江苏省淮州中学06－07学年度高二年级第三次教学调查测试

考试时间120分钟　试卷共　页　满分150分。

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

　第Ι卷（选择题 共75分）

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上。考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。

一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共24小题，每小题2分，共48分。

1．从本义上说，哲学是（ ）

A．系统化理论化的世界观 B.自然、社会和思维知识的概括和总结

C．一门给人智慧使人聪明的学问 D.世界观和方法论的统一

２．“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明（　　）

Ａ.辩证法随着人类的产生而产生　　　　　B.辩证法就是思考

Ｃ.哲学就是辩证法　　　　　　　　　　　D.哲学思想与人们的生活密切相关

3．“对于中央的政策，有的同志习惯于照搬照抄，大而化之，不注意认真落实；有的同志主观随意，不切实际，不求实效，不考虑后果。”从唯物角度看，上述做法违背了
①物质决定意识原理　　②意识对物质具有反作用　　③一切从实际出发　　　④具体问题具体分析
A.①②　　B.①③　　C.③④　　D.①②③④
4．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，　　　（　　）

Ａ. 都是当前中国存在的客观事实　　B. 都是指导中国革命和建设取得成功的永恒真理

Ｃ. 都是中共制定方针、政策的基本立足点D. 都是对当代中国国情的正确反映

5．唯物辩证法和形而上学的根本分别在于（　　　）

Ａ.是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力　　B.是否用联系的观点看问题

Ｃ.是否用发展的观点看问题　　　　　　　　D.是否用一分为二的观点看问题

6． 解放思想、实事求是体现了
A、联系和发展的统一　　　　B、运动和静止的统一
C、唯物论和辩证法的统一　　D、肯定和否定的统一
7．2005年11月11日，第29届奥运会吉祥物福娃揭开了神秘的面纱，正式亮相。5个福娃的造型原型是鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子、奥林匹克圣火。这说明（ ）

A．物质决定意识，意识也能决定物质 B.意识的形式是主观的，内容是客观的

C．人的意识能够创造出物质世界 D.意识只能正确反映客观事物

8．下列观点与“眼开则花明，眼闭则花寂”蕴含的哲理相同的是（ ）

①形存则神存，形谢则神灭 ②人病则忧惧，忧惧则鬼出

③死生有命，富贵在天 ④菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃

A ①② Ｂ ②③ Ｃ ③④ 　　D ④

９．哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。完成这一任务的根本方法是（ ）

A．矛盾分析法　　　B.科学思维法　　　　C 创新的方法　　D 实践的方法

10．下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是（ ）

A．哲学具有时代性 B.哲学都是自己时代在精神上的反映

C．任何哲学都是精神上的精华 D.哲学属于精神范畴

11．马克思主义哲学的直接理论来源主要是（ ）

A．无产阶级的产生和发展 B.细胞学说和生物进化论

C．能量守恒和转化定律 D.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义

12．明代陈献章说过：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这一段话说明了（ ）

A.没有否定就没有发展　　　　　B.否定可以解决一切问题

C.只要否定就能发展　　　　　　D.怀疑精神就是创新精神

13．恩格斯说：“世界的真正统一性是在于它的物质性”。下列理解正确的是（ ）

①自然界是客观存在的物质世界 ② 人类社会是客观存在的，具有物质性

③人的思维是社会的产物，具有客观实在性 ④世界的统一性是指客观实在性

A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④

14．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。这一观点（ ）

A．否认了运动的绝对性 B.否认了静止的相对性

C．认为运动是绝对的，静止是相对的 D.认为运动是相对的，静止是绝对的

15．水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田，供人使用。

这表明（ ）

A．规律是以人的意志为转移的 B.人可以改变规律发生作用的条件和形式

C．人可以创造规律，但不能消灭规律 D.人可以创造规律，造福于人类

16．西红柿曾被视为有毒之果，并被取名为“狼桃”。直到18世纪末，法国的一名画家在冒险品尝“狼桃”之后，才揭开了西红柿的食用之谜。这说明（ ）

A．实践是认识的目的 B.实践是认识的动力

C．实践是认识的来源 D.实践是认识的归宿

17． “天灾不由人，抗灾不由天”这一说法（ C ）

A．是主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动作用

B．是客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天

C．是辩证唯物主义观点，它坚持规律客观性和主观能动性的统一

D．是形而上学观点，它割裂了人和自然的关系

18．网吧是随着国际互联网而应运而生的，上网对青少年扩展视野、增长知识有积极作用，但网上出现了一些不健康内容，网络的负面影响已经成为一个严重的社会问题。从哲学上看，上述材料表明（ ）

