民主选举：投出理性一票 教学设计

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作者：洋浦中学 张路生

 

民主选举

【课标要求】

本框题教学内容是贯彻落实课程标准1.2规定的“评述具体事例,比较不同选举方式的特点,表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。”主要涉及以下基本概念和基本观点:

 

一、基本概念

 

1.直接选举:由选民直接投票选举被选人的选举方式。

2.间接选举:由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员的远举方式。

3.等额选举:在选举中正式候选人名额与应选名额相等.

4.差额选举:在选举中正式候选人名额多于应选名额.

 

二、基本观点：公民要正确行使选举权利。

 

【教学设计】

 

一、教学目标

 

1、知识目标：

（1）直接选举和间接选举的含义及优缺点

（2）等额选举和差额选举的含义及优缺点

（3）民主选举方式的制约因素

2、能力目标：

（1）通过讨论，明白选举权和被选举权对于民主和公民的意义，逐步增强责任感，为成年后的政治参与打下基础。

（2）学会把理论和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。

（3）能运用所学的理论知识，评价、权衡四种选举方式的利弊。

3、情感态度价值观目标：

（1）初步理解民主建设是要与社会进步和经济发展相适应的，拥护我国的民主选举。

（2）珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。

    关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的情感。

    引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。

    关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。

 

二、教学重点和难点

 

1、重点：我国采用直接选举与间接选举相结合的方式。

2、难点：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举四种选举方式的区别和利弊。

 

三、教学方法：

 

讲授法、演示法、讨论法。

四、教具： 多媒体 

五、课时安排： 一课时 

六、教学过程：

 

（一）导入新课

师：大家都知道美国总统是黑人奥巴马，那么奥巴马是通过什么选举方式当选上总统的呢？今天，我们就来学习有关选举方面的知识。

 

（二）讲授新课

一、选举方式面面观

请大家看屏幕，幻灯片展示：

奥巴马当选上总统的喜悦，另附文字：

 

美国总统选举介绍：根据美国宪法，总统的任期是四年，只能连任一届。

 

总的来说，目前的美国总统选举需要经过以下四个阶段：候选人提名、竞选、选举总统选举人，最后由选举人投票选出总统。

 

根据美国宪法，总统不是由国会选举，也不是由选民直接选举，而是由选民选派的选举人选举。每个州的选举人数同该州在国会两院中的议员总数相等。目前全国50个州的总统选举人总数为538票。若要当选总统，至少需要获得270张选举人票。因此，各州选举其总统选举人的日子也叫总统选举日（一般是在选举年的11月）。全国选举后，在大选中获胜的总统候选人要通过各州总统选举人组成的选举人团的投票表决，在一个州中获得选票最多的总统候选人便赢得该州全部选举人票。

 

依据大家对屏幕资料的分析，小组讨论如下问题：

1、在整个选举过程中，是不是每个选民都有资格向奥巴马投票？［分析：美国式的选举方式，虽然内容简单，但学生没有经历过，所以，结论不容易下］

2、正式候选人名额跟应选名额是否一致？

 

根据学生代表的回答，美国式的选举不是每个选民都有资格向奥巴马投票，那就不是直接选举，引导学生得出“间接选举”这一概念；正式候选人名额跟应选名额不一致，那就是差额选举，引导学生得出“等额选举”这一概念。

 

那么，在我们身边，大家发现哪里存在“直接选举”、“间接选举”、“差额选举”、“等额选举”呢？

 

经过学生自由回答后，找到居委会选举是“直接选举”和“差额选举”，我国国家主席的选举方式是“间接选举”和“等额选举”。

 

再设问：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举四种选举方式的区别和利弊又是什么呢？请大家小组讨论。

 

将学生讨论的结果汇总，形成表格：

 

 

 

选举方式	优点	缺点
直接选举：由选民直接投票选举被选人的选举方式	更民主、更完善	人数时空受到限制
间接选举：由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员的选举方式	适应人多空间广	环节较多，易出弊端
等额选举：在选举中正式候选人名额与应选名额相等	当选者结构合理	影响选民自由积极
差额选举：在选举中正式候选人名额多于应选名额	竞争强，素质高	选举复杂，易出弊端，易发腐败

 

 

同学们，在上节课中我们已经知道我们总要参与政治、总会参与政治。在我国，公民享有广泛的政治权利和自由。在这么多的政治自由和权利中，选举权是公民最基本的政治权利。那么，我国为何采用直接选举与间接选举相结合的方式？我们应该怎样对待这个公民最最基本政治权利呢？

 

［这部分内容比较抽象，以老师讲解为主］

影响选举方式的选择的因素有社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件。 

选举方式的选择要体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。因此，根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展不平衡的状况，根据直接选举和间接选举方式的利弊，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。只要是中国公民，年满十八周岁，没依法被剥夺政治权利，就符合选民的资格，可以参与民主选举的不同选举方式，那么，公民参与民主选举有何作用？

 

二、珍惜自己的选举权利 

1、公民参与民主选举的意义 

   公民只有切实行使好选举权利，才能更好地管理国家事务、经济和文化事业，社会事务。 

2、公民参与民主选举的态度 

   是否积极参加选举，认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 

3、公民应该如何行使选举权 

   怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志。 

 

实例探究

 

1．新中国成立初期，我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。这因为（  B ）

A   我国是人民民主专政的社会主义国家

B   我国经济文化落后、交通不方便，人民群众的民主素养不高

C   我国的政治、经济、文化的巨大发展，特别是公民政治参与能力的巨大提高

D   乡镇级的人大代表与公民的关系最为密切，最能代表公民的利益。

 

2．下列不属于公民直接参与选举的有（  B ）

A 县及县以下的人大代表的选举

B 县级以上各级人大代表的选举

C 城市居民委员会的选举

D 农村村民委员会的选举

 

3．下列选举方式属于间接选举的是  （ B  ）

 

A．全班同学投票选举自己的班长      B．县人大代表选举市人大代表

 

C．某村村民选举村委会主任          D．某乡镇选举本乡镇人大代表[来源:Zxxk.Co

 

4．制约选举方式选择的主要因素是：（  C ）

 

（1）物质生活条件   （2）国家性质

 

（3）选民文化水平    （4）候选人的结构构成 

 

A．（1）（2）  B．（1）（3） C．（1）（2）（3）D．（1）（2）（3）（4）

 

课后作业：回家后，组织家庭成员（如果家庭成员较少，可以邀请邻居或亲戚介入内政），根据本课所学内容，民主选举，投出理性的一票，按不同的选举方式选出家里的外联代表