第一课神奇的货币

第一课 神奇的货币

一、填空

（一）关于商品

1、商品是用于 的 。商品具有 、 两个基本属性。

商品是 与 的统一体， 是 的载体。

2、商品交换经历了 、 、 三个阶段。

商品交换的实质是 。

（二）关于货币

1、一般等价物是指能够表现 、充当 的商品。

2、 固定充当一般等价物，标志着 产生。

3、货币是指从 中分离出来， 充当一般等价物的商品，它的本质是 。

4、货币的职能（是 的体现）包括 、 、 、 、 。

货币从产生时起，就具有 和 两种基本职能。

（1）价值尺度

含义：货币所具有的 的职能。

原因：货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是 ，有 。

价格：通过一定数量的 表现出来的商品 ，叫做价格。

特点：货币执行这一职能时，并不需要 的货币，只需要 的货币。

（2）流通手段

含义：货币充当 的职能。

特点：货币执行这一职能时，必须用 的货币，不能用 的货币。

商品流通：以 为媒介的 。公式： 。

商品流通过程中实际需要的货币量是受 所支配的，用公式表示为：

（ ）= （ ）×（ ）

（ ）

（3）贮藏手段

含义：货币退出 ，当作 被保存起来的职能。

特点：应该是 的 货币。

（4）支付手段

产生：随着 的产生而出现的。

例如：支付 、 、 、 、 等。

注意：流通手段和支付手段的区别。

（5）世界货币

特点：一般来说，只有 充当世界货币。

现在，某种纸币，如美元，也具有了世界货币的某种职能。

（三）关于纸币

纸币是由 发行的、 使用的 。

（1）纸币的本质是货币符号，它本身没有 ，所以不能执行货币的 职能。

但是，它有国家强制力保证，代替货币执行 职能，可以购买商品。

（2）发行主体是国家，国家有权发行纸币，但不可以 。

纸币的发行量必须以 为限度。（联系货币流通规律公式）

如果纸币发行量超过这个限度，就会引起 。

如果纸币发行量小于这个限度，会使 。

国家可以规定纸币的面额（面值）、发行量，但不能决定纸币的币值、购买力。

（3）关于通货膨胀和通货紧缩

（四）关于信用工具

人们通常使用两种结算方式，一是 ，二是 。

在经济往来结算中常用的信用工具有 、 、汇票（不是外汇）。

银行信用卡是 对 的客户发行的一种信用凭证。

支票是 的支付凭证。主要分为 和 。

（五）关于外汇

外汇是用 表示的用于国际间结算的 。

汇率又称 ，是 。

二、简答题

1、在商品-货币-商品的流通过程中，商品-货币阶段的变化既重要又困难，是商品的惊险的跳跃。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。据此回答：

（1）为什么说这个跳跃不成功，摔坏的一定是商品所有者？

（2）作为商品生产者，怎样成功实现这一惊险的一跃？

2、什么是货币？谈谈你对货币的认识？我们应该怎样正确对待金钱？

参考答案：