07届高三政治限时训练14（经济常识第五课）

1、国民收入是劳动者 ，它标志着一个国家在一定时期内

和 的能力。

增加国民收入的根本途径： 。

2、国民收入经复杂的分配过程，按 ，分为用于 ， 。

用于积累的部分，包括用于 （主要内容）、 和 。

用于消费的部分，包括 和 。

3、积累和消费的关系是什么？

如何正确处理积累和消费的关系？

4、社会主义社会，国民收入的分配不能由人们主观愿望决定，要受 制约。

5、 就是财政。它是国家凭借 而进行的 。

它是通过 实现的。

6、预算是国家的 ，国家财政的 。

7、预算包括财政收入和财政支出。

财政收入作为财政分配的一个方面，在市场经济条件下表现为 过程。

取得收入的形式包括 、 、 、 四种形式。

财政支出作为财政分配的另一方面，是国家 的过程。

它规定了 ，也可反映 。

8、财政收支平衡表明： 。

若节余过多，意味着 。

若支出大于收入，意味着财政支出要靠 维持，这种状况必须控制在一定限度内，否则，可能导致 ，引发 。

9、财政在经济和社会发展中发挥着哪些作用？

10、如何理解通过财政可以促进经济的发展？

（1）财政支出有相当部分是 支出，为国民经济的迅速发展创造了条件。

（2）国家通过对 的控制，有利于实现 平衡

及 的优化，保证国民经济的持续、快速、健康发展。

11、如何理解财政有利促进人民生活水平的提高？

（1）经济建设支出为人民生活水平的提高打下了坚实的基础。

（2）财政通过 和 ，对社会分配进行广泛调节。

在 原则下，财政为促进经济发展、提高人民生活水平、实现社会主义生产目的，发挥积极作用。

12、为使财政作用得到充分发挥，关键是 。

影响财政收入的因素很多，但主要受 和 制约。

其中 对财政影响是基础性的，所以要增加财政收入，必须

。

因为诸多因素的影响，所以，增加财政收入，必须从 综合考虑，

在 基础上，实现 。

13、2006年的中央财政支出将力保“三个倾斜”，即向农业、教育、就业和社会保障、公共卫生等经济社会发展薄弱环节倾斜；向困难地区和群体倾斜；向科技创新和转变经济增长方式倾斜。用于“三农”的支出达3397亿元。科技支出安排716.04亿，比2005增加115.26亿元。对中西部地区一般性转移支付资金将达到1359亿元，比2005增加238亿元。对少数民族地区转移支付资金将达到200亿元，比2005增加40.77亿元。

请运用财政的有关知识分析上述材料。

（1）财政支出是国家集中起来的财政资金进行分配的过程，它规定了政府活动的范围和方向，它可以反映政府的政策，是国家进行宏观调控的经济手段。

（2）财政在经济和社会发展中发挥着重要作用。

第一，国家通过财政可以有效地调节资源配置。中央财政支出的“三个倾斜”以及对中西部地区和民族地区的投入，将促使资源向这些地区和行业流入。

第二，国家通过财政可以促进经济的发展。中央财政支出向经济社会发展薄弱环节的倾斜和向困难地区的倾斜会促进这些环节和地区的经济发展。

第三，国家通过财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展。中央财政支出向教育、公共卫生等薄弱环节和科技创新上的投入体现了此点。

第四，财政有利于促进人民生活水平的提高。中央财政支出的“三个倾斜”的核心就是要促进人民生活水平的提高和社会各项事业的进步。