高中思想政治《经济生活》模块学习过程评价表

一级指标

二级指标

等级标准

得分

能力与态度

40分

1、 养成良好的学习习惯，课前预习，课堂表现积极，课后有反思。

2、 乐于探究，善于理论联系实际，善于提出问题。

3、 作业练习按时按量完成，检测成绩好，不按时交作业，每次扣两分。

4、 出勤情况好，上课认真听讲，积极发言，每旷课一节扣两分。

5、 能合理有序整理相关学习材料并做好归档工作。

A40分

B30分

C20分

D10分

自评分

互评分

交流与合作

10分

1、 积极参与小组活动，主动承担小组任务。

2、 团结同学，乐于助人。

3、 虚心向他人学习，敢于发表自己的见解，做到成果共享、携手共进。

A10分

B 8分

C 6分

D 5分

自评分

互评分

个性发展

10分

1、 乐于表现自己的情感。

2、 合理表现自己的个性。

3、 勇于取长补短，发展完善自己的个性。

A10分

B 8分

C 6分

D 5分

自评分

互评分

实践能力

10分

1、 乐于参加社会实践，在综合实践课或研究性学习中能与人合作完成任 务，在活动中有自己的计划、记录、方案、成果、论文、作品等。

2、 在探究性学习活动中，积极参与，能够完成教师规定的目标。

A10分

B 8分

C 6分

D 5分

自评分

互评分

单元测验得分

30分

单元考平均得分80分以上得30分；70-79分得25分；60—69分得20分；50—59分得15分；40—49分得15分；39分以下得10分。

月考3成绩： 月考4成绩：

得分

学生自评

自评意见：

自评得分：　 本人签名：

同学互评

评定意见：

互评得分： 　 组长签名：

教师评价

师评得分： 　 教师签名：

说明：模块学习过程综合得分=自评得分×30%+互评得分×30%+师评得分×40%