文化生活期中试题(1-5课)
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题(在下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共60分)
1.下列属于文化现象的是( )
①参加人大代表的选举 ②企业进行生产 ③观看文艺演出 ④参观历史博物馆 ⑤网上评议政府活动 ⑥参加学雷锋精神活动
A.①②③ B.②④⑥ C.③④⑤ D.③④⑥
2.清华大学的校训是:“厚德载物,自强不息”,这是一种_________文化。( )
A.社区 B.都市 C.校园 D.网络
3.清华大学的校训,作为一种精神力量,所起的主要作用是 ( )
A.能促进社会文化生产力的发展
B.能促进人们参与政治生活的能力
C.会极大地提高我国的综合国力、
D.有助于促进学生的个人成长
4.在物质生活水平提高的同时,人们文化消费的比重也越来越大。但也出现了一些人过度消费和文化素质低俗化的倾向。对此,我们应当( )
①提倡适度消费,反对过度消费 ②倡导积极向上的健康文化 ③树立科学的文化消费观 ④减少文化消费的支出
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.文化对人的影响的特点,主要表现在( )
①潜移默化的影响 ②深远持久的影响 ③短暂强烈的影响 ④价值观、人生观的改变
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
6.下列关于一个人的世界观、人生观和价值观的形成的说法,正确的是( )
①是在长期的生活和学习过程中形成的 ②是各种文化因素交互影响的结果 ③是创造性思维 ④是主观想像
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
《20004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》中指出,在今后5年内,我国将在全国范围内重点建设12大红色旅游区、30条精品旅游线和100多个红色旅游经典景区。
7.国家大力发展红色旅游的重要现实意义和深远历史意义表现在( )
①有利于促进综合国力的提高 ②有利于促进地区经济的协调发展 ③能够使我们克服一切不良文化的影响 ④有利于加强新时期的爱国主义教育
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.红色旅游的文化意义表现在( )
①增强全国人民特别是青少年的爱国情感 ②引导人民群众进一步坚定走社会主义道路的信念 ③促进革命老区经济社会协调发展 ④增长知识、陶冶人的精神 ⑤弘扬和培育民族精神
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
9.据统计,2004年全国20个红色旅游景区旅游总收入达202.57亿元,同比增长33.2%,这说明( )
A.精神财富可以转化为经济效益
B.经济优势可以转化为资源优势
C.社会效益可以转化为经济效益
D.文化作为一种精神力量,能够在人们改造世界的过程中转化为物质力量
10.《钢铁是怎样炼成的》《红岩》等优秀文化作品,曾影响了20世纪一代人的成长,这说明( )
A.文学作品有时代性,不同时代有不同的文学作品
B.当时文化活动少,文学作品匮乏
C.文化影响着人的交往方式和交往活动
D.人创造了文化,文化也塑造着人
2001年11月2日,联合国教科文组织大会第31届会议通过了《世界维护文化多样性宣言》。《宣言》指出,文化在不同的时代和不同的地方具有各种不同的表现形式。这种多样性的具体表现是构成人类的各群体和各社会的特性所具有的独特性和多样化。文化多样性是交流、革新和创作的源泉,对人类来讲就像生物多样性对维持生物平衡那样必不可少。从这个意义上讲,文化多样性是人类的共同遗产,应当从当代人和子孙后代的利益考虑予以承认和肯定。据此回答11~12题。
11.文化的多样性主要是指( )
A.表现形式的多样性 B.地域文化的多样性
C.民族文化的多样性 D.艺术形式的多样性
12.之所以要维护文化的多样性,是因为( )
①各民族文化之间存在着差异 ②文化多样性是文化魅力之所在 ③文化多样性是全人类的共同宝贵财富 ④尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.2004年10月,法国文化年在中国举办。中国国家主席胡锦涛指出,中法互办文化年是中法文化交流史上的盛事,对增进中法两国人民互相了解、促进东西文明的交流借鉴具有重大意义。下列关于举办中法文化年的说法,不正确的是( )
A.举办中法文化年,符合中法两国人民的共同利益
B.符合世界发展的总趋势
C.表明了我们既热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又主动地推动中华文化走向世界
D.中法两国间已不存在分歧
14.2005年10月是中国工农红军长征出发71周年的日子,红军在长征中孕育了"一不怕苦,二不怕死"的精神,至今激励着中华儿女奋发向上。这说明( )
A.传统文化具有鲜明的民族性
B.传统文化对社会与人的发展起积极作用
C.传统文化对社会和人的发展具有深刻影响
D.对传统文化要"取其精华,去其糟柏"
15.2005年5月10日,亲民党主席宋楚瑜一行来到千年学府岳麓书院参观。岳麓书院是我国古代四大书院之一,历史上著名的高等学府及学术文化中心,创立于北宋开宝九年(976年),历时千年,弦歌不绝,故世称"千年学府"。岳麓书院的学术与教育,对湖湘文化传统的形成和发展产生了深刻影响。岳麓书院的影响说明( )
