2006--2007学年第一学期高二《文化生活》期中考试试题

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第Ⅰ卷（共60分）

一、下列各题四个选项中，只有一项最符合题意。（每小题2分，共42分）

1．下列选项对“文化”的理解错误的是：

A、文化是一种精神力量 B、文化是人类社会特有的现象

C、文化是人天生就具有的 D、文化是相对于经济、政治而言的

2．近几年，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这一观点肯定了：

A、经济发展是文化发展的基础 B、文化与政治相互交融

C、文化是一种精神力量 D、文化教育对经济具有重大影响

3．正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响。这说明：

A、中日两国文化存在着根本冲突

B、中日两国文化的差异决定两国政治分岐不可调和

C、文化对政治、经济具有重大影响

D、文化对政治、经济具有决定作用

4．不同的民族，往往待人的礼节各不相同。这表明：

A、特定的文化环境是由特定的经济环境决定的

B、文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同

C、不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式

D、各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同

5．人们接受健康向上的文化影响，往往是：

A、消极被动、无目的的接受 B、自觉学习，主动感悟

C、通过社会实践活动 D、社会环境的影响

6．观赏京剧可以根据演员的不同脸谱，根据不同唱腔，从而使思想得到启示、精神得到享受。这表明文化的影响：

A、具有交往方式和思维方式的差异 B、一般是有形的、强制的

C、具有潜移默化的特点 D、具有深远持久的特点

7．人们文化素养的核心和标志是：

A、学历高低 B、世界观、人生观和价值观

C、科学文化知识 D、参与文化生活的能力

8．文化与人的成长关系是：

①丰富人的精神世界 ②提高人的体质 ③促进人的全面发展 ④文化是人们创造出来的精神产品 ⑤增强人的精神力量

A、①②④ B、①③⑤ C、②③⑤ D、②④⑤

9．《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》中指出，在今后5年内，我国将在全国范围内重点建设12大红色旅游区、30条精品旅游线和100多个红色旅游经典景区。红色旅游的文化意义表现在：

①增强全国人民特别是青少年的爱国情感 ②引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观 ③促进革命老区经济社会协调发展 ④能增强人们的精神力量 ⑤弘扬和培育民族精神

