高二政治周练试卷
第Ⅰ卷(选择题 共70分)
一、单项选择题:(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共35题,每小题2分,共70分)
1.李瑞环同志在其《学哲学用哲学》一书中指出,学了哲学可以使人变得聪明,脑子活,眼睛亮,办法多。对上述论述的正确理解是
A.科学的哲学思想对人们的实践有积极的作用
B.哲学能够正确地指导人们认识和改造世界
C.马克思主义哲学能够帮助人们解决世界上的一切问题
D.哲学可以代替其他科学
2.贝克莱认为:“物是观念的集合”。从哲学上看这一观点
A.否认了哲学是系统化理论化的世界观
B.肯定了哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论
C.否认了先有物质后有意识,物质决定意识
D.否认了世界观决定方法论
3.马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它
A.承认社会的存在与发展是客观的
B.坚持科学的实践观点,其全部理论都来自实践。又经过实践的检验
C.坚持物质决定意识的观点
D.肯定了思维和存在具有统一性
4.恩格斯说:“全部哲学,特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题”。思维和存在的关系问题之所以成为哲学的基本问题是因为它是
A.唯物主义哲学必须首先回答的问题
B.区分唯物论和辩证法的根本标志
C.一切哲学都不能回避,必须回答的问题
D.唯心主义哲学必须首先回答的问题
5.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。这句话所蕴含的哲理是
A.事物是运动变化发展的
B.物质运动是有规律的
C.物质运动的规律是客观的,是不以人的意志为转移的
D.人在规律面前是无能为力的
长期以来,我们总是强调“人定胜天”、“人是自然的主宰”,然而今天我们却不得不面对的是:水土流失,土地沙化,物种灭绝,资源短缺,自然灾害不断。据此回答6-7题。
6.上述材料说明
A.人在自然面前是无能为力的
B.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
C.人的主观能动性是十分巨大的
D.运动是物质的根本属性
7.上述材料启示我们
①人与自然应该和谐相处
②积极创造条件改造自然,使自然更多地为人类服务
③要正确把握事物的联系,提高人们活动的自觉性和预见性
④承认自然的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8.唯物辩证法和形而上学的焦点和根本分歧在于
A.联系的观点与孤立的观点的对立
B.发展观点与静止观点的对立
C.是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
D.是否承认事物是运动变化的
中华文明博大精深,一些成语、典故、俗语中蕴含了深刻的哲理。回答9—11题。
9.下列说法中包含量变质变辩证关系哲理的是
A.城门失火,殃及池鱼
B.因地制宜,因材施教
C.金无足赤,人无完人
D.九层之台,起于累土
10.下列选项中,反映矛盾统一性道理的是
A.不见高山,不显平川
B.前事不忘,后事之师
C.千里之行,始于足下
D.不是鱼死,就是网破
11.下列说法中,包含整体与局部关系哲理的是
A.一着不慎,满盘皆输
B.勿疏小善,方恢大略
C.智者千虑,必有一失
D.人无远虑,必有近忧
12.2006年8月国际天文学联合会宣布,冥王星不再是太阳系的九大行星,这是天文学界经过多年对冥王星的观察所得出的最新结论。国际天文学界的这一最新结论表明
①人们的认识受主客观因素的制约
②实践决定认识
③认识是不断深化发展的
④世界是不可知的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
13.“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”。陆游的这句诗强调了
A.人们要事事进行实践
B.不亲身实践就无法获得正确认识
C.实践是认识的来源
D.实践是认识的目的
14.互联网在传递信息方面具有及时、快捷的特点,为人们学习、生产和生活提供了极大便利,但也为一些人传递不健康信息带来了方便,使一些自制力不强的青少年深受其害,甚至走上违法犯罪道路。这说明
