《价格变动的影响》课堂实录

一：【设计思路：】

1：教材分析：

（1）地位：《价格变动的影响》是《经济生活》第一单元《生活与消费》第二课《多变的价格》的第二课时。

（2）结构：这一框题共有两目。第一目讲“价格变动对生活的影响”。第二目“价格的变动对生产的影响”。

（3）教学目的：

知识目的：通过教学使学生识记：替代品和互补品的含义，使学生理解价格变动对消费者需求的影响，知道价格变动对生活必须品和高档耐用品的需求的影响是不同的，知道价格变动对生产的影响。

能力目的：通过教学深化学生对经济生活的认识，提高他们理解日常经济生活的能力，培养从生活中归纳出经济知识的能力。

情感态度价值观：帮助学生正确认识和看待各种价格变动所带来的影响，提高学生参与经济生活的能力，

（4）教学重点难点：价格变动对人们生活和生产的影响

2：教学设计：通过几个生活片段来展开教学，让学生通过观察生活中的一些常见的经济现象，来发现、总结、归纳经济的常识。主要采用启发式教学、学生探讨性学习、合作性学习。 课外调查研究性学习，注意师生互动、生生互动。

3：设计流程：

（1）导入新课（2分钟）

（2）DV超市购物录象，《外来媳妇本地郎》短剧———展开“价格变动对生活的影响”的学习。（15分钟）

（3）《情景角色扮演》——展开“价格变动对生产的影响”的学习。（12分钟）

（4）生活经济自由谈（讨论）——来拓展学生的知识，开阔学生的思维。（6分钟）

（5）课堂小结、课堂练习——巩固所学知识（5分钟）

（6）课外阅读——拓展学生的视野

（7）课外调查——锻炼学生的能力

二：【教学准备】

1：教师准备：准备好学生的阅读材料，剪辑好《外来媳妇本地郎》，检查学生的DV质量。

2：学生准备：三个学生拍摄他们和妈妈在超市购物的DV录象（如果条件不成熟，也可以用小品的形式来表演增加趣味性，但要注意时间的控制）；发动全班学生上网搜查今年物价上涨及其所带来的影响的资料；思考并查找“买涨不买落”经济现象的成因和看法。

三：【教学流程】

【导入新课】：

老师：同学们，上节课我们学习了《影响价格的因素》，知道影响价格的因素有哪些呢？

学生：商品的价格由价值决定，受供求关系的影响。

老师归纳总结，导入新课

老师：那么我们这节课就来探讨《价格变动的影响》，来看看价格变动对人们生活、生产所带来的影响。

（开头，开门见山的导入，既复习了知识，又自然导入。虽然传统但很实际，）

【新课学习流程】：

老师：同学们，在日常生活中，我们都有这样的一个体会：（播放课件）

（一）：价格对生活的影响：

1：价格上涨 需求量就

价格下跌 需求量就

（让学生思考并填写）

老师：对了，这就是价格对需求量的影响。当某种商品价格上涨的时候，需求量就会减少；当价格下跌的时候，需求量就会增加。

现在请同学们来观看一段这样的DV录象，看看同学们能从这段生活中的常见片段中，归纳出一些什么经济常识来：（播放DV录象）

录象的主要内容是：星期天，某同学和妈妈去超市购物。由以下几个片段组成：

（1）粮食、食盐、酱油等生活必须品价格上涨得厉害，但妈妈还是买了不少。

（2）手机、数码家电柜台前，正在进行酬宾大减价，许多人排队等着购买，由于价格下降较多，一向节省的妈妈也购买一部数码相机。

（3）在某堆特价商品前，围着许多人，妈妈也冲进去抢购了一大堆，虽然这些商品并不是她计划买的。

老师要求学生思考：通过观看这个日常生活短片可以得到什么启示？

问题提示：

1：价格变动对各种商品需求量的影响是否一样？你可以归纳出什么经济常识来？

【思维拓展】：

2：在现实生活中，当某种商品实行大减价的时候，人们为什么会去抢购一些即使自己并不怎么需要的物品？对此，假如你是消费者，从此可以得到什么启发？假如你是商家，你又可以得到什么启示？

