2009年江苏高考政治5月冲刺：探究题精选

2009年江苏高考政治5月冲刺：探究题精选　　

　　

探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。　　

　　

1. （淮安市2008—2009学年度高三年级第四次调研考试）　　

就业问题，各国都有，可以说是一个世界性的难题。对我们这样一个发展中的人口大国来说，就业问题就更加复杂。某校高三（1）班学生十分关心当前的就业问题，他们通过探究性学习活动，了解到当前就业的如下信息。请你一同参与他们的活动，并发表自己的看法。　　

信息一：2009年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，要千方百计促进就业，充分发挥服务业、劳动密集型产业、中小企业、非公有制经济在吸纳就业中的作用。　　

（1）有人认为，只要政府实施积极的就业政策，广辟就业途径，就能解决就业问题。请运用经济学的有关知识对此进行简要评析。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

信息二：受到世界经济降温，企业出口受阻、内需不足等多种因素影响，我省房地产、机械制造、电子信息、餐饮服务等多个行业出现利润下滑，许多企业纷纷降薪裁员，将此作为应对危机的重要措施。但也有越来越多的企业发表声明，言称决不裁员、不减薪。　　

（2）你怎样认识上述企业在价值判断和价值选择上的冲突？　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

信息三：有些大学生入学后失去了目标与追求，缺乏个人学习和发展动力，不能结合个人职业发展方向对大学生涯进行科学合理规划，导致就业求职时个人综合素质和知识储备等方面不能适应用人单位的要求，在找工作时才追悔莫及。为此他们感叹到：青年学生只有加强学习，提高科学文化修养，才会有美好的明天！　　

（3）结合材料，运用《文化生活》知识说明青年学生为何会发出这样的感叹。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

2．（江苏省连云港市2009届高三第二次调研考试）　　

改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。某校高三（1）班以“辉煌的三十年”为主题召开班会，纪念我国改革开放三十周年。　　

来自农村的小明同学激动地向城里的同学们介绍家乡的巨大变化：“在党的改革开放政策指引下，广大农民勤劳致富，现在我们农村的马路宽了，房子高了，农民的口袋鼓了，不仅解决了温饱问题，而且过上了越来越富裕的生活。”　　

（1）请运用历史唯物主义的观点，分析小明家乡发生巨大变化的原因。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

班会课上同学们踊跃发言，小强说：“现在广大人民都从内心真诚感谢中国共产党，是改革开放的科学决策和党的富民政策帮助我们快速走上了致富之路。”　　

（2）广大人民对中国共产党发自内心的感谢，说明了《政治生活》的哪些道理?　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

班主任张老师说：“改革开放不仅使我们的物质生活更加富裕，而且催生了许多富有时代气息的思想道德观念。但现阶段，落后、腐朽的文化仍然存在。确立全社会普遍奉行的道德规范是广大人民群众的强烈愿望，也是继续推进改革开放的必然要求。请大家从《文化生活》角度，就‘如何推进社会主义思想道德建设’展开讨论。”　　

（3）如果你是该班同学，请列出你交流发言的提纲。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

3．（南京市 2009 年高三第二次调研测试）　　

随着社会发展，网络影响越来越大。某校高中生以 《 我们与网络 》 为主题开展综合探究活动。　　

活动一：同学们从中国政府网采集到如下信息： 2009 年 2 月 28 日下午 3 时，百忙之中的温家宝总理来到中国政府网和新华网访谈室，同海内外网友就当前我国经济形势和经济政策、人们普遍关心的就业教育医疗等重大民生问题进行在线交流。网友们热情高涨，短短两个多小时里，就有 30 万来贴，并有数万手机读者留言。温总理坦言，第一次和网友面对面，感觉“有点紧张”，并表示“利用现代网络与群众进行交流是一种很好的方式。” 　　

(l）整合上述信息，从 《 政治生活 》 角度，探究相关结论。（ 4 分）　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

活动二：为倡导青少年“绿色”上网，同学们决定以“文明畅游网络，快乐助我成长”为中心，自己动手制作班级网页，请你参与。 　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