A．事物都有既对立又统一的两个方面 B.矛盾具有特殊性

C．事物是普遍联系的 D.事物都是变化发展的

19．面对上述材料中的状况，我们既不能因噎废食，禁止青少年上网，也不能对网吧放任自流，而应趋利避害，因势利导，把网络的负面影响降至最低限度。这说明（ ）

A．矛盾的转化是无条件的 B.人们能够认识并利用规律

C．人们可以制造矛盾，也可以消灭矛盾 D.要善于分析矛盾，正确对待矛盾

20．2005年11月2日，国务院召开常务会议，针对高致病禽流感疫情的特点和流行趋势，强调要坚持以人为本，坚持预防为主，在坚决控制和扑灭新发疫情的同时，要把严防禽流感对人的传播作为防控工作的重点。上述材料体现的哲理是（ ）

①要坚持具体问题具体分析 ②要集中力量解决主要矛盾

③看问题要分清主流和支流 ④坚持两点论和重点论的统一

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

21．2005年11月8日，中美双方代表终于签署了《中华人民共和国政府与美利坚合众国政府关于纺织品和服装贸易的谅解备忘录》。至此，中美双方经过七轮磋商最终就纺织品贸易问题达成协议。中美双方谈判的过程蕴含的哲理是（ ）

A．事物的发展是前进性和曲折性的统一 B.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的

C．整体功能大于部分功能之和 D.国家利益是影响国际关系的决定性因素

22．下边这幅图表明( )。

A.人生追求的内容都与金钱有关

B.人生的真正价值在于对金钱的占有

C.要树立正确的价值观

D.要正确处理个人与他人的关系

2006年3月4日胡锦涛同志强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 根据上述材料，回答14—15题

23、 要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，是因为 （ ）

A.价值观对人们认识世界和改造世界有重要导向作用

B.任何事物之间都是有联系的

C.社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定性因素

D.社会主义荣辱观是我们想问题、办事情的根本出发点

24、 社会主义荣辱观要求我们正确处理人民群众利益和个人利益的关系。这二者之间的关系是 （ ）

A. 人民群众利益和个人利益互为前提相互决定

B.个人利益的发展为人民群众利益提供物质基础和精神动力

C. 人民群众利益和个人利益是对立的

D. 人民群众利益的实现要有利于个人利益的巩固和发展

二、不定项选择题：在每题给出的四个选项中。至少有一项是符合题意的。本大题共9小题，每小题3分，共27分。错选、多选，该题不得分；少选且正确的得1分。

传说，有两个秀才一同去赴试，刚上路就遇到出殡的队伍，黑漆漆的棺材探身而过。甲秀才大感晦气，心头愁绪郁结，闷闷不乐，结果没有考好名落孙山；乙秀才则暗自高兴，因为他觉得：棺材棺材，有官有财，是个好兆头。上了考场，他精神爽快文思泉涌，果然一举成名。两个秀才回来后说自己的预感很灵验，甲说：“一碰上那秽物就知道不好了。”乙则说；“果然是有官有财了。” 根据上述材料回答1～2题：

25．对两个秀才的说法下列评价正确的是

A.二者都属于唯心主义的观点

B.甲的观点错误，乙的观点正确

C.意识对同一事物的反映受主客观条件的影响是有差别的

D.二者都坚持了唯物主义的观点

26．“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。”从认识论看，这一名句给我们的启示是

A．只有既坚持唯物论，又坚持辩证法的认识，才是科学的认识

B．认识事物的本质和规律，既要全面，又要抓住重点

C．既要对事物及其过程的有关要素进行分析，又要对事物从整体和过程上进行综合

D．必须撇开事物的外部矛盾、外在联系，抓住事物内部矛盾、内在联系，方能获得正确的认识

生产“康师傅”的顶新集团旗下的香港顶益控股公司，在开拓大陆市场的初期曾经开发“顶好清香油”，“用顶好清香油，顶有面子”广告语深入人心。可惜名声虽好，买卖却不好，以大多数老百姓在８０年代末的消费水平，还没达到“要面子”的程度。大家用惯了廉价的散装油，而十几块钱一瓶的“清香油”质量虽好，价格却远远超过百姓的心理底线，滞销也就成了自然而然的事了，最后甚至不得不全面回收。根据上述材料回答：

27．康师傅开发“清香油”经历，从哲学上告诉我们想问题办事情

A.要坚持从实际出发 　　　B.不能超越事物发展的阶段

C.要坚持具体问题具体分析 D.要重视主观能动性的发挥

28．下列对认识与真理的说法错误的是（　　）

A.认识是一个过程，而真理是不变的　　　　

B.真理的内容是主观的，而形式是客观的

C.两者都是对客观事物的反映　　　　　　

D.真理是认识，认识不一定是真理

29．海尔集团在企业管理中遵循管理人员与员工责任分配的80/20原则。即“关键的少数制约次要的多数”。 其中蕴含的哲理是

A.两点论离不开重点论 　　　　　　

B.任何时候主要矛盾对次要矛盾都起决定作用

C.矛盾的主要方面决定事物的性质

D.矛盾的次要方面不会影响事物的性质

30．1978年，世界上第一例“试管婴儿”在英国出世时，整个世界争论不休，“不合伦理”的诅咒声一度铺天盖地。目前，“试管婴儿”已是很平常、很自然的事。随着科学技术的发展和社会的进步，人们的许多观念都发生了变化。从历史唯物主义角度看，材料说明

