高考政治主观题“归因类”题型的解法指导和专项演练（一）

一　。"归因类"题型的探讨：　　

（一）设问方式："归因类型"的设问有"为什么说"、"为什么要"　　

v     常用问法：为什么　原因　必(重)要性　依据（根据）为什么要  为什么能　　

(二)答题格式：必然性（理论依据和现实依据)(引起者)+可能性(主客观条件)+重要性　　

(意义、作用、好处、积极影响）(被引起者)　　

v     答法要义：理论依据－－来源教材　　

v     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意   义　－－来源现实　　

(三)主要考查对某一事物、事件、现象等存在或发生发展的可能性、必要性、和重要性等方面的考查。　　

（四）解题技巧：

第二，提炼分析问题的维度是解决“归因”类试题的重要条件。　　

必要性分析   包括事物的必然性分析和重要性分析。必然性一般以“依据”的形式出现，既有理论依据，又有现实依据；重要性一般以“意义”的形式出现，既有现实意义，又有理论意义。学生在解答这类试题时，往往不会从现实依据和现实意义的角度分析问题。从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境　　

第三，注重调动和运用知识的能力的培养是解决“归因”类试题的关键。　　

1.学会在问题与学科主干知识的“结构体系”中归因。（教材结合点---来源于课本）关键得分点!　　

2.学会在“问题”与时政热点知识的“相互联系”中归因。（时政结合点）　　

3.学会在情景材料提供的“有效信息”中归因。　　

4.学会从设问的指向性提示为切入点归因。　　

在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。　　

二.经典例题:　　

．阅读下列材料，回答问题。  

    在外地陶瓷厂打工六七年、已经成为技术员和管理者的小林，发现家乡S县优质瓷土资源丰富，生产的陶瓷工艺品富有乡土气息和文化韵味，但工艺落后、产品单一、销售不畅，几个陶瓷工艺品厂举步维艰。心系家乡的他十分焦急，搜集了以下资料：　　

    资料一：中国的陶瓷产品以其独特的艺术魅力、浓厚的文化内涵吸引了国内外众多消费者，其生产与销售将会迎来一个黄金时代。但是，各类艺术瓷盘、仿古花瓶、茶具、青花瓷等工艺品，市场上货源十分充足，而许多人需要的中国传统人物形象、少数民族人像产品却少而又少。　　

    资料二：S县党委、政府实施“农民工返乡创业工程”，优化农民工返乡创业环境，为返乡创业者提供创业项目和信息服务，从行政审批、土地使用、贷款贴息、税费等方面依据国家政策给予优惠。　　

    经过认真思考和规划，小林认为“泥土变黄金”的神话在今天是可以实现的。于是2008年初他主动返乡自主创业。他拿出自己多年的积蓄，并在当地党委和政府的支持下，整合当地的小瓷器厂，成立陶瓷工艺品有限公司，借鉴国外生产技术开发新产品，招聘当地有经验的员工和部分返乡人员，开始了他的创业之路。　　

(1)从《政治生活》角度，说明当地党委和政府为什么要支持返乡人员创业。(10分)

三.学以致用:              　　

材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。　　

　　材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。　　

　　结合材料一、二，运用《政治生活》的有关知识，分析为什么党和政府要把“村官”工作提到战略高度。(10分)