台州一中高中政治模块评价和学分认定方案

为了解学生在发展中的需求，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展，激发学生学习的兴趣和激励学生的学习信心，进一步提高学生的应用能力、探究能力，全面提高学生的地理学科素养，促进学生全面、自主、协调发展，根据《浙江省普通高中学分认定办法（试行）》和《普通高中政治课程标准（实验）》的评价建议，本着有利于推进素质教育的深入发展，有利于高中新课改的全面实施，有利于学生的个性发展和创新意识的形成，有利于教育教学管理与操作的科学、规范、简便、易行，保证学分认定的真实性、严肃性和公正性，结合我校高中的实际情况，特制定本方案。

　　学分认定根据学生学习过程表现及模块结业成绩进行综合评价，二者按照4：6的比例对学生实行综合评价认定学分。每个模块按照100分计，各项目之间的权重分配比例及具体要求如下：

　　（一）学习过程评价（40%）

　　1．学习课时：0~10分。课时数要达到课程标准要求的2/3以上。因病、因事未能达到规定学习时间的，在课余时间通过补课达到要求的给予认定。课时数未能达到要求的不予认定学分。该项目以满分10分记入综合评价，有旷课行为的学生不得记满分且酌情减分。（旷课一节扣0．5分，经批准的病、事假，不扣分。）

　　2．学习态度及过程表现：0~10分。包括明确的学习目的，正视学习困难，上课专心听讲，积极发言，参与讨论，有良好的学习习惯等。该项目以满分10分记入综合评价，由学科考核小组和任课教师根据学生的实际表现给予评定。

　　3．学科素养：0~6分。包括学生的基础知识、学习积累、学习方法，以及构建学科知识和综合运用学科知识解决问题的能力等。该项目以满分6分记入综合评价，由学科考核小组和任课教师根据学生的实际表现给予评定。

　　4．探究学习：0~6分。学生课堂参与的热情与程度，质疑能力和解决问题的能力，自主、合作、探究意识和创新能力，独立承担和完成学习任务的能力等等。该项目以满分6分记入综合评价，由学科考核小组和任课教师根据学生的实际表现给予评定。

　　5．平时测验：0~8分。包括模块学习中的独立、认真、按时、有效完成课后作业、参与政治综合实践探究活动等。该项目以满分8分记入综合评价，由学科考核小组和任课教师根据平时统计的成绩给予评定。

　　（二）模块成绩（60%）

　　期末测试，由学校根据学科课程标准统一命题（满分100分），试题难度适中，既能让达到该模块基本要求的学生考试合格，又能让该模块学习优秀的学生考出水平。如果试题偏难或偏易，由学分认定委员会提出修正办法。该部分以满分60分记入综合评价，期中、期末测试成绩分别占40%、60%。

　　由学习过程评价成绩和模块结业成绩计算模块总评成绩，按比例转换为A、B、C、D四个等级。70%为A，20%为B，10%为C，D等为不合格，D等不设定比例，根据实际情况评定。模块总评不合格，必修模块可申请补考或重修，选修模块可申请补考、重修或另选（选修课程中要求获得必修学分的模块除外），通过考核合格，可认定相应学分。

台州一中高中政治模块终结评价与学生个人学分总表

学段                教师                模块             

说明：最后得分60分以上（包括60分）者，即可得2学分