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尴尬的一问



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这是好几天前的事了,那天阳光很毒辣,气温36摄氏度。
学生家长来校了解情况,我搬了张椅子给他坐下,便开始了我们的交谈。
怎样宣传学校,平日里校领导也不知强调过多少次。作为学校老师,自然也不会轻易将学校的短处如实告之,而通常的做法便是扬长避短。
正当我说着学校什么什么好处的时候,家长的一句问话让我哑口无言,也无地自容。
家长说:“你们的办公室怎么连电风扇也没有一个啊?你们的办公条件这么艰苦,能尽心工作吗?最大的管理是对人的管理,而对人的管理最基本的一点就是对人的关心,教师连这一点关心都不能得到,我很质疑你们学校的管理。”
我无话可说,我也不能再解释什么。
我为自己曾经的“扬长避短”而羞耻。为什么自己多少天来一直想说的问题没有去说?偏偏要让家长指出?是的,一个教师如果连基本的关心都得不到,我们很难想象他能去尽心尽力地工作。
曾经有位孩子要转到宣城中学,我努力去说服他不要这样做。我告诉他我们学校的老师工作很勤奋,教学水准不比他们差,孩子留在这里又能得到我们的重视。可是家长却说:“宣城中学教师的收入是你们的两三倍,他们的工作积极性是有保证的。”
是的,在这样一个部分人已经富起来的时代,如果我们还是一味的对老师们强调奉献,对老师们提出这样那样过于苛刻的要求,而不去想一想该如何关心老师,如何改善老师们的办公条件,如何去帮助老师们提高生活的质量……要想提高老师们工作的积极性,难度可想而知。



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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