高二哲学第六、七课单元试卷

一、选择题

1．在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，把法制建设与道德建设结合起来。依法治国与以德治国相结合的原因是（　）

　　A．先进的社会意识对社会存在的发展起促进作用

　　B．社会意识是由社会存在决定的

　　C．科学的社会意识能对社会发展作出科学的预见

　　D．社会意识具有相对的独立性

　2．山西西南部的“解池”因盐靠风而生，于是古代文人贵族把“熏风”（即南风）刻在石碑上予以歌颂，并神化后修庙供香；而盐工们却作“烈日熏熏；灸肌灼肤……中暑而暴卒者，比比皆是”。这说明（　）

　　A．社会存在是不以人们的主观意志为转移的

　　B．社会存在的性质决定社会意识的性质

　　C．社会存在能被社会意识所反映

　　D．社会存在是指社会的物质生活条件

　　著名地理学家段义甫在谈为什么选择地理研究作为自己的毕生追求时说，小时最怕迷路，迷路后就像在黑暗的夜里让人恐惧，而地理学家总是能明辨方向。据此回答3~4题。

　　3．材料体现了段义甫的（　）

　　A．世界观　　　　　 B．人生观

　　C．价值观　　　 D．人的自私本性

　　4．上述材料体现了（　）

A．价值观的形成和自我实现 B．价值观所起的导向作用

C．价值观的客观评价标准 D．价值观的阶级性和时代性

　　5．大多数科学家利用干细胞进行治疗性克隆，以减轻病者痛苦，为人类造福；但也有些科学家利用干细胞进行胚胎克隆（克隆人），这侵害了人类千百年来形成的伦理学的一系列基本原则，包括不伤害原则、自主原则、平等原则等等。这主要说（　）

　　A．看问题必须坚持两点论、两分法 B．透过现象看本质是认识的飞跃

　　C．不同价值观的导向作用不同 D．矛盾双方在一定条件下会相互转化

　　6．技术本身是中性的，但人类应用时却存在着既可善用也可恶用的伦理选择。比如核能可以用来发电，也能用来制造杀伤性很强的核武器。这就要求我们要（　）

　　A．坚持从实际出发，实事求是 B．注意培养科学思维方法

　　C．注意发挥价值观的导向作用 　D．树立和坚持符合人类根本利益的价值观

　7．由人类千百年来的习俗、经验、常识、智慧等凝聚而成的伦理道德，使多数国家立法禁止“生殖性克隆”，大多数国家和科技工作者反对利用干细胞进行胚胎人克隆。这说明（　）

　　A．社会意识具有相对独立性 B．人们的认识不断变化发展

　　C．价值观属于社会意识 D．尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

　8．当今世界，人才和人的能力建设，在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义，高科技人才成为各国、尤其是发达国家的重点争夺对象。各国逐步树立人才价值观是因为（　）

　　A．人才缺乏是我国现阶段的主要矛盾

　　B．人才观是符合人类根本利益的，是符合事物发展和社会发展规律的

　　C．留住人才是评价我们工作成败与否的根本标准

　　D．人才观对个人与社会有导向作用

　9．进入90年代以来，黄河水土流失、土地荒漠化、水污染、洪涝灾害、干涸断流等问题愈演愈烈，成了全国人民的一大忧患。这个事实告诉我们（　）

　　A．社会意识对社会存在具有决定作用

　　B．正确的意识是我们想问题的根本出发点

　　C．必须用科学的生态价值观指导人们的行为

　　D．价值观从性质上看有正确与错误之分

　　从1995年开始，我国沿海地区实施伏季禁渔休渔，几年来的实践证明，禁渔休渔虽然打破了千百年来渔民可随意出海捕捞的传统，牺牲了他们一些眼前利益，却有效地保护了海洋渔业资源，使广大渔民获得了长远的利益。据此回答10~11题。

　　10．从渔民可随意出海捕捞到实施伏季禁渔休渔，这种做法属于（　）

　　A．生产方式的转变　 B．生产关系的调整

　　C．经济体制的转换　 D．风俗习惯的演变

　　11．广大渔民眼前利益与长远利益的关系是一种（　）

　　A．个性与共性的关系 B．对立统一的关系

　　C．个人利益与集体利益的关系 D．个人与社会的关系

　　12．雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。”这表明（　）

　　A．个人利益是集体利益的前提

　　B．个人利益的实现有利于巩固发展集体利益

　　C．个人利益与集体利益是一致的

　　D．个人利益与集体利益也会产生矛盾

　13．资本论中说，如果有300％的利润，哪怕冒绞死的危险也会有人去做。在我国，正是在权、名、利、色的引诱下，成千上万的造假者、卖假者、偷摸拐骗者，将良心卖给了魔鬼，将地狱之门推向了大众，但同时也将自己推进了地狱。上述现象说明（　）

