高中政治教与学的几点心得

摘 要：高中政治作为高中阶段一门基础学科，有很强的理论性、实效性和技巧性。作为教师，要结合自己的教育体会，从高中政治整体感知、构建自己知识体系，把握关键词掌握主干理论，建立易错点档案进行易错点分析以及高考政治选择题和主观试题题型分析等诸多方面，对高中政治的教学进行深入的探讨。这对提高政治课教学效果是很有帮助的。 
　　关键词：高中政治；整体感知；知识体系；易错点；解题型技巧 
　　中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2015）18-0062-03 
　　高中政治作为高中教育的一门基本课程，除了承担传授知识、讲解理论的教学任务外，还担负着传达党和国家政策，进行思想政治教育的功能。高中政治课因而有很强的理论性、实效性，也和学生的生活和实际密切相关。结合本人的一些教学经验、及一些思考，谈谈对高中政治课教与学的几点心得。 
　　一、高中政治的整体感知 
　　很多学生认为政治是无用的，认为政治是空洞的，但我要说，这种认识是错误的。首先，在中国政治无处不在，高考、研究生考试、自学考试、专接本考，博士考试、公务员考试、大学公修课等都要用到，以及参加工作后也都需要。其次，政治是一个比较实用，并且和现实实际紧密联系的学科，它涉及政治、经济、哲学、文化、法律、 历史、人文国际关系等多个领域。最后，我们在政治课中会学到很多的理论，形成自己的世界观价值观，学会观察世界分析问题的一些哲学方法，了解一些基本经济常识，并能得到很多的感悟，很多的思想。这对学生以后的深造及工作和生活有很大的帮助。要学好高中政治课，很重要的一点就是我们的心态，我们的自信，我们的生活观。我们应该是只为成功找理由，不为失败找借口。 
　　所以端正心态，是学好高中政治，学好每一门课的关键。在学政治课开始要给学生讲明白，高中政治包含几部分，现在是必修和选修，必修讲四本，经济生活，政治生活，文化生活，哲学生活，选修各个地方有所不同。弄懂这些很有必要，因为在做事的时候要先选对点，做好自我定位。因为在政治答题中，选好点，搞好定位很重要。在政治考试中，很多问题都是这样问的：请用什么知识回答。这就界定了理论限制，所以首先要把握住答题的大方向。 
　　二、帮助学生构建知识体系 
　　每个人和每个人的基础是不一样的，每个人和每个人的能力也是不一样的。所以学生要选择适合自己的学习方法，要总结自己的独到经验。当今社会竞争激烈，机遇与风险并存。所以，我们很多时候，当别人没想的时候，我们在想；当别人想时，我们在做；当别人在做时，我们已经做得很好；当别人做得更好时，我们转移，另谋它路。用在学政治上，就是要帮助学生构建自己的知识体系，能用最好的方法，最快的途径，掌握政治各部分的主干知识、基本理论。比如，有的学生熟记概念，有些学生自制表格，有的学生根据关键词梳理理论等等。不管怎样，都要学会用自己的方法学习。可能一开始费很大力气，但一定会有大的收获。 
　　三、抓准关键词，掌握主干理论 
　　在政治教学中掌握关键词，梳理政治主干理论是很有必要的。如果做好了，在政治学习中，一遇到关键词，马上就能联想到相关理论，既节省时间，又提高效率。 
　　以经济生活为例，市场、政府、消费、就业等等。根据每一个词都能想到很多理论。如市场、市场机制、市场对资源的配置、市场的不足、市场信号等等。 
　　以哲学生活为例，发展、矛盾、联系、意识、实践、规律等等。 
　　以发展为例，发展的原因、发展的动力、发展的状态、发展的趋势与途径等等。 
　　以政治生活为例，党、政府、人大、公民、外交等等。 
　　以政府为例，政府的地位、政府的智能、政府的责任等等。 
　　四、建立错题档案，掌握易错点汇总 
　　老师要指导学生建立错题本，要勤反思。只有不断反思，才能不断超越。 