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,在人类文化的传承中将产生越来越大的影响 ②传统文化对社会的发展和我们的生活产生持久的影响 ③思想运动催生着社会变革,也促进文化的发展 ④科技的进步,促进经济的发展,也推动文化发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
16.宋楚瑜率团抵达北京后发表简短讲话,他在讲话中提到,两岸都是中国人,炎黄子孙。由此可见( )
A.传统文化具有稳定性
B.传统文化的具体内涵可因时而变
C.传统思想是中华文化中的重要组成部分
D.这是人们在民族文化和民族心理上的认同感
17.文化交流与继承的关系是( )
A.文化交流不需要继承 B.文化继承可以离开交流
C.文化在交流中传播,在继承的基础上发展 D.文化交流和传播是同步进行的
18.文化创新的根本目的是( )
A.文化继承 B.促进人的全面发展
C.推动社会实践的发展 D.推动社会实践的发展,促进人的全面发展
19.文化创新注意的问题主要是( )
A.社会实践 B.交流、融合
C.取其精华、去其糟柏 D.继承传统,又体现时代精神
20.“学习型社会”的核心内涵是( )
①全民学习 ②活到老学到老 ③终身学习 ④把学习作为人的第一需要
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
21.席勒说:“人的完美需要在文化中实现。”由此可见( )
A.在文化中就能实现人的完美
B.接受健康向上的文化是自发的
C.主动感悟优秀文化,提高人的文化素质
D.文化影响社会发展和经济发展
22.据报载,当中国年轻人热衷于过“洋节”的时候,传闻亚洲某国却要向联合国教科文组织申报“端午节”为本国的文化遗产,因此有关专家强烈呼吁不要冷落中国的传统节日。传统节日作为民族文化的载体,体现了( )
①社会文化和精神产品离不开物质载体 ②文化的传承与发展 ③文化记载着社会发展的变迁 ④文化是不可取消和更改的
A.①②③ B.①② C.③④ D.②③④
23.温家宝总理在会见全国五一劳动奖章获奖者、青岛港吊队队长许振超时指出,许振超创造的“振超精神”是社会主义现代化建设的宝贵财富。这主要是因为( )
A.“振超精神”是一种社会精神力量
B.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量
C.精神力量比物质力量更重要
D.精神力量是市场经济发展的决定性因素
24.科学发展观的提出是科学社会主义理论与时俱进的产物,同时也是党在执政理念上的重大飞跃。思想是行动之源,在中国发展战略面临重大转型时,各级领导能否在思想领域就科学发展观达成高度共识,在某种程度上决定着中国未来发展的成败。这表明( )
A.一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响
B.思想决定着行动
C.科学发展观决定着中国未来发展的成败
D.不同民族的文化影响着不同民族和国家各具特色的发展道路
25.作为新兴的朝阳产业,我国网络游戏产业销售额猛增,并以1:10的规模拉动相关产业的发展。这表明( )
A.文化产业成为我国的龙头产业
B.文化生产力在现代经济发展中起着越来越重要的作用
C.我们鼓励支持一切文化产业的发展
D.网络游戏产业是我国经济发展的重点
26.“一花独放不是春,百花齐放春满园”,这说明 ( )
A.民族文化的繁荣离不开世界文化的发展
B.世界文化的繁荣以各民族文化的繁荣为基础
C.只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力
D.有民族的文化,没有世界的文化
27.尽管已在国外定居了几十年,闽籍华裔陈先生一家还是喜欢乌龙茶,习惯于用筷子,见家乡人仍讲地道的家乡话。这说明( )
A.文化是人类社会特有的现象 B.文化对人的影响是潜移默化的
C.文化与经济相互交融 D.文化对人的影响是深远持久的
28.培养健全人格的重要途径是( )
A.努力创造文化
B.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界
C.文化对人的影响是深远持久的
D.文化对人的影响是潜移默化的
29.不管是中国内地,港澳台地区,还是在其他国家的华人,每到清明都会祭祖扫墓,端午吃粽子赛龙舟,中秋赏月,重阳登高,除夕吃年夜饭,这说明( )
A.传统文化具有相对稳定性
B.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
C.传统习俗对社会生活产生深刻影响
D.这是传统习俗的继承与发展
30.每个国家和民族,都有自己独特的文化。能集中展示和表达民族文化的是( )
A.种类繁多的体育运动项目 B.庆祝民族节日
C.民族的文化遗产 D.民族的语言文字
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
题 号 |
二 |
得 分 | |||
31 |
32 |
33 |
34 | ||
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二、非选择题(4个题,共40分)
得分 |
评卷人 |
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31.文化对人的影响是我们每个人都可以体验到的。文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
(1)文化对人的影响表现在哪些方面?(6分)
(2)文化对人的影响有什么特点?(4分)
得分 |
评卷人 |