A.社会存在决定社会意识

B.社会存在的变化决定社会意识的变化

C.社会意识的差异源于社会存在的差异

D.对同一事物反映的社会意识可能会有所不同

31．任长霞以人民群众的根本为出发点，执政为民，爱岗敬业，获得了国家的嘉奖和群众的爱戴。在她牺牲之后，送行群众人头涌涌。这说明了

A．人的真正价值就在于奉献

B．人既是价值的创造者，也是价值的享受着

C．要成就一番事业，必须具有献身精神

D．一切有与于为人民作贡献的人，人生价值的实现都离不开一定的主观条件
32．某市在国庆期间，放置在主要街道的100多万盆鲜花，竟有22万多盆受到损坏，还有3万多盆不知去向；南京中华门城堡广场2万多盆不值钱的一串红、鸡冠花等也遭哄抢，并且一扫而空。这告诉我们
A．必须在全社会加强集体主义价值观的教育

B．个人主义是市场经济发展的必然结果
C.个人主义是从个人出发，对社会造成严重的危害

D．社会主义市场经济中产生的矛盾，需要集体主义进行调节
33．事实证明，战后的日本政府从未对其侵略的历史有过正确的认识，更未对受其侵略的国家认过罪，而是一直顽固继承战前日本政府拒不承认侵略的观点。日本政府上述做法违背了
A．历史唯物主义关于社会存在决定社会意识的根本观点
B．辩证唯物主义关于意识对物质具有反作用的观点
C．唯物辩证法关于矛盾是普遍存在的原理
D．辩证唯物主义认识论关于科学理论对实践具有指导作用的观点

第Ⅰ卷（主观题 共75分）

三、简答题：本大题共2小题，每小题9分，共18分。

34． 2006年2月10日，《中共中央关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》正式颁布。《决定》要求全党全社会全面落实科学发展观，增强自主创新能力，努力建设创新型国家。

运用树立创新意识的观点，说明树立创新意识的哲学依据并谈谈你对建设创新型国家的重要性的认识。

35．党的十六届三中全会《决定》提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”这一新的科学发展观。这一发展观是在总结改革开放25年来理论和实践成果的基础上产生和发展的，它的实质是要实现经济社会更快、更好地发展，核心是以人为本；牢固树立和全面落实科学发展观，对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。

（1）科学发展观强调“以人为本”，试用历史唯物主义的观点说明科学发展观坚持“以人为本”的哲学依据。

（2）运用所学哲学知识说明，怎样才能做到“以人为本”？

四、辨析题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

36．矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中，因而矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性。

37．在我国现阶段，坚持党的基本路线、坚持"三个有利于"同坚持正确的价值观是一回事。

五、论述题：本题18分。要求紧扣题意。综合运用所学知识，结合材料展开说明。

38．材料一： 2005年10月11日，中国共产党十六届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。《建议》提出：要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，加强社会主义新农村的建设，这是新时期解决“三农”问题的重大举措，是我国现代化建设进程中的重大历史任务。

材料二：2006年3月14日，第十届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。在本次会议的中外记者招待会上，温家宝总理回答记者提问时指出：农业、农村和农民问题是关系现代化建设全局的根本性问题。建设社会主义新农村就是把农业和农村工作放在现代化建设全局的更加突出的位置。通过工业反哺农业、城市支持农村，促进农村的小康和农业现代化，这是整个现代化建设的一个重大步骤。

请结合材料回答：

（1）建设社会主义新农村的哲学依据和现实意义各是什么？（10分）

（2）从江苏地区的具体实际出发，就如何建设江苏新农村提出自己的合理化建议。（8分）

六、综合探究题：本题19分。要求紧扣题意。结合情境。综合运用所学知识和方法，展开探究和说明。

39．“所谓“仁者爱人”，就是处理人际关系的主要手段，“仁爱”就蕴含对他人、对自己负责。儒家道德思想的核心就是“仁爱”。把“礼”和“仁”有机统一，达到道德的内外合一，“礼”是内心仁爱的外在表现，有了仁爱之心，“礼”的教育才有意义，规范教育就是“礼”的教育，要做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”把道德规范——“礼”与道德情感——“仁”有机统一起来，实现道德他律向道德自律的转化。“仁爱”将道德情感变为道德行为，将道德情感上升为道德义务，营造一种将心比心，互相宽恕、忍让、谅解的和谐氛围，这也是我们学校德育工作的目标。