　　从高考试题的角度看，历届高考试题都是明年最好的高考模拟题。如果我们仔细做做近五年的全国卷和一些新课改卷，就会发现一个现象，每年高考政治的选择题考的易错易混点很相似，学生平时多用点功，那么高考时就会省很多力，取得事半功倍的效果。高中政治选择题讲究技巧，主观题强调能力。所以教学中要加强选择题的解题技巧和主观题的解题方法指导。学生拿到政治试卷以后，先要浏览全卷。最后一题未必是最难的，前面的未必是最简单的，要学会灵活安排，统筹规划，要通过答题顺序的调整提高整体分数。也许当后面的主观题不会做时，反过来看前面的选择题，可能会发现山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村。 
　　关于政治中的的易错点，应引导学生自主归纳独立完成。例如： 
　　经济生活：商品价值量的问题；价值规律内容和表形式；市场主体；谁在资源配置中起基础作用；宏观调控手段之区分；消费类型的划分；有限责任公司与无限责任公司之区别；债券与股票等等。 
　　哲学生活：物质与意识的关系；实践与认识的关系；发展的原因、状态趋势；规律与规则；主次矛盾与矛盾主次方面；哲学与世界观，哲学与具体科学等等。 
　　政治生活：党中央是否是国家机关，是否履行国家职能；民主党派及政协的地位，民主的阶级性，民主的选举等等。 
　　五、选择题解题技巧分析 
　　其实，两点之间不一定直线最短，那就是跨越，如何跨越，那就是技巧。对于高考政治选择题，只要掌握规律和技巧，其实很简单。只要你熟识基本理论，掌握基本易混点，能够思路清晰，完全不用读遍试题。那么怎么做？两种方法，一是四个排除，二是四个一致。 
　　1.四种排除 
　　首先排除绝对化命题。 
　　哲学告诉我们事物的发展是绝对和相对的统一。那么，用到政治答题上，就要排除那些绝对化的命题。比如，一切、必然、只有就、只有才、肯定、决定等等，但是也不能教条化，有些时候一些绝对命题是正确的，因为毕竟真理要经住一定时间的考研。 
　　其次，排除与试题无关的。这就要求学生审清题意，明确问题，抓准设问项，逐一回答。否则就答非所问，甚至离题太远，造成失分。 
　　再次，排除指定原理以外项。材料设定用经济生活，就不能选政治生活，材料指定文化生活，则不能用哲学生活。这一点很重要，在做政治主观试题时也非常重要。 
　　最后，排除易混点选项。在高考中易混点考查是很普遍的。对易混点，要注意平时总结。 
　　2四个一致，即注意设问项和选项的四个一致，主语一致，主干一致，关键词一致，中心思想一致，这就需要学好语文。 
　　六、政治主观题型解题思路及一些题型分析和注意事项 
　　答政治主观试题要求学生理论联系实际，但是同学们经常生活在校园，对很多问题缺乏感性知识。所以联系实际灵活运用知识成了答主观试题的难点。 
　　（一）主观题解题思路 
　　1.先审设问，明确三点：指定原理（用什么原理）、设定主语（政府、企业、社会或是个人）、问题指向（即后面提到的题型区分）。 
　　2.根据主语关键词迅速回想教材的主干内容。 
　　3.阅读材料，分层次提炼关键词，中心思想，寻找理论与材料结合点。 
　　4.整理答案：注意分条，不要有错别字，要结合材料，用专业术语叙述，要争取亮点。 
　　（二）几种题型分析 
　　1.图表试题：看标题，看小注，横看，纵看，由现象到本质。 
　　2.措施、意义、作用型：主要从国家、社会、集体（企业）、个人几个方面思考。 
　　3.评价型：注意一分为二，辩证思考。 
　　4.原因型：主要从内外因两个方面思考。 
　　5.体现型：结合材料分析其体现的理论。 
　　6.用原理分析型：用原理去分析材料。 
　　当然，还有很多题型，但万变不离其宗，要求我们必须夯实基础，熟悉理论，并与材料相结合。 
　　最后，高中政治是一门很深奥、又很有趣的学科，需要教师敏锐地把握国家方针政策，把时事教育引入课堂，从而提高教学的实效性，引导学生与时俱进。广大教师不断总结，不断反思，不断创新。有大家的共同努力和不断学习，我们的高中政治课一定会的更高效更灵活，也一定能让学生学得更轻松，进步更快。