以目标为导向，建设优秀班级体

古人说：“心之无往，会不知所向。”这句话说明了目标对人们的活动起着导向作用和激励作用。什么是目标呢？目标是人们行动中预期要达到的标准。各种目标存在于人们工作、生活的各个阶段。同样，一个班级在其形成和发展过程中也有各种目标，并且形成一个体系。那么，如何在建设班级体的过程中发挥目标的作用，促进优秀班级体的形成呢？笔者就此并结合自己的实践，谈一点粗浅的认识。
一、 构建班级目标体系
班级目标应该是立体的、系统的。目标的制定要贴近班级和学生的实际情况，要便于操作，要有利于调动各种积极因素。我把班级的目标体系构建在三个层面上：
1、第一个层面的目标是班级这个大集体的目标：远景目标、中期目标、近景目标。我把班训作为班级的远景目标，也就是班级在一年或两年之后要达到的目标。这两年，我带的两个毕业班的班训都是“团结、和谐、求实、进取“。在师生的共同努力下，毕业时，我们基本上达到了目标：学生文明守纪、团结活泼、进取心强、班级气氛融洽。中期目标一般是一个学期的目标，内容涵盖班风建设、参加各项活动及学习等方面。近景目标多是以月为单位，是中期目标的具体化。
2、第二个层面上的目标是以小队为单位的四个小集体的目标。我要求每个小队都要制定队训、短期目标并创建小队特色。如有的小队制定的队训是“文明、勤奋、创造”，特色是硬笔书法；有的小队的队训是“自强、自信、自立”，特色是朗诵。这样便形成了队队有队训、队队有特色的生动、活泼的局面。而且班级各项活动的开展也多是以小队为单位，充分调动了学生的主动性和积极性，促进了小队的形成和发展。
3、第三个层面的目标是以学生个体为单位的目标。我要求每个学生在家长的帮助下制定个人长期目标和短期目标，内容涵盖学习、纪律、家务劳动、体育锻炼、兴趣爱好等方面。
这样，一个远近结合、宏观与微观相结合的目标体系便形成了。那么，每个层面上的目标又怎样反馈呢？我是这样做的：每个月月底开一次班委会，总结班级目标完成情况，明确进步和不足，提出改进措施或建议并制定下个月的目标。小队也在月底开一次小队会，总结小队建设情况，制定下个月的目标。每个学生则要在月底写一份小结，附上家长的意见，并根据情况调整下个月的目标。实践表明，这样一个目标体系能让集体和学生不断前进、不断发展。用马卡连柯的话说，集体教育“最重要的任务之一就是从眼前的满足走向比较远大的满足。”
二、 培养班干部和积极分子，为实现班级目标打下基础
班集体是有组织、有领导的。只有把全班学生组织起来，才能有效地形成班集体而要把全班学生组织起来，就要发现和培养积极分子，挑选和培养班干部。 班干部是班级的骨架，是班级的领导核心，是班主任的助手，他们在班主任和学生中间起着桥梁作用。因此，挑选和培养班干部，形成班级领导核心就成了实现班级目标，建设班集体的关键。挑选班干部要选那些关心集体、办事认真、责任心强、团结同学、愿意为同学服务，能起模范带头作用，并有一定的组织能力的同学。为此，我首先面向全体学生讲清班干部工作的职责、作用和意义。其次，面向全体学生开展竞选活动。最后，对选出的班干部进行上岗前的培训，并且定期召开班委会，总结工作得失，指导工作方法，在他们工作的过程中加强个别指导。
积极分子的培养也是一项非常重要的工作。班主任要尽力为他们创造锻炼的机会，对他们既要交任务，又要教方法；既要鼓励他们积极主动、大胆地工作，又要帮助他们好好学习，提高思想素质。并且班主任要不断发现和培养新的积极分子，扩大积极分子的队伍。为此，我在班上实行了值日班长制度：每个学生轮流做值日班长，协助老师做好当天的班级工作，认真做好班级工作记录，写好工作心得，并且定期评选优秀值日班长。此外，我还设置了诸多的班级服务岗，如卫生、纪律监督员、包干区卫生责任岗等，让每个学生都能承担班级工作，体验班级管理工作。实践表明，这些方法明显地提高了学生对班级的责任心和对班级工作的积极性，更增强了学生自律、自强的意识。
三、 围绕目标开展活动，促进集体形成和发展
活动是班级形成和发展的保证，是对学生进行教育的最有效的手段。孩子们就是在大大小小、丰富多彩的活动中成长起来的。为高效实现班级目标，我开展了多种活动，如为培养学生的集体荣誉感和对集体的责任感，开展了“我为集体添光彩”、“齐心争第一”、“班级是我家，我爱我的家”等活动；为激发学习兴趣，形成良好学风，定期举行“朗诵会”、“故事会”、“知识竞赛”和“比学赶帮”等活动；为教育学生孝敬父母，开展“让父母开心”系列活动；为帮助学生从小立志，召开“我的理想”主题队会，并举行“假如我是……”的作文竞赛；为提高学生人际交往能力和社会适应能力，组织开展“手拉手”活动及人际交往中“怎么办”的讨论活动……
这些活动，目标明确，着眼于学生内在的发展要求，有效的促进了学生全面素质的提高，促进了班级体的形成和发展。
综上所述，以目标为导向，建设优秀班级体是可行的、有效的，是新时期班队建设的一项有益探索。笔者会把这个探索继续下去，不断积累经验，完善这项工作。