民与政府的关系
(二)发展要求
提升公民意识和政治素养,感受我国政府是便民利民的政府。
(三)说明
不作拓展的内容:①政府职能的有限性。②地方政府的具体部门及其职能
第二框 政府的责任:对人民负责
(一)基本要求
1.知道政府宗旨
2.理解政府坚持对人民负责的基本要求。
3.了解政府为公民求助或投诉提供的途径
(二)发展要求
理解公民积极求助或投诉的重要性,感受政府的为民服务意识。
第四课 我国政府受人民的监督
第一框 政府的权力:依法行使
(一)基本要求
1.把握政府依法行政的必要性和意义
2.了解政府提高依法行政水平的基本要求
(二)发展要求
(三)说明
1.不作拓展的内容:①政府依法行政的具体要求。②政府实行民主决策的原则
2.不作要求的内容:权力与责任的关系
第二框 权力的行使:需要监督
(一)基本要求
1.知道制约和监督政府权力的意义。
2.懂得有效制约和监督权力的关键是建立和健全机制。
3.了解我国的行政监督体系。
4.理解政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
(二)发展要求
理解我国政府自觉接受人民群众监督所作的努力。
第三单元──建设社会主义政治文明
第五课 我国的人民代表大会制度
第一框 人民代表大会:国家权力机关
(一)基本要求
1.知道人民代表大会是我国的国家权力机关
2.明确全国人大及其常务委员会的性质和职权
3.知道全国人大与其他国家机关的关系
3.了解地方各级人民代表大会的性质和职权
4.了解人大代表的法律地位、权利和义务
(二)发展要求
(三)说明
不作拓展的内容:①人大代表产生方式。②全国人大及其常委会系统
第二框 人民代表大会制度:我国的根本政治制度
(一)基本要求
1.了解我国政体与国体的关系
2.知道民主集中制在人民代表大会制度中的具体体现
3.把握人民代表大会制度的含义和基本内容
(二)发展要求
理解人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度
(三)说明
1.不作拓展的内容:①中央国家机关组织系统简表。②人民代表大会与人民代表大会制度的关系
2.不作要求的内容:①国家元首、立法机关、行政机关和司法机关的含义。②我国的行政机关、人民法院和人民检察院的具体职责
第六课 我国的政党制度
第一框 中国共产党执政:历史和人民的选择
【省标要求】
(一)基本要求
1.知道中国共产党的性质和宗旨
2.理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导
3.了解中国共产党的执政方式
(二)发展要求
理解依法执政是中国共产党执政的基本方式
第二框 中国共产党:立党为公 执政为民
(一)基本要求
1.知道中国共产党的指导思想
2.了解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的重要意义
3. 懂得贯彻“三个代表”重要思想的关键和核心
(二)发展要求
理解“三个代表”重要思想的本质、出发点和落脚点
第三框 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度
(一)基本要求
1.知道我国民主党派的性质及名称
2.了解中国共产党和各民主党派在我国政党制度中的地位及相互关系
3. 把握我国政党制度及基本内容
(二)发展要求
理解我国政党制度的优越性,懂得不能照搬西方多党制的道理
(三)说明
不作拓展的内容:调动各民主党派及其成员参政议政积极性的优势的具体表现
第七课 我国民族区域自治制度及宗教政策
第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
(一)基本要求
1. 知道我国是统一的多民族国家
2. 知道我国的社会主义新型民族关系
3. 了解我国处理民族关系的基本原则
(二)发展要求
理解处理民族关系的重要性,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务
(三)说明
不作拓展的内容:①我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。②实施西部大开发战略对加快民族自治地方的经济和社会发展的意义
第二框 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
(一)基本要求
1. 知道我国民族区域自治制度的含义
2. 了解民族自治地方、自治机关和自治权
3. 懂得实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择
(二)发展要求
理解民族区域自治制度的优越性,并自觉拥护这一制度。
(三)说明
不作拓展的内容:我国民族区域自治的法制化进程
第三框 我国的宗教政策
(一)基本要求
1.知道我国宗教具有爱国主义传统
2.理解我国的宗教政策
(二)发展要求
遵循唯物辩证法,坚持以科学态度对待宗教
(三)说明
1.不作拓展的内容:邪教
2.不作要求的内容:社会主义社会宗教还将长期存在的原因
第四单元──当代国际社会
第八课 走近国际社会
第一框 国际社会的成员:主权国家和国际组织
(一)基本要求
1.知道主权国家的构成要素
2.了解主权国家的权利和义务
3.了解国际组织的含义、分类和作用
4.知道联合国的性质、宗旨、原则和作用
5.明确中国在联合国的地位和作用
(二)发展要求
理解国家主权的相关知识,树立维护国家主权统一的神圣使命感
(三)说明
1.不作拓展的内容:国家主权两个方面的特征及相互关系
2.不作要求的内容:①当代主权国家的三种类型。②主权国家基本权利的具体表现或内容
第二框 我国处理国际关系的决定性因素:国家利益
(一)基本要求
1.知道国际关系的含义、内容和形式
2.理解国家利益是处理国际关系的决定性因素
3.了解国家力量是影响国际关系的重要因素
4.知道我国国家利益的主要内容
(二)发展要求
理解在维护本国利益的同时,必须尊重他国合理的国家利益
(三)说明
不作拓展的内容:国家间交往的主要方式
第九课 维护世界和平,促进共同发展
第一框 和平与发展:时代的主题
(一)基本要求
1.了解当今时代的主题
2.知道危及和平与发展的主要因素
3.明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径
(二)发展要求
感悟我国为建立国际新秩序,促进和平与发展所作出的努力
(三)说明
不作拓展的内容:第二次世界大战后世界维持总体和平的主要原因
第二框 世界多极化:在曲折中发展
(一)基本要求
1.了解世界多极化的发展趋势
2.知道当代国际竞争及其实质
3.懂得我国壮大综合国力的意义及应对当前国际竞争的策略
(二)发展要求
(三)说明
不作拓展的内容:当今世界若干力量中心
第三框 我国外交政策的基本目标:维护我国的独立和主权 促进世界的和平与发展
(一)基本要求
1.知道外交政策的含义
2.了解我国制定外交政策的依据
3.明确我国独立自主的和平外交政策
(二)发展要求
理解我国外交政策的变化及其积极影响
【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,长期致力于为信息技术与课程整合提供资源支撑。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过4800万人次……[ 详细内容]
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