（全体同学都参加思考探讨，同学之间可以相互探究，要求学生把启发分条理写到笔记本上，并归纳。锻炼了学生的思维分析、归纳能力和文字表达能力）

学生自由发言：

学生A：价格变动对生活必需品的需求变化影响较小。例如：粮食，盐、油等等，价格再高，人们也必须去买。如果不买，那么生存都有问题，更谈不上生活了。

老师：同学们还可以讲出，日常生活中还有哪些商品的需求变化受价格影响比较小吗？

学生B：还有药品、自来水、电、煤气等等。比如“非典”时期的板蓝根、醋、口罩等，价格再高，人们给了健康，为了生存也必须买。

其他学生也纷纷举例……

老师：确实，价格变动对生活必须品的需求变化影响较小。价格上涨了，它的需求量也不会有多大减少，价格下跌了，人们也不见得会多买它。

同学们还有其他启发吗？为什么在手机、数码家电柜台前，降价前冷冷清清，降价后，熙熙攘攘，会有那么多人排队购买呢？这又反映了什么经济知识呢？

学生C：我认为这说明了，价格变动对高档耐用品的需求量的变化影响较大，价格上涨的时候，它的需求量就会明显减少，价格下降的时候，需求量就明显增加。

老师：那么高档耐用品的需求量为什么更容易受价格的变化影响呢？

学生D：因为对人们的生活来说，高档耐用品并不象生活必须品一样那么重要，对普通百姓来说，高档耐用品对人们的日常生活影响并不大，买不买都无所谓，价格合适的时候去买，价格不合适就不去买。所以它们比较容易受价格的影响。

老师归纳：同学们归纳很好，这录象说明了（老师播放课件）

2：不同的商品对价格变动的反映程度是不同的。价格变动对生活必须品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。

【思维拓展】：同学们可以继续思考：为什么日常生活中会出现象“情景3这样的情况”，即：当人们看见有人围着某种商品购买的时候，或者某种商品进行大降价的时候，人们即使自己并不怎么需要，也会去抢购，可是往往一买回家，又感觉没有什么用，常常后悔。作为消费者，这给我们什么启示？假如你是商家，你又会怎么利用消费者这一心理呢？

学生探究活动，同学之间相互分析交流，然后发言。

学生E：我妈妈其实也是经常这样做，经常去买特价商品。她告诉我，买这些商品的时候，心里只有三个字：真便宜，真值得。所以非常冲动地去抢购。其实，妈妈买回来的这些商品，很多都不是我们需要的，真是浪费。

学生F：我不同意E的观点，我觉得买特价东西并不是浪费行为，恰恰相反，她是一个精明的消费者，因为一般在特价的时候，消费者可以买到许多“物美价廉”的商品。看我这件……名牌衣服，平时要500多元，在特价的时候只要100元呀！所以，同学们要想“物美”吗，又想“价廉”吗，请到“特价”时。我知道某某品牌现在搞特价，放学后请去抢购吧。

学生E：我不否认，在特价时候可以买到“物美价廉”的商品，但这商品对你来说，真的是需要的吗，如果你需要它，那它是“物美价廉”，如果你不需要它，那再“物美”再“价廉”也是浪费，因为没用。