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32.2005年2月22日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》就发展红色旅游作出了明确规定。
(1)用文化生活的有关知识,说明为什么要开展红色旅游。(4分)
(2)怎样开展红色旅游?(6分)
座号 |
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得分 |
评卷人 |
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33.2008年夏季奥运会将在中国北京举行。像世界上其他国家一样,中国也设计了具有中华民族文化特色的奥运会会徽。在奥运会期间,北京将向世界各国来宾展现中华文化的优秀成果,让他们切身了解中国,感受中国文化。
(1)各国在举办奥运会时,为什么设计具有本国民族文化特色的奥运会会徽?(5分)
(2)有人说,现代中华文化就是旧中国的传统文化。这种说法对吗?为什么?(5分)
得分 |
评卷人 |
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34.2005年4月12日《人民日报》载文指出,我们应继承和发扬本民族的优秀文化传统,继承和发扬人类社会创造的一切先进文明成果,结合新的实践和时代要求,结合人民群众精神文化生活的需要,积极进行文化创新,不断发展健康向上、丰富多彩的,具有中国风格、中国特色的社会主义文化,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,把亿万人民紧紧吸引在中国特色社会主义文化的伟大旗帜下。
(1)我们应继承和发扬本民族的哪些优秀文化?(2分)
(2)在继承和发扬人类社会创造的一切先进文明成果时,应做到什么?为什么?(5分)
(3)怎样进行文化创新?(3分)
高一文化生活单元检测参考答案
一、单项选择题
1.D 2.C 3.D 4.A 5.A 6.A 7.D 8.B 9.A 10.D 11.C 12.B 13.D 14.C 15.A 16.D 17.C 18.D 19.D 20.C 21.C 22.A 23.B 24.A 25.B 26.D 27.D 28.B 29.B 30.A
二、非选择题
31.(1)文化对人的影响表现在以下两个方面:①文化影响人们的交往行为和交往方式。不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自文化的印记。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。(3分)②文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物角度以及认识的广度和深度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。(3分)
(2)①文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。(2分)②文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深入持久的。(2分)
32.(1)①开展红色旅游,对全国人民进行革命传统教育,弘扬民族精神既可以继承和发扬传统文化,又可以增强人们的爱国情感。(2分)②传统文化的内容如果适应社会生活的变化,满足人们的精神需要,就可以促进社会和人的发展。发展红色旅游,可以促进革命老区经济的发展,培育新的经济增长点。(2分)
(2)①红色旅游要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践,红色旅游文化要弘扬中华民族的优秀文化传统,服务于现代化建设。(2分)②红色旅游要着眼于满足人民群众不断增长的精神文化需要,红色旅游文化产品要适合人民群众的需要。(2分)③在红色旅游过程中,既要发扬中华民族文化传统,又要吸取世界各民族文化的长处,积极创新。(2分)
33.(1)①文化具有多样性,文化既是民族的,又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(2分)②尊重发展文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。(2分)③这是遵循各国文化一律平等原则的体现。(1分)
(2)不对。(1分)因为:①现代文化是在传统文化基础上创新的,仍具有传统文化的基本特征,但是已经“取其精华,去其糟粕”。(2分)②其内涵已随着社会主义实践的发展而发展,赋予了新的时代内涵。现代文化与旧中国传统文化相比已经“推陈出新,革故鼎新”。(2分)
34.(1)主要是本民族优秀的习俗、建筑、文艺、思想等。(2分)
(2)在继承和发扬人类社会创造的一切先进文明成果时,应做到以我为主、为我所用。(2分)因为永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要保持文化的民族特色。我们要跻身于世界文化发展的前沿,就必须深深根植于自己民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化创新。(3分)
(3)立足于社会实践是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径;着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”,把传统文化与时代精神相结合;既要保持文化的民族特色,又要学习和借鉴其它民族的优秀文化成果。(3分)
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