(2）从中学生学科学习、文体活动、人际交往、道德修养等方面思考、选择网页内容，并说明其 《 文化生活 》 依据。（ 8 分）　　

	网页内容	《 文化生活 》 依据
学科学习
文体活动
人际交往
道德修养

活动三：对青少年上网问题，有下述两种观点：　　

观点 A : “让孩子上网会毁了他！”　　

观点 B : “不让孩子上网会耽误他！”　　

—— 选自“中国未成年人网脉工程”公益广告 　　

(3）探讨青年学生解决上述矛盾冲突的办法：用 《 生活与哲学 》 知识论证。（ 6 分）　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

4．（徐州市2008--2009学年度高三第三次调研考试）　　

2009年4月6日，(《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(简称新医改方案)正式公布，某校高三(1)班的同学们结合搜集到的信息，以“我看新医改”为主题展开了探究活动。　　

新医改，新方案　　

同学们了解到，2006年6月，国务院成立深化医药卫生体制改革部际协调工作小组。工作小组始终坚持从群众中来到群众中去的工作方法，深入各地进行了大量专题调研，广泛听取各方意见．在此基础上，2008年9月底形成《意见(征求意见稿)》。工作小组对收到的意见和建议进行了认真研究和逐条分析，进行了190余处修改。不少好的意见被吸纳进新医改方案中来．新医改方案的出台为医改的顺利进行奠定了良好基础。　　

(1)试分析政府坚持从群众中来到群众中去工作方法的政治学和世界观依据。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

新目标，新理念　　

同学们了解到，当前老百姓对看病就医问题有个形象的比喻：“救护车一响，一头猪白养；卫生院一住，一年工白出”．针对这一状况，(《意见》提出了“有效减轻居民就医费用负担，切实缓解‘看病难、看病贵’”的近期目标，以及“建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务”的长远目标。　　

同学们认识到，医改不是一蹴而就的，医疗问题也绝对不仅仅是国家一方面能够解决的，必须树立国家、集体和个人共同承担这样的理念．　　

(2)从‘生活与哲学》角度说明推进医改为什么要树立正确的目标和理念。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

新内容．新实惠　　

同学们根据搜集到的信息，将新医改的主要内容绘制成下图：　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

(3)请从上图中选择三点内容，并从《经济生活》角度解读其意义。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

5. （南通市2009届高三第二次调研测试）　　

日前，教育部发出通知，要求各级各类学校围绕庆祝新中国成立60周年深入开展“我爱我的祖国”的主题教育活动。某校高三（5）班的同学积极响应，开展了综合探究活动。　　

情境一：同学们了解到，时下受金融危机的影响，市场萎缩，世界范围内的贸易保护主义重新抬头，我国很多中小企业的发展遇到前所未有的挑战。有同学提出，在投资锐减，外需低迷的情况下，我们花钱就是爱国。　　

（1）你是否赞同上述同学的观点？说说你的理由？　　

　　

　　

　　

　　

　　

情境二：立国先立人。爱国首先要从提高自身素质做起。该班学生搜集到如下一组信息：奥运会上，当中国国旗升起时，有91％的本市青少年感到骄傲自豪；公交车上，如果遇到老弱病残，91％的本市青少年会主动让座； 81％的本市青少年认同做人一定要诚实守信。 但有83％的本市青少年闯过红灯，其中13％的人经常闯，21％的人认为这是小事，谈不上违法。　　

（2）从矛盾观的角度看，同学们搜集到的信息给了你怎样的人生感悟？　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

情境三：同学们在讨论中发现：近年来，以《我的团长我的团》、《潜伏》、《仁者无敌》、《特殊使命》、《亮剑》、《夜幕下的哈尔滨》为代表一批红色影视片在各大主流媒体竞相播放，他们以不同的手法诠释了中华民族一个共同的价值追求——以爱国主义为核心的中华民族精神，使广大观众受到强烈震撼。　　

（3）试运用民族精神的相关知识回答红色影视热播的现实意义。　　

　　

　　

　　