学生F：你不需要你还会去买吗？

学生E：难道人们买的东西都是他需要的吗？在特价的时候，确实是有许多人自己并不需要，但看见人家抢购，也会去买呀。

（学生在这一段有非常精彩的发言和辩论，老师要善于引导，可以拓展学生的思维，但要注意时间）

老师归纳：E同学和F同学的辩论非常精彩，理不辩不明，刚才两个同学的话都有一定的道理，从刚才两个同学的辩论中，我们可以得到哪些启发呢？

学生G：启发是：我们要买到“物美价廉”的商品，可以在商家搞“特价”、“酬宾大减价”的时候去买，还有要“货比三家”。当然作为消费者，还要理性消费，要从自己的需要出发，在购物前，先做好预算，这样才可以少花冤枉钱。否则，很容易“花钱买后悔”。

学生H：作为商家，我就会利用消费者的这种心理，经常搞些特价，来吸引消费者到我们商场来购物，当然，希望消费者购物的时候更冲动，更感性，这样我才更有钱赚。通过搞特价，既可以处理我们的一些积压品，又可以带动商场的人气，带动其他商品的销售。

老师总结：同学们的发言真精彩。消费者对既定商品的需求，不仅受到该商品价格变动的影响，而且还受相关商品价格的影响。下面我们来看看电视剧《外来媳妇本地郎》的《煤气价格上涨以后》片段（老师注意在课前剪辑好，时间2分钟。如果条件不允许，可以改用漫画）

主要内容是：

1：煤气价格上涨以后，主人翁康家由煤气改用电、煤球。

2：汽油价格上涨以后，本来准备买车的康家老二，取消买车计划。

老师结合录象讲解课本概念：

1：互为替代品商品：如果两种商品的功用相同或者相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就是互为替代品。例如：煤气和电、猪肉和牛肉、汽车和火车等都是互为替代品的商品。

2：互补商品：如果两种商品共同满足人们的一种需要，这两种商品就是互补商品。例如：汽车和汽油。乒乓球和球拍、相机和胶卷等。

请大家思考，从录象中，你可以总结出一些什么经济知识来？（老师播放课件）

（要求学生用示意图表叙，先在自己笔记本上写，然后上讲台填空。）

两个学生上台在课件上写出示意图：

一学生写互为替代品：并且分析

一种商品价格上涨——该商品的需求量就下降——它的替代品的需求量就增多。（例如电视里面：煤气价格上涨——它的替代品“电”的需求量增多）

另一学生写互补商品

一种商品价格上涨——那么它的需求量就会减少——它的互补商品的需求量也会跟着减少（例如：汽车和汽油是互补商品，汽油价格上涨以后，汽车销售量明显下降。）

老师小结：同学们的分析很正确，刚才我们分析的是价格对生活的影响。从同学们的分析中可以看出：价格的变动会对生活产生如下影响：

1：会影响人们对该商品的需求量。一般来讲价格下降，需求量就会增加，价格上升，需求量就会减少。这就是我们生活中为什么许多商家常用降价来促销的原因。

2：我们还必须明白，价格变动对不同商品的影响程度不一样。对生活必须品影响小，对高档耐用品影响大。

3：互为替代品的商品，一种商品的价格上涨，那么它的需求量就会减少，那么它的替代品的需求量就会增加。

互补商品，如果一种商品的价格上涨，那么它的需求量就会减少，它的互补商品的需求量也会减少。

4：此外我们还必须正确看待日常生活中的种种价格变动，做一个精明理性的消费者。

以上就是价格对生活的影响。

（本部分的讲解我没有拘泥于教材，而是对课本知识进行了拓展，开阔了同学们的视野，学到很多课本没有的知识，特别是里面的一场有关“特价商品”的即兴辩论，拓宽了同学们的思维，锻炼了同学们的能力。这也是新课程改革的一个基本理念）

