政治主观题的几种设问形式及作答技巧
1: 现象题:
<1>一般设问方式为:上述材料反映什么经济现象或政治现象.
<2>作答要求: A: 直接概括,浓缩材料;越凝练越好.
B: 对材料进行分层,越细越好:材料包括的经济或政治含义全部找出.
C: 不引入观点,不进行分析.
2: 措施题
<1>一般设问形式: 如何做到; 怎样做到等?
<2>作答要求:A: 一般先写三个代表.
B: 从材料中找方法,材料中问题的反向就是法.种植单一的反向是多种经营;技术水平低的反向是发展高新技术,科教兴国;失业现象的反向是扩大就业.
C: 从当前政策中找方法,(十六大几个根本方法:科教兴国,可持续发展,三个代表,扩大就业,走出去,引进来,等)
<3>例题: 地区二轮模考第39题
材料二: 加入WTO后,我国农业面临着新的机遇和挑战.近年来,发展绿色食品和绿色农业,注重农产品的质量和安全性,己成为一种国际化趋势,绿色产品有着巨大的市场潜力.同时,一些发达国家凭借其科技优势,通过立法或制定严格的强制性技术标准,对国外商品进行准入限制,形成了新的贸易壁垒,即”绿色壁垒”.
材料三:我国<<农药限制使用规定>>于2002年8月1日正式生效,将用5年左右时间基本实现蔬菜,水果,茶叶等鲜食农产品的无公害生产.
设问(5): 从经济常识角度,谈谈我国农业应如何突破”绿色壁垒” (12分)
答案:1 调整农产品生产结构,适应市场生产.
2 生产绿色食品,进行无公害生产,不使用农药.
3 按国际通行标准进行生产,提高产品竞争力.
还有地区模考第38题第3问:结合材料谈谈应如何加快我国新型工业化进程?(答此题不但从材料中找措施,也要从当前政策中找措施才能全面.题中材料二的图表很多人没注意.)
3: 意义题
<1>一般设问形式: 分析×××的经济,政治意义或必要性.
<2>作答要求:多答为好,面上要铺开,点上不延伸.
<3>一般第一个要点要答全面实现小康的意义.
<4>经济意义的思考角度:
A:根本: 经济制度;共同富裕,公有地位,综合国力等
B:生产意义:生产发展;扩大内需;竞争力,经济交往等
C:生活意义:生活水平,生活质量,刺激消费等
政治意义的思考角度:
A:国家意义:巩固制度,健全民主法制;政治稳定等.
B:社会意义:社会秩序的稳定等
C:政党意义:中共执政地位,党群关系,党的建设等
D:民族意义:民族团结和民族繁荣,边疆稳定等
B:国际意义:中国的国际竞争力,国际形象,国家利益等
4:启示题
<1>设问形式: 一般是:上述材料的启示.
<2>作答要求:A: 不答原理,只答方法.(启示就是方法;做法)
B: 答案最好是方法论和材料的有机统一.
C: 有何启示,要从材料设问的关键词和材料本身的做法中去感悟.
<3>2002年高考第38题第(3)个设问:从围湖造田到退耕还湖的转变,给我们什么哲学启示?(12分) 答案要点有以下几点:
1:坚持联系的观点,发展经济与环境保护相协调.(坚持联系的观点发展经济.)(坚持联系的观点)
2:人类认识规律是不断深化的过程.(在实践中推动认识发展)
3:要按客观规律办事,违背规律要受到惩罚.
例2:地区二转模考第40题第6问:说明我国政府开发新疆的做法有什么哲学启示?(6分)
答案1:具体问题具体分析 2 坚持联系的观点.
5:分析题
<1>一般设问形式:用×××观点对上述材料进行分析;或分析其必要性,合理性,原因等.
<2>作答格式:观点+方法+材料分析.(现在要求更简略:哲学是:方法+材料分析;经济,政治学是:观点+材料分析)
<3>例题:地区二轮模考第38题第1问:运用哲学有关知识说明,为什么信息化是我国加快实现工业化的必然选择?(8分)
答案:1 坚持一切从实际出发.根据我国与发达国家相比高新技术产业整体水平低,核心技术少,信息产业起步晚的实际,必须加快信息化步伐.(4分)2 坚持联系,发展的观点.信息化会极大地带动工业化和现代化的进程.(4分)
<1>一般设问方式为:上述材料反映什么经济现象或政治现象.