①认识事物要坚持一分为二的态度
②要坚持用矛盾的观点看问题
③事物的发展是前进性与曲折性的统一
④矛盾的双方在一定条件下可以相互转化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
15.“前途是光明的,道路是曲折的”,这句话说明了
A.事物发展的原因
B.事物发展的方向
C.事物发展的途径
D.事物发展的状态
2006年的中央经济工作会议指出,建设社会主义新农村。必须搞好总体规划和具体部署,坚持规划先行、抓好试点示范,因地制宜、分类指导,有步骤、有计划、有重点地逐步推进。回答16—17题。
16.“抓好试点示范”体现的哲理是
A.抓主要矛盾
B.坚持用联系的观点看问题
C.坚持矛盾普遍性与特殊性的统一
D.坚持用发展的观点看问题
17.“有重点地逐步推进新农村建设”蕴涵的哲理是
A.具体问题具体分析
B.从整体着眼,寻求最优目标
C.抓主要矛盾
D.事物发展是前进性与曲折性的统一
一位领导同志提出,领导干部应该有“两情”:对人民要有感情,对工作要有激情;要通过“两情”转变“两风”:领导作风、部门作风。回答18—20题。
18.对人民要有感情,这就要求我们
①树立符合事物发展规律的价值取向
②价值观必须符合人民群众的根本利益
③站在人民的根本立场上想问题、办事情
④价值观随着社会存在的变化而变化
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
19.培养起对人民的感情和对工作的激情,把责任心落实到具体岗位上,体现到每一个工作环节和细节中,领导干部的作风、机关部门的行风就会好起来并起表率作用。这说明
A.价值观只有和实践结合起来,才能变成促进社会发展的物质力量
B.只要树立科学价值观,就能推动客观事物的发展
C.科学的价值观只有在实践中才能培养出来
D.只要有对人民的感情和对工作的激情,就能做好各项工作
20. 2006年7月11日 ,在瑞士洛桑举行的世界田径超级大奖赛男子 110米 栏比赛中,我国选手刘翔以12秒88夺得冠军,并一举打破世界纪录,国家体育总局、中华全国体育总会、中国奥委会致电表示祝贺。这说明
A.实现人生价值需要社会提供一定客观条件
B.人生价值要在个人与社会的统一中实现
C.人既是价值的创造者,又是价值的享受者
D.人生价值的实现关键要发挥自己的特长
21.同为宋朝的文化名流,苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口,说“日啖荔枝三百颗, 不辞长作岭南人”;蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝,以闽中为第一,蜀州次之,岭南为下。这说明
A.价值判断受主观性影响
B.“趣味无商量”,美食评鉴没有客观标准
C.两者的评价都受到乡土观念的影响,把自己家乡的荔枝说成是最好的
D.价值判断是有阶级性的,蔡襄是奸臣,所以不能客观看待广东荔枝的价值
22.孔子说:“始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行”。这段话体现的哲理是
①认识是变化发展的 ②理论和实践应当相结合
③实践是检验认识正确与否的唯一标准 ④读书和实践是知识的来源
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2006年3月,备受各方关注的京沪高速铁路经国务院批准,正式立项。据此回答23—25题。
23.长期以来,京沪铁路以占全国铁路营运线2%的比重,承担了10.2%的全国铁路客运量和7.2%的货物周转量。建设高速铁路是解决京沪运力不足的必然选择。这说明的哲学道理是
A.建设高速铁路是现实的需要
B.想问题办事情要从实际出发,实事求是
C.客观因素制约着人的主观能动性
D.实践具有主观能动性
24.京沪高铁工程总造价将超过千亿元。从最早的可行性研究,到最后获批立项,京沪高速铁路走过了10余年的曲折复杂论证过程。这体现的哲学道理有
①客观条件制约着人的主观能动性 ②认识具有反复性
③实践是认识发展的动力 ④真理是客观的
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
25.专家指出:在我国的高速铁路发展上,一方面要以积极的态度引进、消化、吸收国外已经成熟的先进技术;另一方面要以最大限度提高国产化的比例,不断提高国内相关企业自主创新能力,避免订单大量外流。这给我们的哲学启示有