　　A．发展社会主义市场经济，必须发挥集体主义的调节作用

　　B．我国经济生活中，个人主义应是人民的价值取向之一

　　C．错误的价值观随社会存在的发展而发展

D．人人都有自私的一面，追求个人利益是社会进步的动力

14．“国尔忘私，公尔忘家，利不苟就，善不苟去，唯义所在。”贾谊的这段话体现的哲理是（ ）

A.个人活动与社会发展之间存在着密切的联系 B.人生的真正价值在于对社会的贡献　

C.理想来源于现实，又等于现实 D.矛盾双方在一定条件下各向自己相反的方向转化

15．伟大的教育家陶行知先生一生对教育事业忠心耿耿，他的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神激励了一代又一代的教育工作者为祖国的教育事业做贡献。这说明( )　

①人生的价值在于对社会的贡献　 ②个人活动受社会发展的制约　

③精神贡献是衡量人生价值的重要方面　④精神价值高于物质价值或功利价值　A.①③B.②③ C.③④D.①④

　16．某贪官的“为官心得”是：“升官不发财，请我都不来；当官不收钱，退了没本钱。”从这一贪官的言行中，我们可以看出( )

　A.拜金主义者把金钱作为衡量人生价值的惟一尺度　B.拜金主义是资产阶级普遍信奉的道德准则　C.“人性自私论”是社会存在在人脑中的反映　D.个人主义是与集体主义相对立的价值取向

　《贵州日报》报道，王冬等60名女工在遵义铁合金公司下岗后，她们下岗不“下气”，直面人生挑战，积极组织起来生产“下岗馒头”。由于“下岗馒头”质量好，很快打开市场，并取得了较好的经济效益。据此回答17题。

17．上述材料说明( )

①在改造客观世界过程中，必须充分发挥主观能动性 ②价值观对人们认识世界和改造世界具有正确的导向作用 ③理想为人生提供正确的方向和精神动力 ④实现人生价值必须具有顽强奋斗的精神 A.①② B.②③　C.③④ D.①④

18．传说古代有个人拜师学屠龙术，他耗尽家产，花了三年时间专心致志地刻苦学习，后来终于学会了屠龙术。但这个人周游天下竟无用武之地。这个故事说明了( )

A.个人活动只有符合社会的需要才具有意义 B.社会发展阻碍个人活动

C.只要选择好学习的目标和方向就一定能够成 D.个人活动对社会发展不一定起促进作用的

19．党中央号召全体党员以“三个代表”的思想为指导加强自身建设，其中“代表全体人民的根本利益”从哲学上看体现了( )

A.党的利益就是全体人民的利益 B.共产党员应讲社会价值而不应讲个人价值　

C.人生的真正价值在于对社会的贡献　 D.中国共产党是代表全体公民的政党

20．青年时代毛泽东，“身无分文，心忧天下”，充满理想和追求，立下改造中国与世界的宏伟志向，探索救国救民的真理，经过几十年艰苦卓绝的奋斗，终于领导中国人民推翻了三座大山。这说明 ( )

A.个人活动都对社会发展具有积极作用 B.领袖人物的思想和意志决定社会发展方

C.符合社会需要和发展规律的个人活动对社会发展具有积极促进作用

D.不符合社会发展规律的个人活动对社会发展产生消极作用

21．我国著名核物理学家邓稼先，放弃国外的优越工作和生活条件，于解放前回到祖国。解放后长期从事核物理研究，是我国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者，被尊称为“两弹元勋”。这表现( )

A.只有在艰苦条件下，才能有所创造，有所贡献　 B.个人对社会能否做出贡献，个人奋斗是决定性条件 C.人生价值的实现，既有社会条件，又有主观因素 D.人生价值的实现，关键在于个人所处的历史时代

获得我国最高科学技术奖的数学家吴文俊、杂交水稻专家袁隆平，都曾出国学习，但他们放弃了国外优厚的待遇和条件，毅然回国，为祖国建设作贡献。据此回答22－23题

22位科学家的做法表明( )　

A.实现人生价值要全面提高个人素质 B.能否实现人生价值与金钱无关

C.合法取得金钱是人生幸福的重要条　 D.金钱不是实现人生价值的决定因素

　23．两位科学家取得成功的条件有( )

①我国经济和社会发展为他们提供了必要的客观条件

②他们树立了正确的价值观 ③他们勇于实践，敢于创新　④他们有较好的专业素质　A.①②③ B.①②④　 C.②③④ D.①②③④

二．简答题　　

24．“位不在高，廉洁则名。权不在大，为公则灵。斯是公仆，惟吾德馨。”一首《公仆铭》，折射出了杨业功这位永葆先进本色的共产党员的崇高境界。杨业功把自己的一生都献给了共和国的导弹事业，他的先进事迹不仅受到全军广大官兵的高度赞誉，而且受到全党同志和广大人民群众的普遍好评。

请运用所学的知识分析杨业功同志是怎样实现人生价值的？

25在长期的奋斗中，我国航天工作者以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难，不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神，才铸就了航天事业的成功和辉煌。

运用价值观的导向作用分析弘扬载人航天精神有何重大意义？