经济生活第一单元选择题练习
第一单元
第一课 神奇的货币
1、商品的含义:商品是用于 的劳动产品
商品的两个基本属性: 和
⑴商品的使用价值——是商品能够满足人们某种需要。
⑵商品的价值——凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2、货币—是从商品中分离出来, 充当一般等价物的商品。货币的本质是 。
3、货币从产生的时候起,便具有两种基本职能,即 、 。此外,还具有 、 贮藏手段和 的职能。
4、货币之所以具有价值尺度的职能,是因为货币也是商品,也有 。货币执行价值尺度职能时,只是 的货币,不需要现实货币。
5、以货币为媒介的商品交换,叫做 。货币充当商品交换媒介的职能,叫做 手段。作为流通手段的货币必须用 的货币,不是观念上的货币。
6、货币的流通公式:
流通中需要的货币量﹦商品的价格总额/货币的流通次数
7、纸币的含义:由 发行的、强制使用的
(国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中需要的货币量为限度。)
8、通货膨胀和通货紧缩
⑴通货膨胀,是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。
⑵通货紧缩表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。
9、常用的信用工具: 、
10、外汇的含义:外汇是用 表示的用于 结算的 。
汇率的含义:汇率又称 ,是两种货币的兑换
11、外币的汇率升高和外币的汇率跌落
如果用100单位的外币可以兑换更多的人民币,说明外汇的汇率 ,人民币贬值;反之,则说明外汇的汇率 ;人民币升值。
12、保持人民币币值稳定的意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义
第二课 多变的价格
1、影响价格的因素:供求影响价格。供不应求,价格 ;供过于求,价格
2、价值决定价格:商品的价值量不是由个别劳动时间决定,而是由 决定
社会必要劳动时间与单位商品的价值量成 比
社会劳动生产率与单位商品的价值量成 比
3、价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行 交换
价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕 上下波动
4、价格变动对人们生活的影响
(1)一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会 对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会 对它的购买
(2)价格变动对生活必需品需求量的影响 ,对高档耐用品需求量的影响
(3)在可以相互 的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量增加;反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量减少
(4)在 关系的商品中,一种商品价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少;反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品的需求量随之增加
5、价格变动对生产的影响: 、提高劳动生产率、
第三课 多彩的消费
1、影响消费的因素
(1) 主要因素: 和物价水平
(2) 其他因素:商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况
2、消费的类型
(1) 按照产品类型不同,可以分为 消费和 消费
(2) 按照交易方式不同,可以分为 的消费、贷款消费和 消费
(3) 按照消费的目的,可以分为 资料消费、发展资料消费和 资料消费
3、恩格尔系数
(1) 含义: 支出占家庭总支出的比重
(2) 意义:恩格尔系数减小,表明人们生活水平 ,消费结构改善
4、消费心理
(1)从众心理 (2) 心理 (3)攀比心理 (4) 心理
5、如何做理智的消费者
(1)量入为出,适度消费 (2)
(3) (4) 勤俭节约,艰苦奋斗
6、如何正确对待金钱
(1) 货币的本质是一般等价物,在一定意义上,货币是财富的象征。无论是国家的经济建设还是家庭消费都离不开货币
(2) 金钱不是万能的,要“取之有道,用之有度”
【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]
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