依法纳税是公民的基本义务公开课教案

教材分析：

前面两个框题我们学习了财政知识和税收知识，这节课要求学生掌握纳税人的概念，了解各种违反税法的现象，使学生懂得依法纳税是公民的基本义务，自觉诚信纳税是爱国行为，偷税等行为是违法的、可耻的。同时，懂得纳税人既要有自觉纳税的意识，也要有监督税务机关的执法行为、关心国家对税收的使用，维护自己的合法权益的意识，树立纳税人的意识，使学生认识到权利和义务的统一。

教学目标：

知识——识记纳税人的基本含义，了解依法纳税的重要意义，积极同各种违法犯罪现象做斗争。

    能力——培养学生对比分析能力、阅读和口头表达能力。通过对在社会主义市场经济条件下，如何树立纳税人意识，做一个合格的纳税者的教学，提高学生的主动学习、积极参与的能力。

    情感——通过教学使学生懂得依法纳税是公民的基本义务，纳税人要有自觉纳税的意识，同时也要维护自己合法权益的意识，做到权利与义务的统一。

教学重点：依法纳税是公民的基本义务

教学难点：纳税人的含义

学生分析与教学方法：

本框内容有一定难度，但与学生生活比较密切，容易理解。学生有不错的学习和理解能力，让学生发挥主动性、积极性和创造性，参与教学的准备和讲授，可以加深学生对本节课内容的理解，故本课主要采用学生分专题演讲为主，教师指导归纳为辅的方法，并结合实例，分析、归纳、对比。

 

复习提问：我们学习了财政和税收，请问我国财政收入的主要来源是什么？我国税收按对象分可以分为哪五大类？

（导入新课）：国家税收如何实现呢？这需要从两个方面去努力：其一，税务部门要严格依法征收；其二，纳税人要自觉缴纳。今天我们一起来了解纳税人的纳税义务。

案例引入：

广州日报10月9日报道 10月8日晚11时，记者获悉：中国彩票爆出史上最高中奖纪录，河南一彩民凭借倍投了88倍的彩票，获得了88注一等奖，总奖金高达3.599亿元，一夜之间，这位彩民变身亿万富翁，成就了中国彩市的新神话。

（学生讨论）

（总结引导）：同学们的意见很多，看法各异。那么，河南彩民到底该不该纳税？我们一起来揭开这个谜底。首先看，谁应该纳税，也就是纳税人的问题。

纳税人：税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个人。

分析：

（1）是不是所有的个人和企业都是纳税人呢？

（2）一个单位或个人是否直接负有纳税义务是由税法规定和企业或个人所处的经济地位决定的。

举例：公民在集贸市场上购买农民出售自产的青菜，我国税法规定，此类交易，不征收营业税、农业税，也不征收所得税。可见，买卖双方也不应成为纳税人。

（小结）把握了以上两个方面，也就很好地把握了纳税人的含义。

结论：只有依照税法规定直接负有纳税义务的公民，才是纳税人。

思考：（1）公民为什么要依法纳税？

     （2）公民应怎样做到依法纳税？

分析：

（1）公民为什么要依法纳税？

1、税收是国家财政收入基本形式为国家实现各种职能提供财力上的保证。

社会主义国家是人民当家做主的国家，代表着最广大人民的利益，国家的兴旺发达、繁荣富强，与人民的安居乐业、生活幸福是直接联系在一起的。然而，社会主义国家各种职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作物质保证。

2、国家通过税收实现全体人民的根本利益。

从根本性质上讲，社会主义税收是取之于民、用之于民的新型税收，但是税金的征收和使用，是通过国家职能部门具体的人来操作完成的，他们的行为直接关系到国家的发展和纳税人的利益。

3、依法纳税既是履行自己义务，也是对国家和社会贡献。

在社会生活中，每个公民都享受着国家提供的各种社会服务，享受服务必须承担义务，就必须自觉纳税。

由学生组织观看视频《出租车的税收》并发表观看后的感想。

（2）公民应怎样做到依法纳税？

①树立“纳税人”意识。

②公民在依法纳税的同时，还应懂得依法维护自己的合法权益，行使纳税人的权利。以纳税人的高度责任感，积极关注国家对税收的使用，监督税务机关的执法行为。

 (小结回顾)：

当然，在税法规定中，并非每个公民都是直接的纳税人，但人人都应具有“纳税人”意识。一旦成为法律规定的纳税人，就能够自觉履行纳税人的义务，行使纳税人的权利。

通过上面的学习，请大家说一说：河南彩民该不该缴税？

1、偷税：是指纳税义务人采用各种手段逃避纳税的一种行为。可以分为两种情况：(1)采用非法手段少纳或不纳税的行为在我国称“偷税”或“漏税”；(2)采用合法手段少纳或不纳税的行为。称为“避税”。狭义的逃税指纳税义务人采用非法手段少纳或不纳税的行为。

2、欠税是欠缴税金的简称，指税务机关负责征收的应缴未缴的各项收入，包括呆账税金、往年陈欠、本年新欠、已到限缴日期的未缴税款、缓征税款和应缴未缴滞纳金。

3、骗税：是指纳税人以假报出口或者其他欺骗手段，骗取国家出口退税款的行为！

4、抗税：是指纳税人，扣缴义务人以暴力，威胁方法拒不缴纳税款的行为！

用案例教学帮助学生理解各种违反税法的现象：刘晓庆逃税案、深圳全盛实业有限公司骗税案、视频《老伯逃税》并让学生就其中案例进行讨论和分析。

讨论逃税与骗税的区别。

通过练习巩固课堂知识。

 

1，学习了本课知识以后，你认为，你应该纳税吗？

2，采访有关税务机关，进一步了解税务知识和纳税案例

3，收集依法纳税的案例。