老师：刚才我们分析的是价格变动对生活的影响。下面我们就来分析一下价格变动对我们生产的影响。我们来进行这样的一个情景剧场角色的扮演：

（情景剧场一）现在我们知道钢铁价格不断上升，假如你是一家钢铁公司的老板，你会怎么办？并且说明理由？

学生思考、活动、小组合作，然后回答问题：

学生I：我就会扩大生产。因为价格上升——获得的利润就增加了——我当然会扩大生产，这样我就能赚更多的钱。

老师接着问：如果钢铁价格不断下降，甚至是亏本呢？

学生I：我当然会减少生产，甚至是转产。

老师：那么你是根据什么去调节你的生产呢？

学生I：当然是价格啦。价格高我就去扩大生产，如果价格低，我就减少生产，甚至是转产。

老师：对了价格是一个风向标，商品生产者会根据价格信号来调节生产。

所以价格对生产的第一个影响是：（播放课件）

（二）价格变动对生产的影响：

1：价格调节生产。

（情景剧场二）：“让利销售”、“降价促销”、“吐血大甩卖”、“开业……周年大酬宾”……这类从厂家商家口中越来越多地喊出的字眼，作为消费者的我们非常熟悉，无论是在节假日，还是在平时，厂家商家的价格战都是如火如荼，此起彼伏。假如你是

（1）实力雄厚的企业的负责人，你是怎么看待和应付价格战？

（2）中小型企业的负责人，你该怎样应对价格战？

（学生思考、讨论、合作探究，归纳总结）

学生J：如果我是一个实力雄厚的企业，我有足够的实力，我想我会率先发动降价，这样我就能把一些生产技术落后，成本高的小企业淘汰出市场，我就能扩大我的市场，获得更多的利润。当然，为了保正我的利润，我在降价的同时，我必须提高劳动生产率，降低成本，只有这样才能保证在价格战中“笑傲江湖”。据我所知，价格战一般都是由实力雄厚的企业率先发起的，例如：彩电的价格战是长虹发起的，微波炉的价格战是由格兰仕发起的，空调的价格战也是由科龙美的发起的。

学生K：假如我是中小型企业的负责人，为了在价格战中生存，在降价的压力下，我只有改善经营管理、采用先进的科学技术、提高劳动生产率，……降低自己的生产成本，才能使自己有降价的空间，生产出适销对路的产品才能扩大我的市场占有率。

老师归纳：对了，价格的变动会促使企业改善经营管理，提高劳动生产率，采用先进的科学技术……，促使企业去生产适销对路的高质量的商品，因为只有这样才能降低自己的成本，才能扩大市场占有率，在竞争中屹然不倒。

所以价格变动对生产影响的第二、三个作用就是：（播放课件）

2：有利于促使企业改进技术，改善管理，提高劳动生产率。

3：有利于促使企业生产适销对路的高质量的产品。

老师：其实，价格变动还会导致一个结果，就是“洗牌”效果，对那些生产技术落后，成本过高的企业，在价格战中会被无情的淘汰，所以价格变动对生产还有第四个作用，就是促使企业的优胜劣汰，实现资源的优化配置。

4：有利于促使企业优胜劣汰，实现资源的优化配置。

【本课小结】：同学们上面我们学习了价格变动对人们生活和生产带来的影响。概括起来

（一）价格的变动对人们生活的影响：

1：价格上涨——需求量减少

价格下降——需求量增多

2：价格变动对不同商品需求量的影响程度不一样。对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。

3：替代品和互补品的价格变动对人们消费选择的影响。

4：如何购买“物美价廉的商品”。

（二）价格变动对生产经营的影响：

1：调节生产

2：提高劳动生产率

3：生产适销对路的高质量产品。

4：有利于实现企业的优胜劣汰，实现资源的优化配置。

【畅所欲言 自由空间】

老师：同学们，现在为了更好地更全面地了解价格变动所带来的影响，我们来思考讨论这样的一个经济现象：在现实生活中，我们经常看见“买涨不买落”的情形。例如，房子，汽车，价格上涨的时候很多人去购买，价格下跌的时候反而很少去买，同学们，你们思考一下，为什么会出现“买涨不买落”的经济现象？如何去看待这种现象？