　　

　　

（4）爱国主义不是抽象的，而是具体的。爱国需要激情，更需要理性。请从政治生活的角度谈谈新时期理性爱国，我们应该怎么做？　　

　　

　　

　　

　　

　　

6．(2009年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查二)　　

在学习“发展中国特色社会主义文化”专题时，某校高三(3)班同学开展研究性学习活动。他们收集到以下材料。　　

材料一：在我国3亿网民中，35．6％的是青少年。该中学对学生上网的内容进行了调查，得到如下信息，　　

　　

　　

　　

(1)运用《生活与哲学》的有关知识，简析网络文化对青少年的影响。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

材料二：2009年1月起，国务院新闻办、公安部、文化部等7部门部署了全国开展整治互联网低俗之风专项行动，对网上低俗信息进行集中整治，强化网络信息服务单位的社会责任，净化网络环境。专项行动开展以来，社会公众所接触到的淫秽色情等违法网站明显减少，专项行动得到了社会的认可。　　

(2)整治网络低俗之风专项行动在得到社会认可的同时，也有人说：“整治网络环境不利于满足人们对文化多层次的需求。”请运用《文化生活》的有关知识评析这一观点。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

(3)从《政治生活》角度，谈谈作为公民应该怎样为净化网络环境作出自己的贡献?　　

　　

　　

　　

　　

7．（南京市四所四星级中学联合第三次模拟考试）2009年4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。某校高三(1)班同学将“中学生学习和读书情况调查”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。　　

　　

第一小组的同学在探究过程中了解到，受金融危机就业困难的影响，新的“读书无用论”在一些校园里蔓延。　　

（1）请你从《文化生活》角度，对这些同学晓之以理，说明“一个不读书的人是没有希望的。”　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

第二小组的同学在探究过程中，了解到“蒋方舟现象”在校园中争论很大。经上网，同学们得知“蒋方舟现象”，争论的导火索是7岁开始写作、现已出版9部作品的“90后美少女作家”蒋方舟，08年参加了高考，虽然面对作文题目觉得无从下手，但仍然因清华大学承诺对其降60分调档而录取。自主招生考生一般可加20分参加录取排序，破格获加60分全国较少见。新闻甫出，引起一片哗然。同学们对此形成了正方、反方两派意见。正方：蒋方舟在写作方面的成绩非常突出，清华降分录取是招生改革的一个成功例子，无疑能够更具针对性地招揽人才，培养人才。反方：清华降分录取的举动是严重违反教育资源公平竞争的原则，蒋方舟这样做有点投机取巧并侵害了别人获得更好教育机会的权益。　　

在素质教育之下，应该如何来全面衡量学生的综合素质而不是单一的考试分数呢，真可谓“进亦忧，退亦忧”！　　

（2）请你从《生活与哲学》角度，对此“进亦忧，退亦忧”的观点进行评析。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

相对于高考而言，自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。可如何避免所谓的“黑幕”、“权钱交易”，让自主招生真正做到公平、公正地“不拘一格选人才”？　　

（3）请你从《政治生活》角度，为高校自主招生提出建议。　　

　　

　　

　　

　　

　　

8.（盐城市2008/2009学年度高三年级第三次调研考试）　　

2008 年下半年一场席卷全球的金融海啸对我国经济社会发展产生了重大影响。某校高三 (l）班同学就“金融海啸对我省经济的影响”成立了专门的课题小组，请你一起参与探究。材料一：在探究过程中，同学们从网上获取了数据并制作成下列图表：　　

图一：2008 年下半年江苏工业增加值同比增长（%） 表二： 2008 年下半年江苏外贸出口统计数据　　

　　

（1）结合世界经济形势，请你解读图一、表二中反映的经济信息。（ 6 分）　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