<2>作答要求: A: 直接概括,浓缩材料;越凝练越好.
B: 对材料进行分层,越细越好:材料包括的经济或政治含义全部找出.
C: 不引入观点,不进行分析.
2: 措施题
<1>一般设问形式: 如何做到; 怎样做到等?
<2>作答要求:A: 一般先写三个代表.
B: 从材料中找方法,材料中问题的反向就是法.种植单一的反向是多种经营;技术水平低的反向是发展高新技术,科教兴国;失业现象的反向是扩大就业.
C: 从当前政策中找方法,(十六大几个根本方法:科教兴国,可持续发展,三个代表,扩大就业,走出去,引进来,等)
<3>例题: 地区二轮模考第39题
材料二: 加入WTO后,我国农业面临着新的机遇和挑战.近年来,发展绿色食品和绿色农业,注重农产品的质量和安全性,己成为一种国际化趋势,绿色产品有着巨大的市场潜力.同时,一些发达国家凭借其科技优势,通过立法或制定严格的强制性技术标准,对国外商品进行准入限制,形成了新的贸易壁垒,即”绿色壁垒”.
材料三:我国<<农药限制使用规定>>于2002年8月1日正式生效,将用5年左右时间基本实现蔬菜,水果,茶叶等鲜食农产品的无公害生产.
设问(5): 从经济常识角度,谈谈我国农业应如何突破”绿色壁垒” (12分)
答案:1 调整农产品生产结构,适应市场生产.
2 生产绿色食品,进行无公害生产,不使用农药.
3 按国际通行标准进行生产,提高产品竞争力.
还有地区模考第38题第3问:结合材料谈谈应如何加快我国新型工业化进程?(答此题不但从材料中找措施,也要从当前政策中找措施才能全面.题中材料二的图表很多人没注意.)
3: 意义题
<1>一般设问形式: 分析×××的经济,政治意义或必要性.
<2>作答要求:多答为好,面上要铺开,点上不延伸.
<3>一般第一个要点要答全面实现小康的意义.
<4>经济意义的思考角度:
A:根本: 经济制度;共同富裕,公有地位,综合国力等
B:生产意义:生产发展;扩大内需;竞争力,经济交往等
C:生活意义:生活水平,生活质量,刺激消费等
政治意义的思考角度:
A:国家意义:巩固制度,健全民主法制;政治稳定等.
B:社会意义:社会秩序的稳定等
C:政党意义:中共执政地位,党群关系,党的建设等
D:民族意义:民族团结和民族繁荣,边疆稳定等
B:国际意义:中国的国际竞争力,国际形象,国家利益等
4:启示题
<1>设问形式: 一般是:上述材料的启示.
<2>作答要求:A: 不答原理,只答方法.(启示就是方法;做法)
B: 答案最好是方法论和材料的有机统一.
C: 有何启示,要从材料设问的关键词和材料本身的做法中去感悟.
<3>2002年高考第38题第(3)个设问:从围湖造田到退耕还湖的转变,给我们什么哲学启示?(12分) 答案要点有以下几点:
1:坚持联系的观点,发展经济与环境保护相协调.(坚持联系的观点发展经济.)(坚持联系的观点)
2:人类认识规律是不断深化的过程.(在实践中推动认识发展)
3:要按客观规律办事,违背规律要受到惩罚.
例2:地区二转模考第40题第6问:说明我国政府开发新疆的做法有什么哲学启示?(6分)
答案1:具体问题具体分析 2 坚持联系的观点.
5:分析题
<1>一般设问形式:用×××观点对上述材料进行分析;或分析其必要性,合理性,原因等.
<2>作答格式:观点+方法+材料分析.(现在要求更简略:哲学是:方法+材料分析;经济,政治学是:观点+材料分析)
<3>例题:地区二轮模考第38题第1问:运用哲学有关知识说明,为什么信息化是我国加快实现工业化的必然选择?(8分)
答案:1 坚持一切从实际出发.根据我国与发达国家相比高新技术产业整体水平低,核心技术少,信息产业起步晚的实际,必须加快信息化步伐.(4分)2 坚持联系,发展的观点.信息化会极大地带动工业化和现代化的进程.(4分)
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