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高一经济生活1-6课复习提纲



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第一课 神奇的货币

1. 商品的含义

2. 商品的基本属性是什么?

3. 商品生产者为什么要重视产品的质量?

4. 货币的产生:

5. 怎样理解“金银天然不是货币,但货币天然是金银”?

6. 货币的本质:

7. 货币的基本职能及其他职能

8. 货币的本质和货币基本职能的内在联系:货币的基本职能是货币本质的体现

9. 流通中需要的货币量的公式:

10. 纸币的含义

11. 纸币的发行量由什么决定?

12. 辨析:纸币的发行量越多越好吗?

13. 国家有权规定纸币的面值,但不能规定纸币的购买力

14. 通货膨胀的定义及抑制的措施

15. 通货紧缩的定义及抑制的措施

16. 常用的信用工具有什么(信用卡的优点、支票和汇票的区别)

17. 外汇及汇率的含义

18. 外币的汇率升高(或跌落)指什么?

19. 货币升值(或贬值)对一国经济的影响(有利与不利)

20. 辨析:人民币升值越高越好吗?

21. 保持人民币币值基本稳定的意义

第二课 多变的价格

22. 影响价格变动的主要因素有哪些?价值、供求、纸币发行量、国家的经济政策、商品生产经营者之间的竞争。

23. 买方市场与卖方市场的含义

24. 价格的变动受供求关系的影响,但最终由价值决定;价值量又由社会必要劳动时间决定,成正比。与社会劳动生产率成反比。与个别劳动时间无关。

25. 价格与价值的关系如何

26. 商品生产者为什么要改进技术、提高劳动生产率?

27. 价值规律的基本内容是什么

28. 价值规律的表现形式是什么

29. 价格变动对生活的影响:一般情形下,价格上升,需求减少;反之。价格变动对生活必需品需求量影响小;对高档耐用品的影响大。

30. 互补商品与互为替代商品的含义

31. 互补商品与互为替代商品的一方的价格变动,另一方需求量有什么不同

32. 价格变动对生产经营的影响有哪些?如何体现

33. 辨析:价格竞争既有利于生产的发展,又可使消费者获得实际物质利益,国家不必对其干预

第三课 多彩的消费

34. 影响消费的主要因素是什么?其它因素呢?

35. 辨析;居民收入越多,消费水平越高

36. 消费的类型:按产品类型不同分为:

按交易方式不同分为: 按消费目的不同分为:

37. 什么是消费结构?什么是恩格尔系数?

38. 恩格尔系数减小表明:经济 ,人民生活水平 ,消费结构

39. 有哪些消费心理影响人们的消费行为?

40. 做理性消费者应践行的正确原则是什么?

第四课 生产与经济制度

41. 生产与消费的关系是什么?

生产 消费,体现在:

消费对生产具有 作用,体现在:

42. 社会再生产包括哪四个环节?关系如何?

43. 为什么要大力发展生产力?有什么意义?怎样发展?

44. 我国的基本经济制度是什么?实行这一基本制度的原因是什么?

45. 公有制是社会主义的 ,是社会主义经济制度的 。主体—— ;起主导作用—— ,控制国民经济命脉;非公有制是 的重要组成部分。

46. 公有制经济内容包括:

47. 公有制的主要实现形式是什么?

48. 国有企业实行股份制的意义是什么?

49. 公有制的主体地位主要体现在哪两个方面?

50. 我国是如何坚持“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展”基本经济制度的?

第五课 企业与劳动者

51. 企业的含义和作用、地位

52. 现代企业主要的典型的组织形式是什么?

53. 公司的含义?

54. 什么是法人?

55. 我国法定的公司形式有哪些?二者的主要区别是什么?

56. 公司的组织机构包括哪些?公司制的优点是什么

57. 公司经营的直接目的是什么?公司经营成功的因素有哪些?

58. 企业经营不善的后果是什么?意义分别是什么?

59. 就业的意义

60. 我国就业形势严峻的原因

61. 劳动者应树立怎样正确的择业观?

62. 如何解决就业问题(经济发展;非公有制;第三产业;市场调节;劳动者观念;国家促进)

63. 如何依法维护劳动者的合法权益?

第六课 投资的选择

64. 居民储蓄存款的目的获取什么?如何计算

65. 储蓄存款的特点和作用

66. 商业银行的含义

67. 商业银行的业务

68. 商业贷款的原则

69. 股票的含义和性质

70. 股票的收益包括什么

71. 股票的特点和发行股票的意义

72. 债券的含义和性质

73. 债券的分类,有什么不同?

74. 债券的特点和作用

75. 商业保险的订立原则

76. 商业保险与社会保险的区别



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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