发展生产 满足消费

画川高级中学高一政治必修一学案　　　　　　

班级： 姓名： 成绩

课题

经济生活

发展生产 满足消费

主备人

沈 飞

审核

华永林

备课日期

2008-9-18

教学

目标

一 知识与技能

1 生产与消费的关系 社会再生产的四个环节 社会主义初级阶段的主要矛盾

2 大力发展生产力的原因、意义、措施

3 根据生产与消费的关系解释生活中的经济现象

4 培养学生透过现象看本质以及观察分析问题的能力

二 过程与方法

1 通过一些科技产品，讨论生产生产在社会发展中的作用并且分析经济生活中的消费热点与生产的关系

2 通过改革前后我国生产发展成就的对比来认识大力发展生产力的意义

3 通过讨论生产力要素，认识劳动者的素质和科学技术对发展生产力的重要性。

三 情感态度价值观

加强学生对党的基本路线和科学发展观的认识。坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

重难点

生产与消费的关系 大力发展生产力

教学

方法

感知—求是-----回归　　

教具

投影仪　　

一 课程标准：　　

理解 生产与消费的关系。　　

了解 社会再生产的四个环节。　　

了解 社会主义初级阶段的主要矛盾。　　

理解 以经济建设为中心，大力发展生产力。　　

二 课前预习　　

（1）知识结构：

（2）疑难困惑

三 基础填空　　

（一）．生产与消费的关系

1．生产决定消费

（1）生产决定消费的 ___ （2）生产决定消费的 ___

（3）生产决定消费的 ___ （4）生产为消费 ___　　

2．消费反作用于生产

消费反作用于生产，消费推动经济增长，____________生产发展。

（1）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着_____________

（2）一个新的消费热点的出现，往往能________________一个产业的出现和成长。

（3）消费为生产创造出_____________

3．社会再生产的环节

生产___________ ____________ ___________是社会再生产过程中相互联系的四个环节。其中，__________是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的__________；消费是物质资料生产总过程的_____________ 和 ______________ 。

（二）大力发展生产力

1．原因：大力发展生产力是解决我国社会主义初级阶段的__________________的需要，是____________要求。

意义：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立

___ 技术基础，才能摆脱__________状态，缩小与____________的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示___________，才能不断增强___________，提高我国的_______________。

2．发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，具有决定性意义。要牢牢扭住_____________这个中心，坚持聚精会神搞_____________，一心一意谋________________，不断解放和发展生产里。

3．改革促进生产力发展

改革是社会主义的自我_____________和___________。改革，就是 ___________生产关系中与______________不相适应的部分，___________上层建筑中与______________不相适应的部分。

四． 重难点知识梳理

一．生产与消费的关系

（一）生产决定消费

1．一个社会消费什么，从根本上是由什么决定的？

2．人们消费的方式和什么有联系？

3．改革开放促进了社会生产力的大发展，其给消费带来了什么影响？

（二）消费对生产起着重要的反作用

1．社会主义生产的目的是什么？

二 。大力发展生产力

（1）为什么要大力发展生产力？

1．人类社会存在和发展的基础是什么？人类社会存在和发展的最终决定力量是什么？

2. 大力发展生产力的原因是什么？

3. 大力发展生产力的意义是什么？

（2）怎么样发展生产力？

1.我们国家的根本任务是什么？

2.生产力和生产关系之间的关系是什么？

易错点警示:　　

(1)生产是消费的目的和动力。

（提示：消费是生产的目的和动力）　　

（2）消费决定生产。　　

（提示：颠倒了二者的关系）　　

（3）改革，就是要改变我们的生产关系。　　

（提示：改革是社会主义的自我发展与完善）　　

（4）科学技术是生产力的全部。　　

（提示：科学技术是第一生产力）　　

巩固练习　　

著名经济学家厉以宁说：“消费需求是最终需求，投资需求是中间需求，只有最终需求旺了，经济才能真正地启动起来。”这里他强调的是（ D ）　　

A.生产对消费的决定作用 B.消费对生产的决定作用　　

C.消费与生产互相决定 D.消费是生产的动力　　

下列关于发展生产力的途径认识不正确的是（ D ）　　

A．坚持党的基本路线不动摇　　

B．进行改革，坚持对外开放　　

C．全面提高劳动者的素质　　

D．发展科技，进行体制，政权改革　　

五． 跟踪练习： 　　

1.中国人均GDP超过1000美元之后，城镇居民消费结构发生跳跃性变化，社会进入了新一轮消费升级的储备期，必须有新一代“领航产品”的出现来逐步地启动消费，才能培育新的消费热点。这说明 （ A ）　　

A．生产决定消费，没有生产就没有消费　　

B．消费反作用生产，消费是生产的动力　　

C．新的消费热点的出现，往往能带动新的产业的出现和成长　　

D．消费是生产的目的，没有消费就没有生产　　

2、 经过改革开放20多年的发展，我国人民挥手告别了短缺经济，商品市场由卖方市场转为买方市场。要保持国民经济快速发展的良好势头，就要刺激消费，形成新的消费热点。这是因为 （ C ）　　

A、消费为生产创造新的劳动力 B、消费是生产的目的 　　

C、消费是生产发展的动力 D、生产决定消费水平　　

3、在生产、分配、消费三者关系中，下列说法错误的是 （ B ）　　

①分配连接着生产和消费。②生产决定分配和消费，分配和消费影响生产。③分配是生产的目的、消费的动力。④消费是生产和分配的前提和基础。 　　

A、①②③④ B、③④ C、②③ D、①②　　

4、要大力发展我国生产力，就必须坚持经济建设为中心不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，这是因为 （ A ）　　

①解决我国社会主要矛盾的需要 ②社会主义本质的必然要求 ③巩固社会主义制度，显示社会主义的优越性的需要 　　

④改革开发的需要 　　

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④　　

5．我国目前正处于社会主义初级阶段，____________是我们国家的根本任务。。。。。。。。。。。。（ A. ）　　

A.集中力量进行社会主义现代化建设 B.坚持以经济建设为中心C.聚精会神搞建设，一心一意谋发展 D.满足人民消费的需要　　

6．积极促进农业稳定发展，农民持续增收，努力保障主要农产品基本供给，切实解决农民民生问题，扎实推进社会主义新农村建设。这是由（ B ）　　

A.价值规律决定的 B.社会主义的本质决定的　　

C.市场与消费的关系决定的 D.消费水平决定的 　　

7.　2006年6月20日　召开的“推进社会主义新农村建设研讨会”强调，社会主义新农村建设必须以解放和发展生产力为根本出发点。新农村建设的成功与否，必须以农村社会生产力的发展水平和质量来加以衡量，以是否给农民带来了看得见、摸得着的物质福利来加以衡量。　　

运用所学经济生活知识，说明上述要求的正确性。

18．(1)上述要求体现了大力发展生产力的思想，它反映了我国社会主义初级阶段主要矛盾和当前农村主要矛盾的客观要求。(2分)

　　(2)解放和发展生产力是社会主义的根本任务。只有以解放和发展生产力为根本出发点，才能为建设社会主义新农村奠定物质技术基础，才能使农村摆脱贫穷落后的状态，才能缩小城乡差距，充分显示社会主义的优越性，才能实现构建和谐社会、小康社会的目标。(4分)

　　(3)满足人民群众日益增长的物质文化需要是社会主义的生产目的。只有以解放和发展生产力为根本出发点，才能给农民带来更多的实惠，才能满足人民群众的物质文化需求，实现社会主义的生产目的。(3分)

课后反思：

学习心得