①要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件
②既要把握事物的内部条件,又要重视事物的外部条件
③要坚持两点论和重点论的统一
④创新推动社会生产力的发展,要树立创新意识
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
26.常州城市精神的内容是“勤学习、重诚信、敢拼博、勇创业”。弘扬城市精神体现了
A.社会意识对社会存在具有促进作用
B.社会意识是社会存在的反映
C.社会存在决定社会意识
D.先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用
27.现代人们可通过互联网“不出户而知天下”,这说明
A.现代科学可以使认识离开实践
B.实践并不是人们获得知识的惟一途径
C.新事物必须战胜旧事物
D.实践是认识的来源
28.“从历史上看,一种政治力量的衰落,往往首先从政治思想上的衰落开始。一个社会的衰落,则往往是以精神的颓废为肇因的。”这表明
A.社会的发展过程也是人的主观世界发展的过程
B.科学理论对社会发展具有决定作用
C.主观努力的程度将决定社会的兴衰存亡
D.人们主观世界的改造对社会的发展有重要影响
“宁愿无作为,也要保‘位子’。宁愿不做事,也要求‘安全’。当官意识十足,为民意识谈薄。”在江苏省领导干部学习会上,省委书记李源潮对少数领导干部“不谋事、只谋官”的问题给予了尖锐批评。“谁不能在困难中发展进位,谁再‘看摊子’、‘守位子’,谁就要被‘挪位子’、‘摘帽子’。我们就是要以发展论英雄,凭实绩用干部。”据此回答29~30题。
29.少数领导干部之所以“不谋事、只谋官”,是因为他们
A.不能充分发挥主观能动性
B.违背了具体问题具体分析原则
C.没有坚持适度原则
D.缺乏正确价值观的指导
30.要增强为民意识,是因为
A.人民群众是社会发展的根本动力
B.实践是认识的最终目的
C.人民群众的利益都是天然合理的
D.人民群众是历史的创造者
31.右边的漫画反映了
A.英雄造时势,个人活动对社会产生能动影响
B.时势造英雄,不同社会英雄有本质区别
C.价值观不同,对客观事物的评价就不同
D.价值观不同,人生的目标就不同
据报道,济南市民 杜 女士骑自行车上班,一阵风刮来多张面值不同的人民币。她同其他五六个人一道拾捡,她捡了400多元。 杜 女士觉得自己无论如何都无权拥有这400元,当即决定交《济南日报》社寻找失主。据此回答8~9题。
32.一阵风刮来的钱,同时也是一份道德考卷,杜女士答得好。因为杜女士的做法
A.正确处理了人生与金钱的关系
B.不计较个人的正当利益
C.把精神贡献放在第一位
D.把国家利益放在了首位
33.杜女士以自己的实际行为表明
①人性自私论是错误的
②人生价值就是对社会的贡献
③人们能够走出拜金主义的误区
④物质贡献和精神贡献是同等重要的
A.①③④ B.②④ C.①③ D.②③④
34.新时期共产党员先进典型、四川省凉山州木里县马班邮路乡邮递员王顺友,几十年如一日,冒着生命危险跋涉在人迹罕至的高寒深山,为各族群众送信送报,确保全县所有乡镇通邮,受到当地各族群众高度赞誉。这说明
A.人生价值是自我价值和社会价值的统一
B.人生价值在于得到社会的尊重
C.只有索取才能体现人生价值
D.得到社会回报的价值才是真实的
35.“一言可以兴邦,一言可以丧邦”,英雄人物的意志可以改变历史发展的方向。这种观点
A.说明英雄人物和人民群众共同创造历史
B.是夸大个人作用的唯心史观
C.否定了人是各种社会关系的总和
D.是对社会存在和发展的正确反映
南阳中学高二政治20周练试卷(选修)
班级___________姓名________学号________
第Ⅱ卷 (非选择题 共30分)
二、非选择题
36. 为什么要在劳动和奉献中实现人生价值?(6分)
37.材料一:2007年6、7月间,淮河流域发生了特大洪涝灾害,防汛抗洪指挥能力和淮河防洪工程经受了严峻考验,在党中央、国务院的坚强领导下,有关地方领导,时刻把人民的安全和利益放在第一位,充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用,发挥人民解放军、武警部队的突击队作用,发扬不怕疲劳连续作战的作风,高度重视,统一指挥、科学调度、顾全大局,带领群众夺取了抗洪救灾的胜利。