材料二：同学们从《新华日报》上看到这样一则新闻：尽管江苏在这场海啸面前也无法独善其身，但其经济基本面仍然是好的。在江苏加工贸易密集度最高的昆山，2008年全年倒闭的企业只有37家，远低于浙江全年注销 2.2万家、广东关闭9000多家企业的比例。在探究金融危机何以对江苏的影响较小时，江苏省委书记梁保华在接受凤凰卫视记者采访时说的一席话引起了同学们极大的兴趣：九十年代，在我们外企、民企发展不足的阶段，我们提出“不求所有，但求所在”的方针，不管你来自哪里，只要到我江苏落户，我们都欢迎。现阶段我们处在工业化转型升级时代，我们即时提出“不求所在，但求所得”的方针，即要求外企和民企对我都要有所“得”，这样才能实现双赢的结果。 　　

（2）请你根据材料二，说明从“但求所在”到“但求所得”所蕴涵的经济意义。并说明江苏正确处理“所有”、“所在”、“所得”之间关系的辩证法依据。（ 8 分）　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

材料三：同学们了解到：在这场来势凶猛的金融海啸面前，网民们表现出极大的爱国热情，纷纷表示要与国家站在一起，共克时艰，共度难关。　　

(3)为共同携手应对难关，请你说明作为消费者应有的政治视野？ ( 4 分）　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

9．（扬州市2008—2009学年度第二学期高三第三次调研测试）　　

大学生被选拔当村官在高中学生中也引起了不小的反响。某校高三（2）班就“大学生村官与农村发展”为题，积极开展了探究活动，让我们一起参与其中。　　

通过上网同学们了解到：2009年2月18日，江苏省委组织部、省教育厅等9部门联合印发了《关于加快实施“一村一社区一名大学生”工程的意见》，明确：从2009年到2012年，在原来省级每年选拔1600名计划不变的基础上，采取省市联动、分级选聘、一次规划、分年实施的方式，使江苏2.2万个村（社区）实现一村一社区一名大学生。　　

（1）结合政治生活的有关知识，谈谈从同学们所了解的信息中，你发现了什么?　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

调查中同学们还了解到：连云港滨海县八巨镇的严栋东等5名大学生村官自发成立了鸿源生猪专业合作社，建立了大学生村官创业基地，带动了周边200多户农户发展生猪养殖，使50户贫困户脱贫致富。利用10万元的创业资金，种植菊花300亩，辐射带动周边农户种植菊花1000多亩，使56户农户脱贫致富。　　

（2）请结合严栋东等5名大学生村官的事迹，给大学生自主就业提供建议。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

同学们在采访某大学生过程中，了解到这位大学生的父母对子女到农村任职还不太接受。　　

（3）请运用你的哲学智慧劝说其父母打消疑虑，支持大学生的人生选择。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

调查中同学们还了解到：宿迁市沭阳县大学生任杰等在农村任职期间，积极开展文化帮扶活动。在农闲时节开办识字班，教农民认字；建立“关爱基金”，通过募捐等方式筹建农村图书馆，为农民群众提供一个文化活动场所；创设“代理家长制”，利用周末和节假日定期为留守儿童免费辅导。　　

（4）请从文化创新角度阐述大学生村官进行文化帮扶的现实意义。　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

2009年江苏高考政治5月冲刺：探究题精选　　

参考答案　　

　　

1.参考答案：（1）①政府实施积极的就业政策，广辟就业途径，充分发挥服务业、劳动密集型产业、中小企业、非公有制经济在吸纳就业中的作用，有利于解决就业问题。（2分）　　

②政府还要加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展，以创造更多的就业机会。（2分）　　

③同时，劳动者要树立正确的就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观，积极主动适应劳动力市场的需要，实现就业或自主创业。（2分）　　

（2）①价值判断和价值选择具有社会历史性特征，因时间、地点和条件的变化而不同，企业选择的不同受到了当前经济形势的影响。（2分）　　

②人们的立场、需要和认识事物的角度不同，面对同一问题会作出不同的价值判断和价值选择。上述企业在降薪裁员问题上不同表现体现了这一点。（2分）　　

③只有自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，才能作出正确的价值判断和价值选择。（2分）　　

（3）①文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（2分）　　

②文化是一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界中转化为物质力量。（2分）　　

③良好的科学文化修养，有助于人们树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务本领不断提高，从而创造美好的明天。（2分）　　

