泉州一中高一政治半期复习资料:《经济生活》一、二单元复习要点
第一课 神奇的货币
1.商品的含义:用于交换的劳动产品。
属性:使用价值和价值是商品的两个基本属性,商品是使用价值和价值的统一体。
优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。
2.商品与其他劳动产品的比较:
异:①前者用于交换;后者不用于交换;②前者有价值,后者没有价值;
③前者是历史范畴,后者是社会范畴。
联系:①二者都是劳动产品②都有使用价值③二者在一定条件下可以转化。
(运用:判断某物品是否是商品。)
3.货币的含义: 是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能有价值尺度(观念中的货币)和流通手段(现实中的货币)。
其他手段:贮藏手段职能、支付手段职能和世界货币。
(运用:判断不同场合下货币体现的是什么职能)
4. 纸币:①含义:是国家(或某些地区)发行、强制使用的价值符号。
纸币的面值(面额)≠纸币的购买力(纸币代表的价值,或者实际能购买商品的能力)
国家可以规定纸币的面值,但不能决定纸币的购买力。
②特点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免纸币在流通中损害。
(运用:弄清货币与纸币的区别.)
5.流通中所需要的金属货币量取决于哪些因素?
流通中所需要的金属货币量受货币流通规律支配。在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额(=商品数量*商品价格)成正比,同货币流通速度成反比
如果纸币发行过多,就可能引起纸币贬值,物价上涨的现象,即通货膨胀的发生;如果纸币发行过少,则会引起物价下跌,社会需求不足,可能引起通货紧缩的发生。
【运用:计算实际需要的货币量(纸币量),或者分析购买力的变化。】
6.什么是通货膨胀与通货紧缩?如何运用货币政策与财政政策?
(1)通货膨胀,是指纸币贬值、物价上涨的现象。要减少货币的发行,减少财政支出,增加税收。
(2)通货紧缩,表现为社会需求不足、物价水平下跌,通常伴随经济衰退出现。要增加货币的发行,增加财政支出,减少税收。 (“通货”就是指流通中的纸币。)
7.结算:核算一定时期各项经济收支往来情况。分为现金结算和转帐结算。
8.常见的信用工具:信用卡和支票。
①信用卡是一种信用凭证,其优点是:存款、取款、消费、结算和查询为一体。
作用为:减少现金使用,方便购物,增强消费安全②支票分为现金支票和转帐支票。
9.外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率:两种货币之间的兑换比率。如果100单位的外币兑换更多的人民币说明外币的汇率升高,人民币的汇率降低,人民币贬值,外币升值。反之亦然。
(运用:计算汇率变化后的货币比值。)
10.保护人民币汇率的基本稳定有何意义?
保持人民币币值稳定,对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济持续快速发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
第二课 多变的价格
1. 影响价格的因素(价格由价值决定,并受供求关系的影响)
供不应求,价格升高——卖方市场
①供求关系
供过于求,价格降低——买方市场
2.价格与价值的关系:价值是价格的基础,价值决定价格,价格是价值的货币表现。
(运用:判断是价值还是供求关系在影响价格。)
3.社会必要劳动时间:指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。
商品的价值量是指商品价值的大小,商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
4.商品价值量与劳动生产率的关系:
①商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比;
②商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关;
③商品的价值总量与个别劳动时间成反比,与个别劳动生产率成正比;
④商品的价值总量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率无关。
注:商品的价总值量=商品数量*单位商品价值量。
(运用:判断或者计算商品价值量与劳动生产率、价值总量的系列变化。)
5. 价格规律的内容、表现形式和作用
① 内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换(只存在于交换的平均数中),这就是价值规律的基本内容。
② 表现形式:受供求关系影响,商品价格围绕价值上下波动。
③ 作用:A 调节生产资料和劳动力在各个部门的分配;B 刺激商品生产者改进技术、改善经验管理,提高劳动生产率;C.促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
(运用:价值规律在经济生活中的具体体现。)
6. 价格变动对人们生活和生产经营的影响
①对人们生活的影响:
价格的变动对人们购买力的影响。
A. 不同商品对价格变动的反应程度是不一样的。价格变动对生活必需品的影响较小,对高档耐用品的影响较大。
B.互替品和互补品(既定品价格上涨,对其替代品的需求增加,对其互补品的需求下降)
②对生产经营的影响:A调节生产;B提高劳动生产率;C生产适销对路的高质量产品。 【运用:分析某种商品价格变化对不同人群(消费者、生产者)的影响。】
第三课 多彩的消费
1. 影响消费的因素:
根本因素:经济发展水平
主要因素:居民的收入(收入是消费的基础和前提)和消费品价格
2.居民消费水平不仅取决于当前收入,而且还受过去和未来收入水平的影响。
3.消费品价格高低影响人们的消费选择:①消费品价格的变化会影响人们的购买力。②不同消费品的价格变动对人们生活影响不同。基本生活品受价格水平变动的影响要低于奢侈品。③各种商品比价的变动与消费关系。一种商品的价格上升,其互替品的需求增加,其互补品的需求降低。
(运用:分析商品价格的变化对日常用品、高档品、替代品、互补品的影响。)
4. 消费的类型:
① 按产品类型不同:有形商品消费和劳务消费;
② 按交易方式不同:钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费;
贷款消费主要用于购买大宗物品和大额服务,它与其他两种方式的区别见笔记。
③ 按消费目的分:生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
5. 消费结构与恩格尔系数的含义
(1)消费结构:反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构变化的原因是经济发展(主要)和居民收入的变化,其方向是由生存需要到发展再到享受
(2)恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。
7. 恩格尔系数大小与消费结构变化的关系
恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。
8. 怎样看到评价各种消费心理?(影响消费的主观因素)
消费心理的表现 |
特点 |
评价 |
从众心理引 发的消费 |
仿效性 重复性 盲目性 |
有利:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展, 如绿色消费带动绿色产业 有弊:不健康的、不合理的从众心理误导经济良性发展,对个人 生活也不利 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 |
求异心理引发的消费 |
标新 立异 |
有利:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现 有弊:代价大,社会不认可 态度:过分标新立异,不值得提倡 |
攀比心理引发的消费 |
夸耀性 盲目性 |
有弊:不使用,对个人生活不利 态度:不健康的心理,不值得提倡 |
求实心理引发的消费 |
符合实际 讲究实惠 |
有利:理性的消费,对个人生活和社会都有利 态度:值得提倡 |
(运用:分析各种消费心理的合理与否。)
9. 怎样作理智的消费者?