（这个问题课前已经布置好学生去预习、去思考，课堂只要是给同学们提供一个交流的舞台）

学生L：“买涨不买落”是人们消“期待”消费心理的体现，因为价格下降的时候，消费者还期望商品的价格继续下降，所以这个时候，作为一个消费者，理智的选择是不买，也就是我们所说的“持币待购”，因为如果这个时候买，而过几天后，价格再下降，那么对消费者来说，肯定是亏了。而如果价格上涨的时候，消费者害怕价格还会继续上涨，所以就赶紧去购买。

同学M：上个月，某品牌小车降价10000元，我爸爸动心了买了回来，上个星期再去看，同样的车现在由下降了5000元，爸爸后悔死了，总感觉自己亏了5000。现在老是经常教育我们买东西要有耐心，要等等再说。

同学N：买涨不买落，持币待购的心理对企业来说，并不是一件好事情，因为这样会加剧商品的积压，企业降价目的一般都是希望能扩大销售，但“买涨不买落”的心理反而不利于扩大销售。对企业的发展，对国家经济的发展是不利的。

老师：其实，发生“买涨不买落”这种事情是很正常的，买涨是因为消费者对商品的供应量缺乏信心，害怕商品还会涨价，如果对市场有信心，能科学分析预计市场变化，那么大可以不去跟风。买落是因为消费者对商品的价格还有期待，相信商品还有降价的可能和空间，所以“持币待购”。这就是我们经济学上所讲的“预期心理”对消费的影响。作为一个理性的消费者要记住两句话“该出手时就出手”，“没有最便宜的，只有最合适的”。

【课堂练习】

（一）单选：

1自2003年以来，我国粮食价格开始上涨，粮食价格的变动对消费者的影响是（ ）

A 不会导致消费者对其需求量急剧减少 B 会导致消费者对其需求量迅速增加

C 不会对消费者的消费产生影响 D 会对消费者的消费产生重大影响

2：我国某大型彩电生产企业在国内率先降低其所生产的名牌彩电销售价格，这一举动（）

A 将全面提高彩电生产企业的经济效益 B 将导致才彩电行业实现产业结构合理化

C 将促使彩电生产厂家实现统一定价 D 将扩大国产彩电的市场占有率

（二）不定项选择题：

1：针对石油价格上涨，我国开始在郑州、洛阳等城市进行乙醇汽油推广工作，以代替普通石油，同时还开发了其他新能源汽车，比如电动汽车等，随着国际油价的不断提高，乙醇汽油代替普通汽油，电动车代替普通汽油车，这说明（ ）

A 它们是互补商品 B 它们是替代商品

C 一种商品价格上涨，两种商品需求量都减少

D 一种商品价格上升，另一种商品的需求量就可能增加

（三）间答题：

上海地铁二号线营运初期，曾实行过2元、3元、4元的票价，每天的客流量仅为2、3万人次。后来，票价降至1元、2元和3元，地铁二号线日客流量随即猛增至13、14万人次。

（1）请问上述现象反映了市场经济的什么知识？

（2）票价下调后，在交通高峰时段，地铁又出现乘客拥挤的现象。请你提出解决这一问题的设想。

答：（1）①这一现象反映了在市场经济条件下，价格可以自发调节市场供求关系。

②价格对市场供求的调节作用表现在：价格下降，引起需求增加，客流量增加；价格上升，需求减少，客流量减少。

（2）如：实行分时段票价；提高高峰时段的车量投放密度；开辟新线路公交高峰如有其他合理设想，均给分。

同学们为了更深刻更全面地了解价格变动所带来的影响，请同学们多关注经济生活中的价格变动情况，写出一份价格变动对我们生活的影响的调查报告。下面是一些课题可以供同学们参考：

