研究性学习开题报告：发挥人民政协作用,加强爱国统一战线建设

课 题

名 称

发挥人民政协作用,

加强爱国统一战线建设

类

别

文献研究学习

调查研究学习

立题

时间

2004.10.16

课 题

负责人

罗 丹

班 级

高2005级12班

指导

教师

胡 博

课 题

组成员

罗 丹 李绪丽

成 员

分 工

李绪丽同学主要负责收集有关人民政协的历史资料，获得对人民政协的相关知识；设计调查表格,调查人民群众对“发挥人民政协作用，加强爱国统一战线建设”的看法；罗丹同学主要负责组织小组讨论和撰写研究报告。

立 题

理 由

选题背景：中国人民政治协商会议（简称“人民政协”）这个组织已经走过了55年的历史，55年来在联合社会各阶层人士，共同致力于国家统一、社会进步方面发挥着举足轻重的作用。

选题理论依据：人民政协的性质是爱国统一战线，它在中国共产党的领导下，团结一切可以团结的人士，共同致力于国家统一、社会进步。

选题现实依据：人民政协是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式，加强人民政协建设有利于实现民族团结、国家统一、全面建设小康社会，加速实现社会主义现代化建设，推进社会主义物质文明、精神文明和政治文明的进程度。

研究

方法

利用文献、调查、上网等方法收集资料进行研究

研 究

阶 段

第八周收集有关人民政协方面的相关资料，获得人民政协相关于的知识；

第九周调查人民群众对“发挥人民政协作用，加强爱国统一战线建设”的看法；

第十、十一、十二周形成研究成果报告。

预期研究成果

1、使人们获得人民政协的相知识；

2、让人们看到人民政协这个爱国统一战线发挥的重要作用；

指导教

师意见

该课题选择源于教材的重点，源于社会的热点。通过研究性学习，养成学生自主探究、自主学习，培养同学们小组合作学习，学会如何分享别人的研究成果，有利于同学们对人民政协历史、现状有一个比较清醒的认识，增强对人民政协的认同感。这个预期研究成果具有现实意义，我同意罗丹、李绪丽两位同学立题研究。

指导教师(签名) 胡 博 2004 年 10 月 20 日