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体味不同文化



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随着时间的变迁,我们就会发觉我们的生活越来越离不开文化,处处都需要文化。所以说,生活越是走向富足,有关文化的话题就会越多。例如:过去讲人们并不常用文化的眼光看待衣食住行;如今穿衣讲“服饰文化”饭讲“饮食文化”,住房讲“建筑文化”、出行讲“旅游文化”又如现在报刊上经常出现文化战略、文化产业、文化生产力等词语,也经常讨论校园文化、企业文化、社会文化等话题。

走进社会,我们可以感受到文化的需求日益强烈,文化活动日益丰富,通过学习“文化与生活”的内容后,我们可以看到,文化是人类社会实践的产物,作为人类精神活动的成果,文化对社会发展具有引导和制约的作用;积极向上的文化生活,能够促进人的全面发展;当代社会,文化与经济、政治相互交融,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

通过学习“文化传承与创新”的内容后,我们可以看到,随着社会实践的发展,在继承传统文化的基础上,在与不同民族和国家文化的交流中,经过推陈出新、革故鼎新、经过相互借鉴和融合,我们的文化在不断创新和发展,在对待民族文化与外来文化的关系问题上,既要防止故步自封,闭关自守的倾向,又要防止“民方虚无主义”和“历史虚无主义”的倾向。

通过学习中华文化与民族精神的内容后,我们可以看到中华文化源远流长,博大精深,它的力量深深熔铸在中华民族的精神,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。当前,立足于发展特色社会主义的实践,弘扬中华文化和民族精神,具有重要的现实意义。

通过学习“发展中国特色社会主义文化”的内容后,我们将懂得:选择健康有益的文化生活,就要提高辨识能力,抵制落后文化,腐朽文化,推动社会主义文化大发展大繁荣必须大力建设社会主义核心价值体系,发展和谐文化;做“四有”公民,实现自身的全面发展,需要投身于社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。

学习了这门课程,我们了解到当前生活中的各种文化现象,感悟到中华文化的魅力,懂得弘扬中华民族精神的道理;知道中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志;更重要的是,使我可以更清楚地看到:中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向;在当代中国,发展先进文化,就要发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族科学的大众的社会主义文化。



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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