1：粮食价格上涨对居民生活的影响

2：石油价格对我国国民经济的影响。

3：房价上涨对我们居民的影响。

【课后拓展阅读】：（见附页）

1《价格变动影响中国经济》

2《十主要城市调查显示:价格上涨开始影响居民生活》

四：【课后反思】

通过本课教学，同学们收获非常丰富，获得的知识已经远远超出课本的知识范围，并且这些知识的获得都是同学们自己去思考、去探究获得的。对学生来讲，这种获得知识的过程、方法和能力比所获得的知识更珍贵。通过一段时间的新课程教学实践，我觉得受到了以下的一些启示（1）教学要围绕教材，但不能拘泥教材。（2）教学要善于激发学生的积极性，主动性，使学生能自主学习、合作学习、探究学习。（3）充分相信学生，给学生活动、学习、发言的空间和舞台。（4）老师要善于启发，善于归纳，善于引导，要知道“授之予鱼不如授之予渔”。（5）老师要不断的提高更新自己的知识，更新自己的教学观念，采取更加灵活多样的教学手段和方法。

价格变动影响中国经济

http://news.fatten.net/ 2005-1-4 17:27:52

价格，是国民经济发展的晴雨表，是测量百姓生活水平的关键尺度。居民消费价格、生产资料价格、利率、汇率这四大价格在2004年的走势，成为国内外人士的关注焦点。盘点过去一年价格形势，剖析当下价格变数，不难窥见2005年中国经济和百姓生活的前景。

　 居民消费价格：仍然存在上涨压力

“由于米、面、油涨价，本店部分小吃品种价格上调。”北京陶然亭附近的一家小吃店，2004年贴出过这样的告示。

　　这是2004年全国居民消费价格明显上涨的一个缩影。据国家发展和改革委员会预测，全年居民消费价格上涨4％左右，创下了1997年以来的最高纪录。　粮价大幅上涨成为推动居民消费价格上涨的主要和直接因素。经历了两波较大幅度上涨后，粮价累计上涨超过30％。据测算，2004年居民消费价格上涨的因素中，近九成来自以粮食为龙头的食品价格上涨。粮价的上涨是粮食供求关系逆转的必然结果，带有恢复性质。目前国内粮价继续上涨的空间有限。但应当看到，粮食产需仍有缺口，品种和区域结构矛盾短期内难以缓解，2005年气候因素还不确定，粮食价格仍然存在变数。发展改革委副主任李盛霖指出，要稳定市场价格，首先必须稳定粮价。2005年将继续实行粮食最低价收购政策，既要防止粮价下跌，也要防止粮价暴涨，保持粮食价格在合理水平上的基本稳定。在粮价趋稳的同时，公用事业和服务类价格的上涨压力不断增大。专家认为，这可能成为推动2005年居民消费价格上涨的主要因素。2004年，很多地方调高了居民生活用水、用电的价格。时下群众对“药价高”“学费贵”反映强烈。李盛霖特别强调，2005年要重点整顿规范教育收费和医疗服务价格秩序。明确改制学校和民办教育收费政策，完善高校收费政策。按照新的药品价格政策核定并进一步降低药品价格，加强对实行市场调节价的药品、医疗器械价格监管。学生家长和患者有理由对减轻负担抱有期待。

生产资料价格：可能直接“感染”百姓生活

生产资料价格的上涨已持续两年，而且比居民消费价格涨幅更大。

一般说来，经济高涨总是伴随着物价上涨，而居民消费价格有一定的滞后性，生产资料价格的上涨首当其冲。发展改革委宏观经济研究院副院长王一鸣指出，我国经济进入新一轮增长周期，投资需求不断膨胀，是推动生产资料价格大幅度上涨的主要原因。

发展改革委价格司有关负责人指出，上游能源、原材料价格持续高位运行，对下游产品的成本推升的压力逐步加大。从2002年11月起，生产资料价格持续上涨，但在市场供求等多种因素的制约下，价格传导机制产生阻滞，并没有立即推动居民消费价格上涨。但上游产品价格上涨到一定程度后，势必通过各种途径向下游产品传导，这种情况在今后一个时期将逐步显现出来。