材料二:淮河抗洪从战略思想到具体措施都发生了许多新变化,初步改变了单纯依靠“人海战术”的传统方式,实现了从被动应付到主动引导的重大转变,抗洪过程呈现出从容应对、紧张有序的新特点,给洪水以出路,体现了以人为本,尊重自然规律、人与自然和谐相处的防洪新理念。
运用所学哲学知识分析抗洪胜利的原因。(12分)
(1)重视精神的力量。我们的人民军队在抗洪过程中“发扬不怕疲劳、连续作战的作风”就体现了这一点。
(2)坚持联系的观点。“统一指挥、顾全大局”,树立“人与自然和谐相处”等,就体现了这一点。
(3)坚持发展的观点。淮河抗洪从战略思想到具体措施上的变化,体现了创新的观念。
(4)坚持抓重点抓关键。淮河抗洪“发挥人民解放军、武警部队的突击队作用”体现了抓重点抓关键。
(5)承认自然界的客观性。树立“与自然和谐相处”的新理念,就是建立在“承认自然界客观性”这一前提之上的。
(6)发挥人的主观能动性与尊重客观规律相结合。“从容应对、紧张有序”地与洪水抗争,“发扬不怕疲劳、连续作战的作风”等,都是强调人的主观能动性;“科学调度”,“给洪水以出路”“尊重自然规律、人与自然和谐相处”等。体现了人们在抗洪中尊重自然规律,按客观规律办事。(每小点3分)
38.材料一 我国历史上产生过不少有关社会和谐的思想,孔子说过“和为贵”;墨子提出了“兼相爱”、“爱无差等”的理想社会。当前,中国共产党提出了构建社会主义和谐社会的目标。社会主义和谐社会具有新时期的特征,是民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会。
材料二 科学发展观是统领经济社会发展全局的一条红线,也是构建社会主义和谐社会的一条红线。地处经济比较发达地区的江苏省常州市近两年仅城区拆迁就有70万平方米,他们依靠规划、政策把群众利益处理好,没有出现一起突发事件。2005年全市实现了群众来信来访、刑事案件发案率、安全生产事故发生率、人大政协两会代表意见和贫困人口总量的“五个稳中有降”,常州市和谐社会建设的经验是:落实科学发展观。要坚持尊重规律、尊重实际、尊重群众、尊重基层干部、尊重媒体,坚持在发展中维护群众的合法权益。
(1)结合材料一,说明从“和为贵”到“社会主义和谐社会”的提出体现了哪些哲学道理?(6分)
①人的认识是发展的,世界是永恒发展的。从“和为贵”到“社会主义和谐社会”的提出体现了人类对社会发展和社会理想的认识的深化发展。(3分)
②辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节,其实质是“扬弃”。要求我们必须树立创新意识。中国共产党提出的“社会主义和谐社会”是对“和为贵”思想的既克服又保留,是对古人和谐思想的“扬弃”,是对社会发展理论的创新。(3分)
(2)结合材料二,运用有关哲学知识谈谈常州市是如何构建社会主义和谐社会的?(6分)
①世界是物质的,物质是运动变化发展的,物质的运动变化发展是有规律的,规律是客观的,要求一切从实际出发,实事求是。常州市尊重规律、尊重实际,化解社会矛盾,有助于和谐社会建设。(2分)
②人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量,要坚持群众观点和群众路线。常州市尊重群众、尊重基层干部、坚决维护人民群众的合法权益,从而抓住了构建和谐社会的根本立足点(3分)
③价值观对社会存在具有重大的作用,科学的价值观对社会发展有巨大的促进作用。科学发展观是统领经济社会发展全局的一条红线,常州市狠抓科学发展观的落实,对促进和谐社会建设发挥了重大作用。(2分)
④事物是普遍联系和变化发展的,要用联系的、发展的观点看问题办事情。常州市统筹经济发展和社会发展、尊重媒体,坚持在发展中维护群众的合法权益,有力地促进了社会主义和谐社会建设。(2分)
说明:该题如采用意识的作用、社会意识的作用、矛盾分析等知识分析可酌情给分。
高二政治20周练试卷参考答案
一、选择题(每小题2分;共50分)
1-5 ACBCC 6-10 BCCDA 11-15 AACBC 16-20 CCBAB
21-25 AABCD 26-30 DBDDD 31-35 CACAB
【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,长期致力于为信息技术与课程整合提供资源支撑。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过4800万人次……[ 详细内容]