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浅谈初中生的心理素质



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目前,我们初中生正处于生长发育的黄金时代,就心理方面来说,许多同学都觉得非常的困惑和烦恼。那么,我们应该如何正确对待心理问题,在这里。 谈谈自己的一些感受。

心理问题大多都来源于学习、生活、为人处事、家庭、社会等方面的压力。尤其是在校的初中生,自我意识增强。我们开始独立去思考问题,渴望得到成人和社会的承认、渴望独立。但是我们经常会变得很冲动,容易受到他人的影响。无论从生理和心理方面来讲我们都处在一个发展的阶段。而现实中家庭、学校以及社会上的一些人对我们造成了错误的舆论。给我们学习上和心理上带来了很大的障碍。我想这就是我们产生困惑的原因之一。“某某成熟了,长大了”,真愿意听到别人对自己有这样的评价。那就是意味我们真的长大了。

小时候,父母对我们疼爱有加,使我们都养成了娇生惯养的习惯。普遍的同学都是“以个人为中心”不合群。刚上学那会。由于不能很快的适应校园生活,对同学、老师常常表现出极为冷漠的心理特征。久而久之,就会养成孤僻的性格,到了交朋友的时候就很难与他人合作交往,严重影响了身心健康。进入了中学后由于正处于青春期,我们中学生的逆反心理较强,常常与教师、父母对着干。这样就形成了一种歧形的心理现象。对于九年级的同学来说,所承担各方面的压力就更要大于其他年级了。比如父母的期望,教师的高要求等。这些容易造成心里问题的因素统统都表现来了。所以注意“劳逸结合”,正确对待我们的心理问题和合理地解决好现阶段的心理就显得很重要了。

第一, 要正确对待父母和老师的要求。从他们对我们的出发点出发。严也是一种爱。在上课时老师经常会告诉我们应该如何善待他人、宽容自己。要培养一定的自我责任感。第二。要有明确的目标和心中的理想。有理想才有动力,自信则是通向理想的最佳途径。平时要注重培养自己的自信自强的和独立能力。

原来的《思想品德》叫做《思想政治》,我觉得我们应该思考一下为什么这样改?“品德”代表一个人的内涵、道德修养,而道德休养又体现了一个人的心理素质。社会的进步,国家的发展需要的就是具有良好心理素质的人才。

我们是祖国未来的接班人,我们有责任来提高自己的心理素质,以便能更好的为祖国贡献准备条件。



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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