最近一段时间，浙江等地家电产品开始涨价，说明生产资料涨价传递到居民消费价格的过程正在发生。种种迹象表明，2005年成本推动价格上涨的压力明显增大，影响价格总水平的不确定因素更加复杂，对此不能掉以轻心。

　　利率杠杆：四两能否拨动千斤

　　利率是资金的价格，反映着企业运用资金的成本。在经济偏热的时候，如果这一价格持续偏低，将违背经济运行规律。变动利率杠杆，在宏观调控中起着“四两拨千斤”的作用。

　　中国银河证券研究中心主任陈东说，央行调整利率正当其时。这次银行上调利率将对物价指数发挥“杠杆性”的调节作用，有利于稳定物价，抑制物价高幅运行。

　　不过，对此次加息能否起到应有效果以及未来的变动趋势，经济学界却存在不同看法。中国社会科学院世界经济和政治研究所所长助理何帆认为，未来进一步加息的可能性仍然较大，“这次加息只是一次微调，对企业的资金成本基本没什么影响。但既然作为一个信号，那么必然会有动作跟进，这样企业才会有感觉。”

　　一些持相反意见的专家认为，居民和企业对利率反映并不敏感，而企业仍维持着“没钱就贷，有钱也不还”的状态。中国经济面临通缩阴影的存在，也成为他们坚持中国不可能继续加息的理由。

　　事实上，此次加息给人们带来的更多是心理上的冲击。加息后，人民银行对2万份城镇储户调查显示，城镇居民生活已呈现出“储蓄意愿增强、买房热情不减、对物价走势看涨”等相关新特征。城镇居民认为存款利率“适度”的人数占比陡升，达到43.8％，为1999年4季度开展调查以来人数最多的一季。

　　不过，宏观调控今后存在的变数，是利率再次变动预期的主要依据。如果此后通货膨胀压力缓解，经济运行健康平稳，也就没有再调利率的必要。“但如果一些突出矛盾仍难以解决，随着经济走势的变化，可能还会动用利率工具。”中国社科院金融研究所金融发展室主任易宪容表示。

　　人民币汇率：如何减轻升值压力

　　人民币汇率变动与否，从来没有像当前这样受世界所瞩目。汇率是由一国货币所表示的另一国货币的价格，可以说“汇率就是不同钱之间的价格”。人民币汇率的调整，便意味着人民币是否升值或者贬值。在银行加息后，新一轮人民币升值预期又卷土重来。从已公布的数字看，我国外汇储备已达到5400亿美元，创历史新高。而与以往不同的是，造成2004年外汇储备高增的主要原因，不是国际收支经常项目顺差，而是资本和金融项目的顺差。

　 实上，人民银行和国家外汇管理局等部门也正在积极采取措施加强外汇管理。当前政策取向已有了显著的变化：我国外汇管制正趋向于由“宽进严出”逐渐转为“严进宽出”，其用意正在于抑制外汇储备超常增长，一定程度地缓解人民币升值的压力。有社会舆论认为，加息之后汇率将会跟进变动。不过，接受记者采访的专家认为，利率和汇率之间并没有必然的逻辑联系。利率是中央银行常用的宏观调控工具，但汇率更复杂，涉及面更大，国际市场关注度更高，汇率调整要考虑更多复杂因素，并给经济运行带来很多新挑战。人民币汇率要不要调，怎么调，将最终取决于我国宏观经济运行态势和世界经济金融的变动因素，取决于我国经济能否承受汇率波动带来的最大后果和周密科学的方案，这也涉及一个时机选择和配套改革的问题。可以相信，人民币汇率是否变动，这在2005年宏观调控中将成为至关重要的一环。

