2007～2008学年度第一学期高二生活与哲学第一单元基础测试

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第Ⅰ卷(选择题,共60分)

在下列每小题只有一项是最符合题意的。每小题3分，共60分。

1．哲学就在我们身边。以下关于哲学产生的认识正确的是

①哲学产生于人类的生活 ②哲学产生于人类的实践活动

③哲学源于人们对实践的追问 ④哲学源于人们对世界的思考

A.①② B. ①②③ C. ①②③④ D.③④

2．哲学的本义是

A.指导人们生活得更好的艺术

B.使我们正确地看待自然、社会和认识变化与发展

C.正确地认识和改造世界

D.爱智慧或追求智慧

3.以下关于哲学的说法不正确的是

A.哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说

B.哲学是系统化、理论化的世界观

C.哲学是关于世界观的科学

D.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

4.以下关于世界观与方法论关系的说法正确的是

A.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

B.哲学是关于方法论的学说。

C.有什么样的方法论就有什么样的世界观

D.世界观决定方法论，方法论体现世界观。

5.哲学是对具体知识的概括和总结.而具体知识的内容有：

①自然科学知识 ②社会科学知识 ③思维科学知识 ④世界观与方法论知识

A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

6.以下关于哲学与具体科学的关系说法不正确的是

A.哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说

B.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展

C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

D.哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问

7.哲学的基本问题是

A.意识和物质的辩证关系问题 B.思维和存在的关系问题

C.唯物主义与唯心主义的关系问题 D.世界观与方法论的关系问题

思维和存在的关系问题是多方面的。如思维和存在何者为第一性的问题；思维和存在有没有同一性的问题等。据此回答8～9小题。

8.哲学基本问题最重要的方面是

A.思维能否正确认识存在的问题

B.思维和存在有没有同一性的问题

C.思维和存在何者为第一性的问题

D.思维和存在的辩证关系问题

9.根据第8小题结论，对这个问题的不同回答

A.是划分辩证法和形而上学的主要标准

B.形成了哲学上的可知论与不可知论。

C.形成了主观唯心主义和客观唯心主义

D.是划分唯物主义和唯心主义的惟一标准

10．思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题是因为

①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题

②思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题

③思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终

④对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着人们对其他哲学问题的回答

A.①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

11.唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕 展开的。

A.思维能否正确认识存在的问题

B.物质和意识谁是本原的问题

C.思维和存在有没有同一性的问题

D.物质和意识是否辩证统一的问题

12．唯物主义的基本形态中属于科学的世界观和方法论的是

①朴素唯物主义 ②形而上学唯物主义 ③机械唯物主义 ④辩证唯物主义 ⑤历史唯物主义

A.①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤ D. ①②③④

13．唯心主义的两种基本形态是主观唯心主义和客观唯心主义。以下体现把客观精神看作世界的主宰和本质的说法是

A.人有多大胆,地有多高产 B.气者,理之依也

C.形存则神存,形谢则神灭 D.理生万物

14.任何哲学都是一定社会和时代的经济、政治和文化在精神上的反映，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。真正的哲学之所以是自己时代精神上的精华是因为

①它正确地反映了时代的任务要求 ②它牢牢地把握住了时代的脉搏

③正确地总结了时代的实践经验 ④它正确地概括了时代认识成果

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

15．哲学是社会变革的先导。哲学对社会变革作用的首先体现在

A.对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想

B体现在哲学可以预见未来，指明方向

C.动员和掌握群众从而转化为变革社会的巨大物质力量。

D.推动时代的步伐,指导社会的变革

16．马克思主义哲学的基本特征是：

①在实践基础上实现了唯物主义与辩证法的统一

②在实践基础上实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一

③在实践基础上实现了科学性与革命性的有机统一

④在实践基础上实现了世界观与方法论的统一

A.②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

马克思主义中国化的三大理论成果是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。据此回答17～19小题.

17.毛泽东思想的精髓是

A.独立自主 B.群众路线 C.实事求是 D.自力更生

18.邓小平理论的主题就是

A.提出了初级阶段的基本理论

B.提出了“三步走”的战略目标

C.提出了科学技术是第一生产力的论断

D.什么是社会主义,怎样建设社会主义

19“三个代表”重要思想是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。它的本质是

A.立党为公，执政为民 B.解放思想，实事求是

C. 独立自主，自力更生 D.具体问题，具体分析

20.孔子认为：“死生有命，富贵在天。”孟子认为：“万物皆备于我。”这两种观点的主要区别在于（ ）

A. 前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义

B. 前者强调客观条件，后者强调主观条件

C.前者属于唯物主义观点，后者属于唯心主义观点

D.前者是封建迷信，后者强调意识反映物质

2007～2008学年度第一学期高二生活与哲学第一单元基础测试

政 治 试 题 2007.12.14

班级 姓名 座号 得分 .

