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班 主 任
- 2006-07-11 班主任的情感教育
- 2006-07-11 教育札记二题“编位”重在引导思想
- 2006-07-11 初中班主任工作的三次感悟
- 2006-07-11 巧用“想像力”
- 2006-07-11 班主任工作点滴谈
- 2006-07-11 营造良好班风创设学习氛围
- 2006-07-11 把“不速之客”请走
- 2006-07-11 班主任应多一点宽容之心
- 2006-07-11 班主任对学生的心理伤害及其避免
- 2006-07-11 走进学生的心灵,关爱学生的成长
- 2006-07-11 面对萎靡的“花朵”,我这样做……
- 2006-07-11 班主任工作中的“五心”之我见
- 2006-07-11 “班主任制”和“导师制”相结合
- 2006-07-10 班主任工作的支点
- 2006-07-10 班主任工作三怕:性急、马虎、闹情绪
- 2006-07-10 七位班主任的成功要诀
- 2006-07-10 班级工作中如何抓学生苗头性问题
- 2006-07-10 借数学知识提升班主任管理艺术