2.参考答案：（1）①先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。正是党的改革开放政策使农村发生了历史性巨变。（2分）　　

②生产关系一定要适应生产力状况。通过改革，使生产关系适应了生产力的发展状况，这是解决和发展农村生产力的必由之路。（2分）　　

③人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。农民群众在促进农村经济发展和推进农村改革中发挥了主力军作用。（2分）　　

（2）①中国共产党是社会主义事业的领导核心，坚持科学执政、民主执政、依法执政；（2分）　　

②中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；（2分）　　

③全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，党坚持以人为本，执政为民。（2分）　　

（3）①明确社会主义核心价值体系的基本内容及要求　　

②树立社会主义荣辱观　　

③加强自身的科学文化修养和思想道德修养　　

④积极发展人民大众喜闻乐见的文化，开展各种形式的精神文明创建活动。　　

　　

　　

3．参考答案： (1） ① 我国政府是人民的政府，政府对人民负责。（1分） 　　

② 我国政府拓宽民主渠道，落重公民知情探、参与权和监督权，努力推进政府科学决策、民主决策。 ( 1 分） 　　

③ 我国公民有强烈的社会责任感和主人翁意识，积极参与政治生活。（ 2 分） 　　

　　

(2) ( 8 分）　　

	网页内容	《 文化生活 》 依据
学科学习	如：唐诗宋词赏析	感受中华文化的博大精深、源远流长
文体活动	如：推荐一本好书（音乐、电影等）	优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展
人际交往	如：寻访我身边的文化名人	文化对人的影响是潜移默化、深远持久的
道德修养	如：感动中国十大人物介绍	培育“四有”公民是发展社会主义先进文化的根本任务

　　

（考生答案若能从题目规定的四个方面写出相关内容，相应的 《 文化生活 》 依据言之有理，均可的情给分） 　　

(3） ① 物质决定意识，矛盾具有特殊性。青年学生要从实际出发，对网络内容具体问题具体分析，吸收网络中积极有益的东西，抵制网络中消极腐败的东西。（ 2 分） 　　

② 事物发展是一个由量变到质变的过程．青年学生要适度上网，防止网瘾。（ 2 分） 　　

③ 正确价值观对人生有导向作用。青年学生要坚持文明上网，利用网络发展自己。（2 分）　　

　　

4．参考答案：(1)政治学依据：我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人；我国政府的权力是人民赋予的，对人民负责是政府工作的基本原则：政府决策是否科学，关系着国计民生，政府必须审慎用权，坚持科学民主决策。(3分)　　

世界观依据：人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。矛盾普遍性和特殊性是相互联结的。实践和认识是辩证统一的。(每点1分，答出两点即可得3分。)　　

(2)意识对改造客观世界具有指导作用(或社会意识对社会存在具有反作用)(2分)，实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动(或改造世界是认识的目的和归宿；认识对实践具有反作用)(2分)，价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用(2分)。树立正确的目标理念，有利于推动新医改的顺利进行，改善民生，维护人民群众的切身利益。　　

(3)政府主导与发挥市场机制相结合：有利于深化改革，合理配置并有效利用医疗　　

资源。　　

加大政府的财政投入：有利于发挥财政的作用，促进社会公平，改善人民生活，优化资源配置，促进经济增长。　　

以技养医，优劳优得：有利于完善收入分配制度，协调人们之间的经济利益关系。　　

增加医保支付比例：有利丁完善社会保障体系和基本医疗卫生制度，保障和提高人民生活水平。　　

政府“购买”基本医疗卫生服务：有利于处理好效率与公平的关系，调动各方面的积极性。　　

降低药品费用：有利于减少药费支出，减轻群众的经济负担，提高群众的生活质量。　　

(每点2分，回答问题笼统、针对性不强，每点最多得1分。学生选择三点内容回答即可，选择全部内容回答，以前三点内容为准。)　　

　　

