哲学第五课单元测试

一、选择题(每小题2分，共50分。)

苟子曰：“凡人之患，弊于一曲，而暗于大理”(注:曲，局部；理，规律、规划)。据此回答1—2题。

1、苟子的这句话表明

A、一切现象都是事物本质的表现　　　B、现象掩盖事物的本质　　C、要透过事物的现象认识事物的本质　　D、事物的现象有真象和假象之分

2、我们要不受蒙蔽而明大理，就要

①由感性认识上升到理性认识 ②掌握感性材料　　③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作　　④理性认识与感性认识相结合

A、①②③　　B、①②④　　C、①③ D、①④

认识的根本任务是透过现象认识事物的本质，实现由感性认识到理性认识的飞跃。据此回答3—4题，

3、感性认识到理性认识的飞跃是认识过程的第一次飞跃，实现这次飞跃的前提是

A、对感生材料的加工制作　　B、勇于实践，获得对事物的感性认识　　C、开动脑筋，善于思考　　D、发挥主观能动性，占有大量的、合乎实际的感性材料

4、在感性认识与理性认识的关系问题上。坚持了认识论中的唯物主义的是

A、理性认识依赖于感性认识　　B、经过抽象思维获得理性认识　　C、感性认识依赖于理性认识　　D、感性认识有待于发展到理性认识

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其子日：“今日疾矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣。运用所学知识，回答5—7题。

5、上述寓言故事表明

A、意识是物质的产物和反映　　B、意识是人脑的机能　C、错误的意识会阻碍客观事物的发展　　D、意识不能反映事物的本质相规律

6、该典故的寓意告诉我们

①事物是变化发展的 ②事物的联系是客观的、具体的 ③事物的运动变化有其自身的规律 ④外因对事物发展有时也起决定作用

A、①② B、②③　　C、①③ D、③④

7、上述寓言给我们的哲学启示是

A、认识世界和改造世界必须发挥主观能动性　　B、客观条件会妨碍发挥主观能动性　　C、办事情必须善于抓住主要矛盾　D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，要求全党抓住机遇、锐意进取，在全面建设小康社会的进程中把党的执政能力提高到一个新的水平。回答8—9题。

8、认真总结党执政的历史经验，对于提高党的执政能力，对于党和国家事业的继往开来是至关重要的。从认识论角度看，这是因为

A、认识来源于实践，认识高于实践　　B、感性认识不可靠，理性认识才是可靠的　　C、正确的理性认识对实践有积极的指导作用　　D、历史经验可以指导人们解决现实中存在的各种问题

9、“加强党的执政能力建设的过程，既是不断提高党的执政能力的实践过程，也是不断把实践经验上升为理论、深入把握执政规律的过程。”这表明，提高党的执政能力的过程是一个

A、从量变到质变的发展过程　　B、用科学的认识指导实践的过程　　C、从感性认识到理性认识的过程　　D、认识的辩证发展过程

改革开放以来，我国哲学社会科学界围绕社会主义初级阶段、社会主义市场经济、依法治国等重大问题进行的理论探索和创新，有力地推动了思想解放、观念更新和改革开放事业的发展。运用所学知识，回答10—11题。

10、哲学社会科学界围绕社会主义初级阶段、社会主义市场经济等重大问题进行了理论探索和创新，这说明

A、意识是物质的反映　　　B、人们对客观事物的认识总是在不断加深　　C、世界是客观存在的物质世界　　D、联系是事物本身固有的

11、理论探索和创新有力地推动了思想解放、观念更新和改革开放事业的发展。这一事实体现的哲理是

A、认识的根本任务是获得理性认识　　　B、理性认识依赖于感性认识　　C、科学理论对于人们的实践活动具有巨大的推动作用　　D、客观规律制约着人们主观能动性的发挥

毛泽东同志指出：“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”据此回答12—13题。

12、“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”，这说明

A、人们永远也不可能把握事物的本质和规律　　　B、世界上没有不可认识的事物　　　C、人们应当在实践基础上不断地发展认识　　D、规律是客观的，具有不可抗拒性

13、“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”，这是因为

A、人们对某一具休事物的认识，永远不能结束　　B、世界在时间和空间上都是无限的　　C、人们的认识能力是有限的　　D、联系是客观的、无条件的

《谁动了我的奶酪》是一本畅销全球的书。她以寓言的形式讲述了两只老鼠和两个小矮人在迷宫中寻找奶酪的故事。据此回答14—15题。

14、找到奶酪后，老鼠们说他们是拼了命才找到的。小矮人们说他们是靠智慧找到的。他们的共同点是

A、在寻找奶酪的过程申，他们都发挥了主观能动性　　B、理性认识是人类特有的能力　　C、感性认识是靠不住的，理性认识才是真实的　　D、感性认识和理性认识都需要接受实践的检验

15、一天，奶酪突然不见了，两只老鼠不加思索地去寻找奶酪，而一个小矮人则留下来直哼哼：“谁动了我的奶酪？”另一个小矮人经过思考后去寻找，并且找到了新的奶酪。他们不同的态度说明