“孝悌”教育是传统伦理道德的根本和核心，“尧舜之道，孝悌而已矣”，“孝弟也者，其为仁之本与！”要实现“仁爱”，“孝悌”就是起点和根本，由爱父母兄弟做起，然后扩而充之，对朋友、身边的人以至整个社会，民族和国家，都以爱父母兄弟为起点。从小培养“孝悌”的品德，长大后，也会以事父母之心事国家，达到国家长治久安，这就是一种对自己、家庭、社会的责任意识。这是德育的根本。把中华民族传统美德中 “礼仪”、“仁爱”、“孝悌”思想赋予新时代的含义这是我校德育工作的一大特色。

基于以上思想，我省某中学开展“树仪表，讲孝心；善于待人，构建和谐社会”的主题德育周活动。

假如你是该校一名中学生，请你探究以下问题：

（1） 运用历史唯物主义的有关道理，试述学校开展这一活动的意义。12分

（2） 针对本次主题周活动，作为一名宣传员，你设计两个宣传方案，并谈谈对你的探究问题的启示。7分

参考答案与评分标准

一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共24小题，每小题2分，共48分。

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
答案	C	D	B	D	A	C	B	C	A	C	D	A
题号	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24
答案	B	C	B	C	C	A	D	C	A	C	A	D

二、不定项选择题：在每题给出的四个选项中。至少有一项是符合题意的。本大题共9小题，每小题3分，共27分。错选、多选，该题不得分；少选且正确的得1分。

25	26	27	28	29	30	31	32	33
AC	AB	ABC	CD	AC	ABCD	ABC	AD	A

34．答：（1）①社会存在与社会意识的辩证关系说明在不同的历史时期有不同的仁孝观。4分

②价值观及其导向作用说明这一活动对个人与社会的积极意义。4分

③人的真正价值在于对社会的奉献，应树立集体主义价值观，构建和谐社会。4分

（2）方案如：出板报，演讲，主题班会，写一封倡议书等。4分

要切合社会实际和中学生自身的实际；要综合运用问卷、走访、查阅文献、上网等方法，收集大量的真实的感性材料；要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，使之上升为理性认识；要把正确的认识运用于自己的行动之中。3分

35．答：（1）①人民群众是实践的主体，历史的创造者。人民群众是物质财富和精神财富的创造者，从根本上推动了社会的发展和社会的全面进步；人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用；② 只有树立群众观点，坚持群众路线，以人为本，才能保证党和国家的路线、方针、政策的贯彻，才能保证改革开放和现代化建设的成功。 4分

（2）充分发挥人民群众的作用；把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为一切工作的出发点；树立群众观点，坚持群众路线。5分

36．答：（1）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。1分

（2）矛盾的特殊性是指事物的个别属性、特殊性质。矛盾的普遍性是指同类事物共有的属性、一般属性。因此，矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。题中观点认为矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中是错误的。6分

（3）认为矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性是正确的，因为一事物无论怎样特殊产，总是和同类事物有共同之处，不包含普遍性的事物是不存在的。3分

37．答：（1）正确的价值观要符合事物的属性和规律，要符合人类的根本利益。党的基本路线反映了我国社会主义现代化建设的基本规律，集中体现了我国各族人民的利益。坚持党的基本路线就是坚持了正确的价值观。5分

（2）是否坚持党的基本路线的一个重要标志是能否做到"三个有利于"。符合"三个有利于"的思想和行为，就有价值，对"三个有利于"作出的贡献越大，其价值就越大。可见，坚持党的基本路线、坚持"三个有利于"与坚持正确的价值观是完全一致的。3分

（3）坚持党的基本路线、坚持"三个有利于"是坚持正确价值观的部分内容，二者不能完全等同。2分

38．答：（1）① 建设社会主义新农村的哲学依据是：物质决定意识，一切从实际出发，实事求是；联系的观点和发展的观点。（4分）

② 现实意义：第一、建设社会主义新农村是解决“三农”问题的重大举措。它有利于农村的物质文明、政治 文明和精神文明协调发展。（3分）第二、建设社会主义新农村是关系现代化建设全局的根本性问题，它是我国全面实现小康社会、加快现代化建 设步伐的一个重要步骤。（3分）

（2）可从舆论宣传、文明生态村、农村公路建设、农民饮水安全、沼气使用技术的推广、解决“三难” 问题（就业难、看病难、读书难）、开展劳动技能培训、创建和谐村镇活动、开展村务公开民主管理活动等方面作答。 （每条建议2分，共8分）

39．答：（1）树立创新意识是唯物辩证法的要求。辩证的否定观和辩证法的革命批判精神要求我们，必须树立创新意识，不断进行创新。(4分)

（2）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新能推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。可见，建设创新型国家具有极其重要的意义。（5分）