5. 参考答案：（1）①消费对生产具有反作用，消费是生产的目的与动力。在金融危机的背景下，消费的增长，必将刺激内需扩大，从而拉动经济发展。（2分）对于金钱，要用之有益，消费必须符合经济社会发展的客观要求。从这个意义上说，“花钱就是爱国”有其合理性。（1分）②当前，我国还处于社会主义初级阶段，花钱要分轻重缓急，也要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。因此，简单地说，“花钱就是爱国”有其片面性。（2分）　　

（2）矛盾是对立统一的，矛盾双方在一定的条件下相互转化。生活中我们应“勿以善小而不为”，加强思想道德修养，从小事做起；“勿以恶小而为之”，防微杜渐；（2分）矛盾的主要方面决定事物的性质，但矛盾的次要方面也会对事物的性质产生影响。青少年在大是大非的问题上，对自己要有明确而较高的要求，但对生活细节的问题，也应该引起重视。（2分）　　

（3）红色影视所张扬的中华民族精神在发展中国特色社会主义的历史进程中，会产生高昂奋进的巨大精神动力，有利于全民族综合素质的提高；（2分）具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，有利于提高我国国际竞争力；（2分）有利于粉碎西化和分化我国的政治图谋，抵制各种外来腐朽思想的侵蚀。（2分）　　

（4）①新时期理性爱国就应该遵循法律、规则、程序参与民主政治生活；②正确处理权利与义务的关系，依法行使政治权利、履行政治义务；③自觉坚持和拥护中国共产党的领导。（3分）　　

　　

6．参考答案：(1)①矛盾具有普遍性，要坚持全面的观点看问题。(1分)网络文化在促进青少年成长的同时，也带来了一些不健康的东两，影响青少年的健康成长。(2分)　　

②事物的性质主要由矛盾的主要方面决定，我们看问题要善于把握主流。(1分) 从总体上看，网络文化对青少年的成长起到了积极作用。(1分) (若两点论重点论等原理作答，言之成理可酌情给分。)　　

(2)这种观点是不正确的。(1分)　　

①为满足人民群众精神文化生活需求，应该提供多种类型，多种风格的文化产品。 无论什么类型、风格的文化，人民群众真正需要的，都是先进的，健康有益的文化。只有社会主义文化才是我们所倡导的大众文化。(3分)　　

②整治网络环境就是反对各种落后、腐朽文化对我国思想文化领域的冲击，积极 营造良好的文化环境的重要举措，它有利于促进青少年健康成长。(3分)　　

③在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。推动社会主义文化大发展大繁荣， 必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。(2分)　　

(3)①要积极履行公民义务，遵守法律和道德，维护国家利益和社会公共利益，不上 传不良信息，也不浏览不良信息。(2分)　　

②要正确行使监督权，对网络文化中的不良现象要向有关部门积极举报。(2分)　　

　　

7．参考答案：（1）①文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点；　　

②读书能丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展；　　

③文化具有传承性和创新性。读书能传承中国优秀的传统文化，并在实践中加以发展和创新；　　

④科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系：读书能够促进人的思想道德修养，增强识别和抵制各种错误思潮的能力，提升人的素质。（答三点可得6分）　　

（2）①矛盾是普遍存在的，矛盾就是对立统一，看问题要一分为二。应该全面分析、正确对待教育改革。　　

②世界上的一切事物都是变化发展的，要用发展的眼光看待教育改革。　　

③事物发展是前进性与曲折性的统一，既要坚信前途是光明的，又要准备走曲折之路。教育改革不会一帆风顺，我们要坚定信念，讲究方法，最终会获得成功。　　

④实践是认识的基础，是检验认识真理性的唯一标准。教育改革要接受实践的检验，并在实践的基础上开拓创新。（答三点可得6分）　　

（3）①扩大普通高校自主招生权。　　

②在制定招生政策时，要审慎行使权力，科学民主决策。　　

③进一步完善监督制度，让自主招生在阳光下运行，接受公众监督，尊重公众的知情权。　　

（6分）　　

　　