A、实践比思考更重要　　B、在感性认识支配下的实践是不能取得成功的　　C、正确理性认识的指导是实践能够取得成功的保证　　D、只要有科学的思维方法，人们就一定能揭示事物的本质和规律

“三个代表”重要思想强调实践没有止境，创新也没有止境，党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。据此回答16—17题。

16、实践没有止境，创新也没有止境，这是因为

A、物质是运动的主体　　　　　B、任何事物都是变化发展的　　C、只要不断创新，就能促进事物不断发展　　　D、事物的运动变化是有规律的

17、要做到理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性，从主观上必须做到

①尊重客观条件和客观规律 ②充分而正确地发挥人的主观能动性 ③深入实践，调查研究，掌握十分丰富的、合乎实际的感性材料 ④努力学习科学理论，培养科学思维方法

A、①②　　B、②③ C、③④ D、②④

马克思主义的基本原理要坚持，但马克思主义理论不是静止不变的。不顾历史条件和现实情况，照抄照搬马克思主义的本本，行不通。运用所学知识，完成 18—20题。

18、马克思主义的基本原理之所以要坚持，是因为

A、科学理论是我们想问题、办事情的出发点　　B、正确的意识是对客观事物的如实反映　　C、科学理论能够指导人们提出实践活动的正确方案　　D、认识的根本任务在于获得理性认识

19、马思克主义理论不是静止不变的，这是因为

A、意识也是运动的主体　　B、认识总是要发展的　　C、客观事物的矛盾具有普遍性　　D、理性认识对客观事物的发展具有促进作用

20、不顾历史条件和现实情况，照抄照搬马克思主义本本，行不通。这一论断蕴涵的唯物论道理是

A、客观条件是人们正确发挥主观能动性的前提和基础　　　　

B、意识对物质具有能动的反作用　　　C、人们能够认识和改造规律　　D、人在客观条件面前是无能为力的

21、孙子说：前方有许多树木摇动，是敌人掩蔽前来；草丛中有许多遮障物，是敌人布下疑阵；群鸟惊飞，下必有伏兵；野兽惊奔，是大军突袭而至。这段话体现的哲理是

A、现象是一分为二的　　B、本质比现象更深刻、更可靠　

C、要透过现象提示事物的本质　D、假象和错觉都是事物本质的表现

22、固步自封、浅尝辄止的观点

A、否认了认识的根本目的在于改造世界，而不仅仅是获得理性认识　　B、忽视了认识的根本任务在于透过现象认识本质　　C、违背了认识要不断深化、扩展和向前推移的哲理　　D、只承认感性认识，不承认感性认识要上升到理性认识

我国四大工程建设之一的青藏铁路于2005年10月15日全线贯通，该工程建设一直是人们关注的焦点。据此回答23—24题。

23、“挑战世界极限，雪域筑路，笑谈今生何为天堑；饮马长江源头，高原奋战，托起明天青藏通途。”这是青藏铁路建设者们青春无悔的誓言。这说明

A、只要人们充分发挥主观能动性，什么样的因难都可以战胜　　B、认识和改造世界需要百折不挠的顽强奋斗精神　　C、只要人们充分发挥主观能动性，规律也是可以改变的　　D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提

24、“青藏铁路成败的关键在路基，路基成败的关键在冻土”。这说明

A、客观规律制约着主观能动性的发挥　　B、客观条件制约着主观能动性的发挥　　C、主观因素制约着主观能动性的发挥　D、只要以条件为基础，就能认识和改造对象

25、2006年1月23日至24日，全国安全生产工作会议在北京召开。国务院总理温家宝强调，要以对人民群众高度负责的精神，切实加强安全生产工作，采取更加有力的措施，标本兼治，重在治本，扎实工作，促进安全生产形势进一步好转。要做到标本兼治，扎实工作，促进安全生产，就必须

A、把感性认识上升到理性认识　　B、由理性认识回到感性认识 C、发挥主观能动性，尊重客观规律，按规律办事 　D、周密分析各种要素，综合认识事物

二、综合题（50分）

26、某市地下矿藏十分丰富。随着近年来经济的快速发展，资源消耗越来越大，资源储备距离发展要求不断拉大，原有的发展空间已受到限制。生产要素紧缺带来的“增长的烦恼”和粗放经营造成的“发展误区”，使该市深刻认识到：盯住地下矿藏的发展，势必牺牲子孙后代的利益，全面协调可持续的发展才是必由之路。去年，该市在分析研究自身历史和现状的基础上向有近200公里海岸线的海洋，提出了加快发展海洋经济、临港产业，建设现代化沿海大城市的战略思路。

结合材料分忻该市的战略转移体现的哲学道理。(12分)

27、(15分)湖北省西部某乡属高寒地区，年平均气温仅7度。以前，人们把眼睛只盯在传统的粮食种植业上，大量种植玉米，在劣势上做文章，因而长期贫困。后来，他们把党的方针政策同本乡的实际结合起来，积极探索山区农业发展的规律，解放思想、大胆探索，转变思想，变劣势为优势，发展高山蔬菜6万多亩，利用夏季“天然冰箱”，发展反季节无公害蔬菜，成熟期正赶上城市蔬菜供应的淡季。该乡农民因此收入大幅度增加，实现了脱贫致富。