① 量入为出,适度消费。 ② 避免盲从,理性消费。
③ 保护环境,绿色消费。 ④ 勤俭节约、艰苦奋斗
10.什么是绿色消费?为什么要崇尚绿色消费?
绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续消费。
原因:(1)绿色消费作为一种科学、健康、合理的消费理念正在为人们所认同和接受,它是人们迫于环境问题,为了保护环境、保护自然而形成的一种共识。(2)绿色消费以节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存为特征。(3)绿色消费理念不仅有利于个人的生命健康,也有利于保护环境、节约资源和社会的可持续发展。要大力提倡。(4)绿色消费作为一种新的消费,有利于促进绿色产业的发展。(5)绿色消费反映消费者更加重视商品的使用价值,有利于促进商品生产者提高产品质量,增强环保意识,更好满足消费者要求。(6)提倡绿色消费,全面贯彻落实以人为本的科学发展观。
第四课 生产与经济制度
1.生产与消费的关系
(1)生产决定消费:①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力。
(2)消费反作用于生产:①消费是生产的目的;②消费是生产的动力;③消费对生产的调节和升级起导向作用(消费调节生产);④消费为生产创造更多的劳动力。
运用:分析某一现象如何体现以上原理。
2.社会再生产的四个环节:
生产(决定作用)、分配(连接生产和消费的桥梁和纽带)、交换(同分配)和消费(生产过程的最终目的和动力)。
3.我国为什么要大力发展生产力?
原因:我国目前处于社会主义初级阶段,落后的社会生产同人民群众日益增长的物质文化需要之间的矛盾,是社会的主要矛盾。大力发展社会生产力是社会主义本质的要求。只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。
发展对于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。不断解放和发展生产力(各行各业各项工作,都必须服从和服务于经济建设这一中心。)
4.我国的根本经济制度是:社会主义公有制
我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
5.公有制经济包括:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
6.公有制经济的主体地位主要表现在:第一,就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言,允许有些地方、有的产业有所差别。第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。主导作用表现在控制力上,控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
7.(补充)公有制的实现形式及其意义:
形式:股份制和股份合作制。(股份制是最主要的实现形式)
股份制意义:股份制可以增强公有制经济的活力,提高企业和资本的运作效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。
8. 非公有制经济
(1) 包括:个体经济、私营经济、外资经济(外商独资企业、中外合资企业和中外合作企业中的外商投资部分)
(2)如何看待我国非公有制经济的发展?
个体、私营、外资等各种非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分,必须毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
坚持公有制为主题,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场中发挥各自优势,互相促进,共同发展。
(3)作用:发展生产、繁荣市场、增加就业、增加国家财政收入
9. 两个毫不动摇:必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
10.为什么要坚持我国的基本经济制度?