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

21、试述唯物主义和唯心主义的基本观点有什么不同?(8分)

22.（18分）材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。

材料二：理生万物，理主动静，未有此气，先有此理，万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里……若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。

（1）材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有什么共同点？（8分）

（2）材料二的观点在现实生活中很有影响，试列举它体现在哪些方面。（8分）

23. 材料一：我国获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森同志曾说：“我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉！”

材料二：日本著名物理学家、提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的坂田昌一先生曾指出，恩格斯和列宁的哲学见解“确实鼓励了我，使我敢于同把基本粒子当作物质的原始的观点相抗衡”。他同时认为，毛泽东的哲学著作《矛盾论》和《实践论》“对于科学研究也必然是强有力的武器”。

材料三：英国生物学家霍尔顿，在恩格斯的哲学著作启发下，用数学方法表达了变异和选择之间差不多平衡状态的规律性。他说：“几年来，我对恩格斯著作的研究在我的意识中促进了一些新的原则的结晶，这些原则就是以家畜选择相联系的大量零散材料联结为基础地……我不认为不研究恩格斯的著作就得不出这个结果，我只想强调指出，我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯的思想。”

（1）上述三则材料共同说明了什么道理？（4分）

（2）谈谈我们从中应得出什么重要启示。（12分）

2007～2008学年度第一学期高二生活与哲学第一单元基础测试

政治试题参考答案 2007.12.14

第Ⅰ卷(选择题,共60分)

21、(8分)试述唯物主义和唯心主义的基本观点有什么不同?

答案：唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识；(4分)

唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。(4分)

22.（16分）材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。

材料二：理生万物，理主动静，未有此气，先有此理，万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里……若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。

（1）材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有什么共同点？（8分）

答案：（1）材料一把人的主观精神当成第一性的东西，认为整个客观事物乃至整个世界都依赖与人的主观精神的主观唯心主义观点；(3分)

材料二把客观精神看作世界主宰和本原，认为世界只是这些客观精神的外化和表现的客观唯心主义观点。（3分）

二者的共同点都是把意识当作世界的本原（2分）。

（2）材料二的观点在现实生活中很有影响，试列举它体现在哪些方面。（8分）

答案：（2）宗教思想都认为在客观世界之外有一个万能的主宰，是典型的客观唯心主义，(4分)

另外一些封建迷信思想，尽管不系统，但都认为有超现实的理念或者上帝神等主宰世界，也属于客观唯心主义。（4分）

23. (16分)材料一：我国获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森同志曾说：“我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉！”

材料二：日本著名物理学家、提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的坂田昌一先生曾指出，恩格斯和列宁的哲学见解“确实鼓励了我，使我敢于同把基本粒子当作物质的原始的观点相抗衡”。他同时认为，毛泽东的哲学著作《矛盾论》和《实践论》“对于科学研究也必然是强有力的武器”。

材料三：英国生物学家霍尔顿，在恩格斯的哲学著作启发下，用数学方法表达了变异和选择之间差不多平衡状态的规律性。他说：“几年来，我对恩格斯著作的研究在我的意识中促进了一些新的原则的结晶，这些原则就是以家畜选择相联系的大量零散材料联结为基础地……我不认为不研究恩格斯的著作就得不出这个结果，我只想强调指出，我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯的思想。”

（1）上述三则材料共同说明了什么道理？（4分）

答案:(1)上述三则材料共同说明了马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具。（4分）

（2）谈谈我们从中应得出什么重要启示。（12分）

答案: (2) 青年一代是跨世纪的一代,是社会主义物质文明和精神文明的建设者和社会主义事业的接班人,任重而道远。（4分）

青年学生当前的主要任务是学习。为了把自己培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人,就必须树立科学的世界观、人生观和价值观。（4分）

为了树立科学的世界观、人生观和价值观，青年学生要努力学习马克思主义哲学，用马克思主义哲学指导人生之路，指导自己的学习和工作。（4分）