⑴运用经济学知识，对该乡的上述做法进行分析。（6分）

⑵运用所学哲学知识，说明该乡农民实现脱贫致富的原因。（9分）

28、(12分)材料一 《半月谈》载文指出，“征服自然“是一个流行了几十年的响亮口号。在那个片面强调人的主观能动性的年代，靠着这个口号，我们在一穷二白的基础上，创造了一个个惊天动地的业绩，绘就了一幅幅移山填海的华章。

材料二 近年来，随看生态失衡造成的各种环境灾害接锺而至，大自然不断地向人类敲响 警钟，人类是自然之子，而不是什么“征服者“。认识自然——改造自然—保护自然，这是我们今天应当树立的环境新观念。

(1)材料一反映了认识论的什么道理？(4分)

(2)结合两则材料说明，人类从“征服自然”到“保护自然”的过程所体现的哲学道理。(8分)

29、(14分)达尔文在生物学研究中做出了重大贡献。当他回忆自己的科学生涯时，讲了许多总结性的话，归纳起来，有三条。第一，“贝格尔舰上的航行，是我一生中最大的事件，在南美洲看到的许多事实给我很深的印象，在观察和收集资料方面，勤奋努力……”；第二，“我专心思考这个问题，我对这个问题的探讨始终没有间断过……”；第三，“热爱科学。我对自己这种勤奋精神，到现在还是很感惊奇……”。

请回答: ⑴这三条总结分别说明什么？(6分)

⑵达尔文的经验对我们有什么启示？(5分)

高三哲学第五课单元测试答案

一、选择题(每小题2分，共50分。)

二、综合题（50分）

26、(12分)①该市的战略体现了人的认识随着实践的发展而深化、扩展和向前推移。在实践过程中，人们总是不断提出新的认识课题，从而推动认识的发展。该市为了解决资源储备与发展要求这对矛盾，果断提出了发展海洋经济、临港产业，建设既代化沿海大城市的战略思路。

②该币的战略转移是正确发挥主观能动性，进行创造性思维的结果。由于客观条件制约着主观能动性的发挥，该市感受到了“增长的烦恼”。然而，该市敢于创新，在科学发展观的指导下，利用临海的优势提出加快发展海洋经济，临港产业，走出了发展的误区。

③该市的战略转移坚持了发展的观点。唯物辩证法认为，用发展的观点观察和分析问题，就要正确对待和处理事物的昨天、今天和明天的关系。该市通过分析研究自身发展的历史和现状，着眼长远发展，科学规划了未来发展方向。

27、(1) (6分)①该乡的做法充分说明，要增加农民收入，改变农业的现状，必须走发展高产、优质、高效农业之路。

②发展农业必须围绕市场需求调整农业种植结构，提高农业的经济效益。该乡由传统的粮食种植业转到大量发展反季节无公害蔬菜，正是对农业种植结构的调整，

⑵(9分)①该乡农民能够实现脱贫致富，根本原因在于他们把发挥主观能动性与尊重客观规律、正视客观条件结合起来，把党的方针政策同本乡的实际结合起来，积极探索山区农业发展的新路。

②人们只有把发挥主观能动性同尊重客观规律、正视客观条件结合起来，以客观规律为指导，发挥主观能动性，利用有利条件、改变不利条件、创造新的有利条件，才能达到预期目的。

③该乡根据本地属于高寒地区的实际，解放思想，大胆探索、转变思路，调整农业种植结构，根据市场需求种植反季节无公害蔬菜，这是实现脱贫致富的主要原因。

28、⑴(4分)材料一反映了人的主观能动作用是十分巨大的。由于人们在实践基础上能动地认识世界和改造世界的活动，才创造了一个个惊天动地的业绩，绘就了一幅幅移山填海的华章。

⑵(8分)①人的认识是在实践基础上不断扩展、深比和向前推移的，人们从“征服自然”到“保护自然”，正是认识深化的表现。

②规律是客观的。客观规律制约着人们主观能动性的发挥，离开规律的客观性而片面强调发挥主观能动性，才导致了生态失衡，各种环境灾难接踵而至。因此，我们必须树立新的环境观念。

29、(6分) (1)第一条说明：人们要获得理性认识，必须通过实践占有大量可靠的感性材料。第二条说明：要实现由感性认识到理性认识的飞跃，必须发挥思考的作用，对感性材料进行加工制作。第三条说明：要获得对事物本质和规律的认识，必须发挥主观能动性，要有坚强的意志，吃苦精神。它贯穿于前两条之中。

(2)达尔文的经验告诉我们，要想取得重大成就，必须发挥人的主观能动性，自觉创造由感性认识上升到理性认识的两个基本条件，即占有大量可靠的感性材料，并对感性材料进行加工制作，才能实现由感性认识到理性认识的飞跃。(5分)