教案：商品服务市场的内容及特点

课题　　

商品服务市场的内容及特点　　

课型　　

自学课　　

课时　　

1课时　　

教学目标　　

知识目标：通过本框的学习，使学生识记商品服务市场的内容和特点，懂得商品服务市场的地位。　　

能力目标：本框内容比较简单，借机培养学生的自学能力，特别是结合现实生活中的市场现象，培养学生理论联系实际的能力。　　

觉悟目标：通过展示我国繁荣的商品服务市场，使学生感受我国社会主义现代化建设取得的伟大成就，增强自豪感。　　

重点难点　　

商品服务市场的特点　　

商品服务市场是基础市场，是建立和健全社会主义市场经济的必要前提。　　

教学方法　　

启发式教学方法　　

由具体到抽象的分析比较方法　　

教具　　

多媒体课件　　

导入新课　　

星期天，张明的舅舅从乡下进城，让外甥带他去逛逛市场。张明见舅舅头发蓬乱，先把他带到一家理发店。舅舅生气地说：“我让你带我逛市场，你把我带到理发店干什么？”张明说：“理发店也是市场呀。”舅舅说：“我要买点东西，你带我去卖东西的市场。”于是，张明把舅舅带到了超市。舅舅楼上楼下，就是没找到自己要买的东西。张明问舅舅要买什么，舅舅说要买几袋水泥。张明说：“您早说呀!”于是，他把舅舅带到一家水泥专卖店，买到了舅舅所需要的水泥。　　

理发店算不算市场？超市为什么买不到水泥？这些问题看似简单，你能把它说清楚吗？让我们一起来学习本框的内容吧！　　

PPT展示时间为2分钟　　

自学导引　　

预习提纲：　　

1、 回顾市场的含义以及市场的发展历程。 　　

2、 商品服务市场与市场的关系，准确把握其含义？　　

3、 商品服务市场的具体内容？内容与含义有什么内在联系？　　

4、 消费品市场的含义及其特点分别是什么？并结合现实生活举例谈谈对这些知识点的理解以及重点应掌握的知识点。　　

5、 什么是生产资料市场？这类市场有何特点？在实际生活中这类市场发挥着怎样的作用？　　

6、 如何正确理解服务市场？试从自己的身边举例加以说明。这类市场的特点表现？其中最显著的特点是哪个？　　

7、 通过比较填充以下表格：　　

8、 商品服务市场的地位应从几个角度来理解　　

PPT展示1分钟　　

教　　

学　　

过　　

程　　

一、 学生自主学习：　　

1、结合《名师一号》的“检验台”浏览教材，掌握整个框题的主体知识，并能准确填空。　　

2、在自己浏览教材的基础之上，以四人小组的形式交流自学心得，特别是要重点解决自学提纲中的问题。　　

自主浏览教材8分钟，小组讨论12分钟　　

在小组讨论过程中，教师要深入到各个小组了解其谈论情况并适当有所点拨　　

二、 教师难点点拨：　　

1、 消费品市场中需要大家掌握的重点知识个别小组找不出，或者是找的不是特别准确。在这里一方面要注意同其它两类市场进行对比，另一方面一定要结合现实生活。进一步结合教材知识来说，重点知识有两处：一处蕴含在含义中，另一处则在特点中。　　

2、 具体解释表格中“交换形态”“商品阶段”这两处疑难之处。　　

教师点明思路2分钟　　

三、 小组合作：　　

在教师点拨的基础上，进一步完善对相关知识的掌握与理解。 5分钟　　

四、 课堂小结：　　

1、 第五组：　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　消费品市场是提供最后的、直接的生活消费品德市场。　　

消费品是最终产品，即直接用于生活消费的产品，不再进入生产领域加工。　　

例如：一袋面粉卖给一户人家或卖给一家蛋糕店　　

2、 第八组：　　

消费品市场最显著的特点：购买者易受广告宣传促销活动的影响。因为：一方面由于我们作为普通消费者大都没有专门的商品知识；另一方面是商品品种繁多，玲琅满目，真假混杂，使人眼花缭乱。　　

请其他同学结合自身实际举例。　　

3、 服务市场最显著的特点：生产过程和消费过程同时进行。　　

例如：理发、打车、美容等等。　　

4、 师生共同完成预习提纲中的表格　　

（PPT重新展示）　　

师生共同总结商品服务市场的地位：①商品服务市场是基础市场，是建立和健全社会主义市场经济的必要前提；②商品服务市场是人们生产、生活所需要的各种商品和服务进行交换的载体；③商品服务市场是社会再生产顺利进行的环节纽带。 小组代表发言10分钟　　

板书　　

设计　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 消费品市场：含义、特点　　

有形商品　　

　　商品 生产资料市场：含义、特点、作用　　

　　　　　　　　　　　　　　 场 所 含义 商品服务市场 地位：基础、载体、环节　　

　　　　服务 　　

无形服务 服务市场：含义、特点　　

布置　　

作业　　

对本框内容进行课题解读以及概念解读　　

完成《名师一号》相关练习　　

教学　　

心得　　

通过本节自学课，提高了学生的自学能力以及小组合作能力。同时在对知识的讨论理解上，让学生深刻体会到了所学知识与现实生活的紧密联系，从而激发了学生运用所学知识解释并进一步解决生活中现实问题的兴趣，提高了理论联系实际的能力。 教后由教师完成 　　

板书　　

设计　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 消费品市场：含义、特点　　

有形商品　　

　　商品 生产资料市场：含义、特点、作用　　

　　　　　　　　　　　　　　 场 所 含义 商品服务市场 地位：基础、载体、环节　　

　　　　服务 　　

无形服务 服务市场：含义、特点　　

布置　　

作业　　

对本框内容进行课题解读以及概念解读　　

完成《名师一号》相关练习　　

教学　　

心得　　

通过本节自学课，提高了学生的自学能力以及小组合作能力。同时在对知识的讨论理解上，让学生深刻体会到了所学知识与现实生活的紧密联系，从而激发了学生运用所学知识解释并进一步解决生活中现实问题的兴趣，提高了理论联系实际的能力。 教后由教师完成