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哲学常识第五、六课测试(答案)

一、单项选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

选项

B

B

C

B

A

B

C

A

题号

9

10

11

12

13

14

15

16

选项

C

C

D

B

B

A

D

B

题号

17

18

19

20

21

22

23

24

选项

C

A

B

D

A

C

D

C

二、多项选择题

题号

25

26

27

28

29

30

31

选项

ABD

ABD

ACD

CD

ABC

BCD

AB

三、简答题 共16分(每题8分)

32、集体利益与个人利益本质上是一致的。1分

个人利益与集体利益是辩证统一的关系。一方面,个人利益与集体利益互为前提而存在;另一方面,个人利益与集体利益相互促进而共同发展。3分

个人利益与集体利益的辨证统一,并不是说二者之间完全一致。事实上,个人利益与集体利益不一致的情形是经常发生的。2分 集体主义要求个人把集体利益放在首位,为了集体利益放弃个人利益,必要时牺牲个人利益。同时,要求集体更好完善自己,以满足个人的正当利益。2分

33、(1)价值观对人们认识世界、改造世界有导向作用。2分 正确的价值观对人的活动及人生选择、认识和改造世界起积极作用;错误的价值观对人的活动及人生选择、认识和改造世界起消极作用。2分

(2)全面、协调、可持续的发展观是一种正确的价值观,只有树立全面、协调可持续的发展观,才能正确处理人口、经济、社会、环境、资源之间的相互关系,使经济和社会的发展既能满足当代人的需求,又不对后代人的发展构成危害。4分

辨析题(共20分 每题10分)

34、(1)人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须发挥主观能动性。2分 发挥主观能动性,能够透过现象看到事物的本质和规律,并能利用规律,改变和创造条件,发挥其对人的有利作用,限制其破坏作用,甚至变有害为有利。2分 从这一角度来看,发挥主观能动性有利于人类梦想的实现。1分

(2)主观能动性的发挥受到客观规律的制约,人们是否按客观规律办事,决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果。2分 否则,片面夸大主观能动性,不顾主客观条件的制约,盲目发挥主观能动性,必然会劳而无功。2分

所以题中的观点错误。1分

35、(1)在现实生活中人们的价值观具有多样性,不同的历史时期,人们具有不同的价值观,即使在同一时期,不同人的价值观也往往不同。2分 当前我国正处于改革开放和现代化建设的新时期,也出现了多种价值观并存的情况;其中既有集体主义价值观,也有拜金主义、享乐主义等错误的价值观。2分 认为社会生活中人们的价值观具有多样性是正确的。1分

(2)价值观的多样性并不意味着我们的价值取向上的多元化。1分 社会主义经济、政治关系的本质要求我们必须树立和践行与之相适应的集体主义价值观,在行为选择上坚持集体主义的价值取向。2分

(3)我们反对价值取向上的多元化,但允许人们在不违背集体主义原则的前提下作出不同的具体的价值选择。2分

36、论述题(共14分)

1)认识事物的本质必须正确发挥主观能动性,从客观条件出发,按规律办事。2分

联合攻关小组的组建对8类哺乳动物的研究,到最后找到SARS病原体的源头,是正确发挥主观能动性的结果。2分

(2)分析事物的本质必须占有感性材料,并对其进行加工制作。2分

攻关小组采样的过程体现了占有感性材料的过程。他们推断源头动物,对其研究。2分

(3)运用科学思维方法指导人们认识事物本质。应用合理想象和创造性思维认识事物的本质。2分 科研人员推断源头动物,进行科学研究,进行基因测序,这对认识SARS的源头起了重要作用。1分

(4)认识事物的本质需要在实践基础上深化认识。2分 人类从寻找SARS病毒到找到其病原体的源头,为进一步阐明人类SARS的源头及传播提供了重要依据。1分


本文关键词:思想者园地|第五、六课测试(答案)
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