8. 参考答案：(1） ①图一反映出2008年下半年江苏工业增加值同比逐月下滑；表二反映出 2008年下半年以来，受世界金融危机影响，外需减少，江苏省出口下滑；正是由于金融危机导致外需减少，出口锐减，从而引发江苏工业经济增长出现下滑趋势。（ 3 分）②综合图一、表二，说明江苏经济外贸依存度较高。（ 1 分） ③为应对金融危机，江苏省必须全面贯彻落实科学发展观，加强宏观调控，着力扩大内需，转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，实现经济增长依靠消费、投资、出口协调拉动，坚持“引进来”与“走出去”相结合，不断提高开放型经济水平。（ 2 分） 　　

(2）从“但求所在”到“但求所得”的经济意义主要在于：可以进一步增加税收，提高财政收入，增强江苏的经济实力，加快江苏两个“率先”目标的实现（ 1 分）；可以提供更多的就业机会，扩大就业，进一步提高人民群众的生活水平（ l 分）；可以提高技术和管理引进的层次和水平，更多地掌握关键技术和核心技术，为我所用，促进江苏经济又好又快发展（ 1 分）。　　

江苏省正确处理所有、所在、所得之间的关系的辩证法依据是：　　

①事物是普遍联系和变化发展的，要求我们坚持用联系和发展的观点看问题。“所在”，、“所有”、“所得”是相互影响、相互作用的，只有坚持在联系中把握三者关系才能有江苏经济发展之“所得”二同时，只有用发展的眼光去处理“所有”、“所在”、“所得”这三者关系，才能实现江苏经济又好又快的发展。（ l 分） 　　

②矛盾具有特殊性，事物在不同发展阶段上的矛盾各有其特点，这就要求我们坚持具体问题具体分析。九于年代外企、民企发展不足时期和现阶段处在工业化转型升级时代的经济特点各不相同，这就要求我们一切以时间、地点、条件为转移，根据不同时期的经济特点把握经济脉搏，才能实现江苏经济又好又快发展。（ 2 分）　　

③在九十年代外企、民企发展不足时期以“所在”为工作重点，兼顾“所有”，现阶段处在工业化转型升级时代以“所得”为主，兼顾“所有”“所在”，体现了辩证法两点论和重点论的统一。（ 1 分）　　

④辩证否定要求我们不断创新思维。江苏经济只有在创新中才能实现跨越式发展。 ( l 分）（如用一分为二的观点、内外因的关系分析可酌情绘分） 　　

( 3 ）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，应对金融危机难关，公民应该确立主人翁意识。②公民应该积极的政治参与，积极宣传党和政府的方针、政策，为政府的救市措施和扩大内需等方针政策的实施奠定群众基础。③坚持权利和义务的统一，在享受合法权利的同时，积极履行作为公民应该履行的义务。④应对危机的根本途径是扩大内需，作为消费者要积极响应号召，进行合理、适度的消费。（每个要点各 1 分，共 4 分）　　

　　

9.参考答案：（1）中国共产党作为社会主义事业的领导核心，不断完善自己的领导方式和执政方式，增强与时俱进的执政能力；（2分）我国政府是人民意旨执行者和人民利益的捍卫者，肩负着重要的职能，必须把该管的事情管好；（2分）村民委员会是群众性自治组织，广大农民群众在村民委员会的领导下，切实行使民主管理的权利。青年学生的知识、视野、胆气与热情，必然会形成一种新的作风和理念，给基层组织带来无限的生机与活力。（2分）　　

(2)要树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观等正确的择业观念。不挑三拣四，积极争取适合自己的就业之路（2分）；发挥主观能动性，发扬创业精神，以共同富裕为根本目标，通过自主创业，引领群众共同致富。（2分）　　

(3) 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。大学生应立志新农村建设，寻找人生真谛。（2分）价值判断和价值选择要站在最广大人民利益的立场上。做群众欢迎、上级认可的优秀村官是大学生的正确选择。（2分）大学生应在劳动与奉献中创造价值，在个人与社会统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。（2分）。　　

（4）文化创新可以推动社会实践的发展；能够促进农村文化的繁荣。（2分）