安徽省2008年普通高中学业水平测试纲要（文化生活部分）
第一单元 文化与生活
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内容与要求 |
水平层次 | ||
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C | |
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了解不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活和文化需求 |
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知道文化是人类社会特有的现象 |
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理解文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响 |
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说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。 |
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说明积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。 |
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第二单元 文化传承与创新
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内容与要求 |
水平层次 | ||
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A |
B |
C | |
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理解中华民族传统文化在现实生活中的作用 |
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阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理 |
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说明社会实践是文化创作和发展的重要根源 |
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理解推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径 |
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知道不同民族文化的差异 |
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说明文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念 |
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理解世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径 |
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了解现代文化传播的主要方式及特点 |
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理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。 |
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第三单元 中华文化与民族精神
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内容与要求 |
水平层次 | ||
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A |
B |
C | |
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说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 |
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了解中华文化的区域特征 |
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说明中华文化是中国各族人民共同创造的 |
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知道博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识 |
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了解以爱国主义为核心的中华民族精神的表现 |
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说明立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义 |
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【站长简介】刘海，教育硕士，江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师，无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作，80多篇教学论文发表于省级以上期刊，120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日，长期致力于为信息技术与课程整合提供资源支撑。目前拥有各类教学资源200000多个，注册用户达到10万余人，资源点击超过4800万人次……[ 详细内容]