A、①②③④　　　B、①②④⑤　　C、①③④⑤　　D、②③④⑤

10．人创造了文化，文化也塑造着人。而培养健全人格的重要途径是：

A、积极参加健康有益的文化活动 B、积极参与各种文化活动

C、不断增加文化消费 D、努力读书，闭门修养

11．“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是：

A、尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求

B、尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则

C、在民族平等的基础上才能进行文化交流

D、文化交流是文化创新的途径

12．“文化是民族的，又是世界的。”对此正确的理解是：

A、民族文化就是世界文化 B、不同的民族有不同的文化特征

C、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的

D、各民族都有自己的文化个性和特征，同时又是世界文化不可缺少的色彩

13．人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此有关的所有社会交往活动。这一活动属于：

A、文化继承 B、文化传播 C、文化创新 D、文化发展

14．当今文化传播的主要手段是：

A、人口迁徙 B、网络 C、大众传媒 D、教育

15. 文化的继承性表现为：

①传统习俗的继承 ②传统建筑的继承 ③传统文艺的继承 ④传统思想的继承

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

16．被称为凝固的艺术和民族精神的火炬的是：

A、传统习俗和建筑 B、传统思想和文学艺术

C、传统思想和传统习俗 D、建筑和文学艺术

17．下列都属于传统文化特点的是：

①鲜明的民族性 ②一旦形成永远不变 ③相对的稳定性 ④作用的双面性

A、①②④　　B、②③④　　C、①③④　　D、①②③

18．对文化发展影响最大的因素是：

A、社会制度的更替 B、思想运动

C、科学技术的进步 D、教育方式的变革

19、下列对文化继承和文化发展的关系认识正确的是：

A、文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚

B、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求

C、要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定

D、新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承

20．建设有中国特色的社会主义新文化，必须注重文化创新，文化创新的根本目的在于：

A、消灭旧文化，繁荣新文化 B、为文化发展提供不竭的源泉

C、推动社会实践发展，促进人的全面发展

D、促进社会文化事业的繁荣

21．建设“学习型社会”已深入人心，“学习型社会”的核心内涵是：

A、重新整理人类文化的过程　　　　B、全民学习，终身学习

C、实现人的自由发展　　　　　　　D、促进社会文化资源的充分利用

二、不定项选择题（下列选项中至少有一项是正确的，错选、少选、多选都不得分，每题3分，共18分）

22．下列不属于文化生活的是：

A、人大代表参加人代会 B、参观军事博物馆

C、与家人一起下棋 D、在电脑上查阅资料

23．中国共产党自成立以来始终代表中国先进文化的前进方向。先进文化对经济建设的反作用体现在：

A、为经济建设提供正确的方向保证 B、为经济建设提供不竭的精神动力

C、为经济建设提供强大的智力支持 D、为经济建设提供物质保证

24．新中国建立后，我国的教育目标是培养又红又专的社会主义事业的接班人。改革开放后，面对我国社会主义市场经济的发展和空前激烈的国际竞争，我国的教育目标是培养德智体美劳全面发展的适应社会主义现代化建设需要的接班人。这表明：

A、社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的

B、不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同

C、改革开放前，我国不重视人的素质的全面发展

D、改革开放后，文化的作用才显得重要

25．中国春节之于中国人，是头等重要的节日。无论富有或贫穷，人们总是早早准备春节的到来，在外的人在除夕总千方百计回到家中与家人团聚。这是因为：

A、民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情

B、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀

C、庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达

D、春节是汉族人的节日

26．下列属于文化创新作用的是：

A、推动实践的发展 B、推动人类的发展

C、促进民族文化的繁荣 D、改变风俗习惯

27．下列说法中属于文化创新的基本途径是：

A、教育 B、取其精华，去其糟粕

C、推陈出新，革故鼎新 D、博采众长

第Ⅱ卷（共40分）

三、简答题（12分）

28．党的十六大提出“要培育和弘扬伟大的民族精神”。

从文化创新的角度，我们应如何培育和弘扬伟大的民族精神？

四、辨析题（12分）

29．优秀文化能够增强人的精神力量，因此只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。

五、论述题（16分）

30．2005年5月，第十届国际诗人笔会降下帷幕。会议强调，我们需要向外部世界学习。但一切学习和借鉴，都必须使自己民族的优秀传统得以继承、弘扬和光大。我们应注意保存本民族“人无我有”的独有文化、继承本民族“人有我特”的特色文化、弘扬本民族“人特我优”的优秀文化，只有这样，才能使我们的强项变得更强，使优势得到充分发挥。

运用所学文化生活的知识，谈谈你对上述材料的理解。

答 案

一、单项选择题（每题2分，共42分）

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
答案	C	A	C	C	B	C	B	B	B	A
题号	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21
答案	A	D	B	C	A	D	C	A	B	C	B

二、不定项选择题（每题3分，共18分）

题号	22	23	24	25	26	27
答案	A	ABC	AB	ABC	AC	BCD

三、简答题（12分）

28．(1) 要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。（3分）

(2) 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。（3分）

(3) 在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族的优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。（6分）

四、辨析题（12分）

29．（1）优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮

人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人的精神力量。（3分）

（2）但不能说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。因为文化有先进和落后，

优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。（6分）

（3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只是被动地、

受强制地参加游行文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。（3分）

五、论述题（16分）

30．（1）世界文化具有多样性，每个民族都有其优秀的文化，我们应在各国文化一律平等的基础上，积极开展文化交流，促进中华文化的发展与进步。（5分）

（2）传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，优秀的中华传统文化必须得以继承和发扬，这是对于维系社会生活、维持社会稳定具有重要意义，是中华民族得以生存和发展的精神纽带。（6分）

（3）总之，对于他国文化和传统文化，我们的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，洋为中用。（5分）