(1)以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度适应社会主义的生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
(2)实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平,必须坚持和完善这一基本经济制度。
第五课 企业与劳动者
1. 企业的含义:企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。它分为:国有企业,集体企业,私营企业和混合所有制企业。
2. 企业的组织形式:公司制(最主要,最典型的)、个人独资企业和合伙企业。
3.公司的含义:是依法设立的,全部资本由股东共同出资,并由股份形式构成的,以营利为目的的企业法人。
4.公司的法定形式有两种:有限责任公司和股份有限责任公司。
有限责任公司,是股东以其出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。股份有限公司,是全部资本分为等额股份,股东以其所持股份为公司承担责任,公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。
他们的区别(主要掌握第1、2、6项的区别):
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有限责任公司 |
股份有限公司 |
公司的资本 |
公司的资本不必划分为等额股份,其出资形式不一定是货币,可以为技术、厂房、土地等。 |
公司的资本必须划分为等额股份,其出资形式一般是货币。 |
股东人数 |
必须由2人以上50人以下股东共同出资设立。 |
不得少于法定最低人数,应当有5人以上为发起人 |
股东对公司债务的责任 |
股东一起出资额为限对公司债务负有限清偿责任。 |
股东仅以其所认购的股份对公司债务负有限清偿责任。 |
股东表决权 |
按出资比例行使表决权。 |
一股一票原则。 |
公司财务 |
不必向全社会公开。 |
必须向全社会公开。 |
规模大小 |
最低资本限额10万元至50万元不等。 |
注册资本额比较高,不低于1000万元。 |
6. 公司的组织机构:
决策机构:股东大会和董事会。处理公司重大经营管理事宜。
执行机构:总经理。处理公司日常事务。
监督机构:监事会监督董事会和经理的工作。
7. 公司制的优点:
公司制具有独立法人地位,有限责任制度和科学管理结构等优点;国有企业通过规范的公司制改革,焕发了活力、增强了竞争力,更好地发挥了在国民经济发展中的主导作用。
8. 公司经营成功的因素
① 公司要制定正确的经营战略。(公司经营的航标)
②公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。(公司发展的方法和途径)
② 公司要诚信经营,树立良好人信誉和企业形象。(公司经验成败的重要因素)
(运用:分析企业如何成功,发展的措施或者经验。)
9. 企业兼并:按照自愿有偿的原则,由优势企业吞并劣势企业的经济现象。
企业破产:对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算的经济现象。
10.就业意义:
就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。
(1)就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。(2)劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。
(3)同时,劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
11.树立正确就业观:树立自主择业观;树立竞争就业观;树立职业平等观;树立多种方式就业观。
12. 劳动者享有的权利:
平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利;以及法律规定的其他权利。
(运用:判断某种行为体现、维护或者侵害了劳动者何种权力)
13.劳动者权益的维护:
(1)法律规定消费者各种权利(前提)
(2)劳动者依法履行自己的义务。(基础)
(3)我国实行劳动合同制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。
(4)具体途径:投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉。
14.如何扩大就业和再就业?(时政热点问题)
(1)分角度:
①政府如何(课本42页):
②个人如何(课本及补充):
A.加强文化学习,提高职业技能,培养踏实的工作作风,加强纪律观念,提高自身素质,增强就业竞争力和自主创业能力。
B发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,勇于接受市场挑战,积极参与就业市场竞争。
C.树立正确的就业观:自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。
(2)旧教材:①解决就业和再就业问题的核心是发展经济,经济的发展能从根本上未下刚失业人员创造更多的机会和岗位。
②下岗失业人员要转变就业观念,自谋职业,自主创业,以多种形式和灵活方式实现就业。
③市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。劳动力作为一种经济资源,其配置应主要由市场调节。应充分发挥市场调节就业的作用。各级政府要认真落实有关促进下岗失业人员再就业的各项政策和措施,加强政府的服务和调节职能,大力开展职业培训和就业服务。搞好扩大就业和再就业工作。
第六课 投资理财的选择
1. 商业银行:
① 含义:经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。
②类型:国有独资银行(农行)、国有控股银行(中行、建行和工行)、民营股份银行和外资银行。
中行指的是中国银行,而中国人民银行是我国的中央银行,它与商业银行并列。
③业务:存款业务、贷款业务(工商业贷款和消费者贷款)、结算业务。
贷款时应遵循的原则:真实性、谨慎性、安全性和效益性。
2.储蓄存款
①储蓄机构:商业银行、信用合作社和邮政企业。
② 利息=本金*利息率*存款期限(理论上)
实际获得的利息=本金*利息率*存款期限*(1-20%)。注:20%的利息税
定期储蓄(约定期限):收益高于活期储蓄,但存期长,流动性差。
③分类
活期储蓄(没有约定期限):流动性强,灵活方便,但收益低。
3.股票
① 含义:股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
②性质:是入股凭证,代表股东对股份有限公司的所有权(综合权利,包括参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、获得股息和红利)。
③偿还方式:股东的股票不能退回,只能出卖股票。
④股票的收入:a.股息和红利;b.股票价格上升带来的差价。
4.债券
①分类:国债、金融债券、企业债券。
②比较:收益:国债<金融债券<企业债券
风险:国债<金融债券<企业债券
5. 保险
a) 分类:人身保险和财产保险。
人身险有健康险、意外伤害险、人寿险;财产险有汽车保险,运输险。
b) 订立保险合同的原则:公平互利、协商一致、自愿订立。
6. 四种投资方式的比较:
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储蓄存款 |
债券 |
股票 |
保险 |
流动性 |
低 |
高 |
高 |
低 |
收益性 |
低 |
较高 |
高 |
具体分析 |
风险性 |
低 |
较低 |
高 |
低 |
【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,长期致力于为信息技术与课程整合提供资源支撑。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过4800万人次……[ 详细内容]
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