十主要城市调查显示:价格上涨开始影响居民生活

2004年08月13日 09:57

《中国经济网》方烨

我国部分地方统计局在对天津、北京、上海、重庆、广州、武汉、南京、沈阳、西安、哈尔滨等十个主要城市的部分重点食品和服务性收费价格进行调查及比较分析后认为，从去年下半年开始的本轮价格上涨对城市居民的生活现已产生了较大的影响。

国家统计局公布的数据显示，今年上半年，居民消费价格比去年同期上涨3.6%。其中，城市上涨3%，农村上涨4.6%。商品零售价格上涨2.4%。分类别看，食品价格上涨9.5%；医疗保健及个人用品价格上涨0.3%；娱乐教育文化用品及服务价格上涨0.9%；居住价格上涨3.7%。

专家表示，物价上涨对市民生活水平的影响取决于价格的变化使居民消费支出增加幅度和居民对价格变动的承受能力两个主要方面。价格上涨必然会带来居民消费支出的相应增加。从各城市情况看，上半年居民对涉及价格上涨的商品和非商品消费的支出均有不同程度的增加，部分消费项目的支出甚至出现了近年来少有的超常增长。10城市的上半年居民消费支出均接近或超过了收入的增长幅度。受价格影响较大的消费支出，更是达到了两位数的增长。

尤其是食品、一些非商品以及服务性消费，属于居民每天都要发生的“刚性”消费范畴，它们涨价对居民生活的影响更直接，更强烈。受气候原因和国内外市场供求状况变化的影响，2003年2月以来，全国粮食价格上扬。特别是10月份以后，粮食、食用油等农产品价格近6年来首次持续大范围上涨。今年在国家“三补一减”政策出台后，粮食种植面积有所增加，城市的粮油食品价格持续大幅上涨的势头得到一定遏制，但仍处于高位。在零售市场上，天津的面粉价格6月份同比涨幅高达59.0%；北京为30.6%，居第二位。十城市大米价格更是普遍上涨30%以上，南京、重庆、上海、广州大米价格的涨幅分别达到72%、62%、60.3%和55.7%。在广州、重庆，精制食用油的价格也分别上涨了39.6%和36.9%。

粮价的上涨带动以粮食为主要原料的饲养的成本价格不断上涨。经过一段滞后期后，城市的鲜蛋、猪肉上市量开始减少，价格开始上扬。与去年同月相比，哈尔滨、南京的猪肉价格6月份分别上涨40.2%和39.9%,而天津的鸡蛋价格也上涨了近50%。此外，重点行业的商品价格水平和服务收费标准也直接影响着居民的生活水平。调查发现，北京与天津的自来水价格同为每吨2.9元，广州的93＃无铅车用汽油价格为每升3.8元，武汉的房租价格每平方米高达4.71元，重庆的民用液化石油气每千克价格达到5元，广州人工管道煤气每立方米价格为2.20元，这些都部分的影响了居民生活质量。

至于居民对价格变动的承受能力，则主要是由居民收入水平及其增长所决定。从10城市收入和价格的变动情况看，今年上半年在价格上涨的同时，各城市的居民收入均有较大幅度增长，收入增幅多达两位数。但与此同时，6月份各城市的消费价格指数涨势更猛，多数城市的价格增幅已超过5%的通涨警戒线。如在6月份，哈尔滨的消费价格涨幅达到6.5%，西安达到5.5%。

面对当前形势，专家建议，要在加强价格监控和调控，大力提高居民收入的同时，积极促进居民消费。专家希望政府能坚决制止搭车涨价和哄抬物价的现象，维护市场的稳定；对房地产业等价格过高的行业采取切实有效措施抑制商品房价格的过高过快上涨；对低收入阶层在扩大就业、提高低保水平、确定最低工资标准等方面出台操作性强的政策，努力提高中、低收入和贫困居民的收入水平，增强市民对价格变动的承受能力；培育新的消费热点，鼓励和引导合理消费，提高城乡居民消费能力，从而带动消费对经济增长贡献度的大幅提高，促进经济的持续快速发展。