朱文红：三尺讲台给她无穷的力量

——记徐州市贾汪区紫庄镇中心小学教师朱文红

　　自踏进教师这个职业以来，朱文红总是这样告诫自己：也许我不是最聪明的，但我可以最勤奋；也许我不会最富有，但我可以最充实；也许我不会最顺利，但我可以最乐观。要想做最好的老师，那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育的道路上。现实中，她也一直这样努力着、实践着…

　　最美的青春留在三尺讲台

　　朱文红，一个踩着80后尾巴的阳光女孩，已在乡村小学教师的岗位上奋斗了8年，她因为对教育的执着，把自己最美的青春留给了三尺讲台。

　　工作的第二年，因学校师资不足，朱文红主动请缨，带了5个班的英语，横跨3个年级。由于工作强度太大，她多次晕倒在教室。最严重的一次，累到浑身抽搐被120拉到区人民医院抢救。为不耽误学生的课，她把婚礼刻意安排在假期里，即使在预产前15天还一直在上课。婚后没几个月，丈夫得了重病，在医院卧床不起，当时已怀有身孕的朱文红一边坚持工作，一边抽空去医院照顾丈夫。在丈夫出院回家静养的那段时间，朱文红每夜都要挺着大肚子，起床给老公端尿壶。对此，朱文红有自己的一套排遣方法，“累了就歇歇，觉得苦了，夜里蒙着被子大哭一场就好了。”

　　朱文红的父母身体也不好，母亲有心脏病、脑梗塞、白内障等病，父亲患胰腺炎、肝异常、胃穿孔、白内障等病，不仅照看不了孩子，还需要朱文红的照料。在孩子2岁半的时候，朱文红只好把她送到了幼儿园。2011年贾汪区创建江苏省教育现代化建设示范区，作为校干的朱文红每天都要忙到夜里十二点钟，周末带着孩子在学校加班，有时孩子在她办公室里玩着玩着就睡着了，每当这时，她都觉得对孩子亏欠的太多了。

　　现在学校的德育工作、少先队工作都落在她的肩上，再加上每周19节课，她内心既感到责任的重大又觉得压力空前，然而只要一站上讲台，面对一双双渴求知识的大眼睛，她就神采奕奕。就在前两天，正为六年级毕业班的学生上课，她突感肾部疼痛难忍，还不动声色让课代表去喊同在一个单位的丈夫，并不忘嘱咐学生好好学习。最后疼得连路也走不了，硬是被丈夫和校长架出去，才敢让眼泪流出来。检查的结果是肾结石，即使这样，第二天她又一大早赶到学校给学生们上早读课，唯恐耽误了孩子们的一节课。

　　关爱温暖成长的生命

　　朱文红始终信奉：“教育是播种希望的事业，教师的天职是给孩子希望。以大爱的心胸去关爱孩子，让教育与爱同行。”

　　班里有个叫“蒙”的女孩，这是一个有着极强自尊心的孩子，相当内向，一天很少开口说话。她从未穿过新衣服，一双凉鞋估计也是别人穿过送她的，因为鞋的第一层皮全都掉光了。虽然各科成绩都不错，可她每天早读课都迟到，这引起了朱文红的注意。经过一番深入调查，得知“蒙”没有爷爷、奶奶、妈妈，只有一个患有严重心脏病兼间歇性精神病的爸爸。她每天早上都要早起做饭，伺候爸爸吃完后，自己只能草草扒几口，就往学校跑。下午放学总是等同学都走得差不多了，才到学校的垃圾堆里捡拾饮料瓶。她的爸爸有极强的自尊心，为避免其他同学知道他们的家庭情况，从不允许她和任何朋友同学玩，周末都不让出门。了解到这一切，朱文红不禁流泪了，她偷偷给了她几次衣服，以奖励为由送她簿本，并为她申请贫困生补助，让她免费参加“六百小”和拓展训练营的活动。知道她眼睛不好，还为她申请到了一个护眼的治疗仪，常跟她谈心，号召同学们和她一起玩，让她和其他孩子一样阳光、自信。

　　班里有个后进生叫“亮”，父母忙于做小生意，顾不上孩子，但是家教甚严，只要孩子犯了一丁点错误，父亲必定要把他捆起来暴打一顿的。时间久了，亮软硬不吃，成绩下滑得厉害，已到了自我放弃的地步。了解到情况后，朱文红马上行动，前去家访，和亮的父母进行了一次长达三个钟头的谈话，苦口婆心地劝说，加上晓之以理、动之以情，家长终于明白了棍棒教育的弊端。在学习中，朱文红找成绩好的同学跟他结成“一帮一”对子，并认真发掘放大亮的优点，肯定和表扬他的点滴进步，很快亮的学习态度端正了，成绩也有了大的飞跃。

　　作为德育副主任兼大队辅导员，朱文红不仅关爱自己班里的孩子，还关爱学校所有的孩子。她为学校所有留守、单亲、孤儿、贫困等特殊学生建立了厚厚的档案，积极为他们争取各项贫困补助，及时为他们进行心理疏导。她每学期都要搞一次捐衣活动，多次到外面拉赞助，找社会团体为贫困生捐衣、捐护眼治疗仪，捐学习用品等。遇到三八节、儿童节、建队日、教师节等重大节日，朱文红总会搞一些有意义的活动，让学生学会感恩。

　　执着让她收获成功的喜悦

　　朱文红曾经说过：“要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。”

　　带着这样的认识，她开始如饥似渴地投入到读书、学习中去。在同事的眼中，朱文红从没有闲着的时候，时刻奔走于办公室、教室、图书室之间。刚参加工作时，她不会上课，于是把老教师的上课过程偷偷地录下来，回家无数遍地去看去听去琢磨。后来，她发现要想很好把握教材，就得先熟悉课程标准，于是借来枯燥的英语新课标反复地诵读，然后通读3A—6B的8本教科书，找到所有知识点之间的衔接。除电子备课外，她还坚持手写备课，积极参加每一次的公开课比赛。有人说一要上公开课就畏惧，可朱文红对公开课充满着期待与渴盼，并刚刚参加了国家级的录像课比赛。

　　8年来，朱文红坚持继续学习教育理论和教育知识，坚持写教学笔记，不断反思教学过程。自工作第二年起，每学期都参与编审贾汪区小学英语试卷，上过区级示范课 3 次，去大吴、大泉、塔山等乡镇送过4次课，均得到了区教研室老师和其他听课教师的好评。她参加市级评优课比赛5次、区级评优课比赛3次、镇级评优课2次，均取得优异成绩：获区职业技能大赛一等奖、市级二等奖。她进入区级骨干教师高级研修班和120多位优秀教师一起学习、进步。先后在省市级发表论文5篇，主持市级立项大课题2个，并成功结题。她被评为2012年贾汪区优秀教育工作者，2013年第三批区级青年优秀骨干教师、徐州市师德先进个人，2014年朱文红获得徐州市辅导员最佳答题手和区辅导员最佳贡献奖等荣誉称号。

　　朱文红曾经在自己的反思集上写下：“我就是为小学英语教育而生的！”她用行动在实践着自己的誓言，每天都在跟自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越，一点点地进步！