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普通高中《思想政治(必修3)》课程标准解读(第四单元)



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《文化生活》第四单元 发展先进文化  

课程标准  

学 习 要 求  

标准解读  

辨析落后文化和腐朽文化的表现,把握大众文化的丰富内涵,认识加强社会主义文化建设的重要性。  

 文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的不同影响。  

了解 加强对文化市场的管理和引导。  

了解 我们所倡导的大众文化。  

理解 发展大众文化的基本要求。  

运用 落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因。提高文化鉴别能力。  

理解 发挥中国特色社会主义先进文化的导向和示范作用。  

   

1.市场文化与传媒商业化的影响 :当今我国文化生活的多样性对我们的影响。我们已经告别单一化的时代,进入了一个文化多元化的时代。现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能,也给大众传媒插上飞翔的翅膀。社会主义市场经济的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对着多种选择。  

2.发展大众文化的要求:发展为人民大众所喜闻乐见的文化,①必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则,②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段;④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神,一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,让精神文化产品符合人民的利益,促进社会的进步。  

3.如何看待落后文化和腐朽文化:(1)各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化的糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。  

2)封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。这些文化腐蚀人们的精神世界,侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会社会事业,必须坚持抵制,依法取缔。  

列举当前我国社会主义精神文明建设的事例,说明必须坚持马克思主义的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设;理解发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。  

了解 中国先进文化的求索。  

理解 在当代中国,发展先进文化的内涵。  

理解 发展先进文化必须坚持马克思主义为指导。  

理解 用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。  

了解 发展先进文化的根本目标。  

理解 大力发展教育、科学和文化事业。  

运用 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。  

1.如何看待传统文化和外来文化:对待传统文化要“取之精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。在实践中加以发展和创新。对待外来文化坚持“以我为主,为我所用”的原则,既反对盲目的排外主义,又抵制“全盘西化”,博采众长,开拓创新。总之对于传统文化和外来文化,我们应以马克思主义文化观为指导,尊重文化发展的规律,从中国革命和建设的需要出发,批判地继承中外历史文化的成果,从而创造性地建设中国特色的无产阶级新文化。  

2.发展先进文化的指导思想:发展当代中国的先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。  

3.社会主义精神文明建设的根本任务:建设社会主义精神文明的根本任务,是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。  

4.精神文明建设的主要内容:发展教育、科学和文化事业是社会主义精神文明建设的主要内容。(1)大力发展教育事业。教育在现代化建设中的地位、作用:在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。大力发展教育事业的基本要求:第一,必须把教育摆在在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略;第二,必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。(2)大力发展科学事业。大力发展科学事业的基本要求;第一,大力加强科学基础设施建设;第二,普及科学知识,弘扬科学精神;第三,坚持社会科学和自然科学并重,在全社会营造良好科学氛围。(3)积极发展文化事业和文化产业。具体措施包括:要支持和保障文化公益事业,扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构,扶持民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团,扶持对重要文化和优秀民间艺术的保护工作,扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。要支持文化产业发展,增强我国文化产业的整体实力和竞争力。  

5.精神文明创建活动的多种形式:人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了丰富多彩的形式。例如,以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动,各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动,以及社会各界组织的“希望工程”“送温暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动等。  

   

引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。  

   

了解 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。  

了解 思想道德建设的主要内容。  

理解 建立社会主义思想道德体系。  

了解 生活中的思想道德冲突。  

运用 文化修养与思想道德修养的关系。  

理解 不断追求更高的思想道德目标。  

1.思想道德建设在文化建设中的地位:思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。  

2.社会主义思想道德建设的主要内容:社会主义思想道德建设的主要内容是:①深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观;②弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家族美德为着力点;③倡导公民基本道德规范,引导人们遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。  

3.我国思想道德建设的目标:建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础性工程。  

4.我国公民道德基本规范:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献是我国公民基本道德规范。  

5.加强知识文化修养的意义:加强知识文化修养的根本意义,在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。  

   



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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