用爱心和学生交流

平时的工作我是本着一个基本原则，三个核心内容。在这些思想的基础上展开工作的。

首先，我做班主任工作的一个基本原则就是怀着一颗爱心全心全意、发自肺腑的为学生服务、服好务。我想不管什么样的学生，聪明的、调皮的、成绩好的、成绩差的，都有他们的优点，平时工作中我不会因为哪个学生成绩好我就高看他一眼，也不会因为哪个学生成绩不好低看他一眼。我必须一碗水端平，公平公正对待每一个学生，不偏不倚。实际工作中我也绝不和学生兜圈子，留心眼，有事说事，不讲废话。我认为只有这样去做，学生才能够接受我，信任我，学生才会心服口服。在刚干班主任的时候，我对学生特别严格，但是实际工作中我发现因为太严格出现了很多我想不到的问题，比如有的学生和我不冷不热，有的学生当面很老实，背后总是搞小动作，甚至班级干部不敢把班里的真实情况完全反映给我，那个时候我有一种被架空的感觉，在班级讲什么事情表面看，学生听得很认真，但执行的并不是很理想，后来我不断反思，严格要求完全是为了学生好，但是学生为什么不接受，不信任我，后来我班的一个学生干部跟我讲说我给学生的空间太小，学生的神经绷得太紧，学生对我有一些误解的地方，以至于学习效率也不是很高，渐渐的我的工作思路有了一些转变，我也在心里得出一个结论，就是一味的严格是一潭死水，一味的爱是一潭浑水，严而有爱的教育才是一潭活水。我想这就是严而有格，爱要得法吧。

第二点，我和大家谈谈我的三个工作核心。班主任工作是否有成效光靠班主任一个人是绝对不可能管理好班级的，必须要依靠三方面的力量，①要有家长的鼎力支持与配合；②要有一个和谐的班科任关系，也就是班主任与你班的科任之间的和谐关系，这其中还有一个就是学生和科任之间的和谐相处；③就是强有力的班级干部队伍。有了这三方面的力量，我们的班级一定是团结互助，积极向上的班级。下面我就把这三个方面吧，简单和大家交流一下。

1、家长的鼎力支持。可以这样讲，没有家长的支持，我们班主任做多少工作都等于零，从周一到周五我们辛辛苦苦把孩子引导的很好，结果回到家后，家长不支持你的工作，家长两句话就可以把你一周的工作全部化整为零。所以我们能否获得家长的支持，更确切地说是家长发自肺腑的支持，而不是表面上口头上支持你，是班主任工作成败的关键，也关系到我们二十高中的兴衰和在社会上的名誉、口碑。对待家长我是这样处理的，第一点就是要本着一颗诚心和家长交流，和我交流的家长我要让家长知道我是发自肺腑的为他孩子好，是帮助家长教育孩子。取得家长信任最好的渠道就是家长会，我接手新班级的第一个家长会的主要议题就是和家长探讨孩子的教育，第一家长要相信学校，相信二十高中的领导和老师，如果家长对学校对这个班级的所有老师持怀疑态度，我们后面的所有工作都是徒劳的。第二要家长配合学校，配合班主任开展班级工作。第三有什么情况要家长和我及时沟通，不管是早恋、厌学、对学校、班级的工作有什么意见必须和班主任沟通。总之一句话，要让家长知道班主任是用心在工作。有了家长的支持班主任的工作就已经成功了一半。

2、和谐的班科任关系。我认为这点也尤为重要。作为班级的首席教师有责任和科任之间及时沟通，及时了解课堂教学的第一手资料，通过科任我不仅可以了解学习状态，还可以了解某些学生的行为品质，甚至早恋倾向等等不良习惯。我可以这样讲，我班的课任就是我的上帝，科任有什么课堂教学的不愉快，只要班主任知道的必须要把学生处理好，要教育学生，还要第一时间给学生家长打电话让家长回家继续帮助做学生的思想工作。实际上在我开第一个家长会上的内容，第一项就是我刚才讲到的和家长探讨教育的方式和方法，第二项内容就是向家长隆重推出我班的科任，挨个介绍，通过每个老师的特点，让家长觉得我班不但有个负责任的班主任，更可贵的是我班还有非常优秀的科任，这是我和我的科任处好关系的第一点，另外我在学生面前经常表扬我班科任，抓住一切机会，要让学生切身体会我们班级科任是那样负责，那样优秀，那样伟大，那样无私，那样可爱。最后一点是我自己的一点想法，就是我班不管哪次考试，成绩不好我绝不认为是科任的问题，我个人认为班主任要把某一学科成绩的好坏全推给科任的话，你是最不应该的，因为每个科任都很辛苦，备课、批改、答疑、甚至有的科任还经常找成绩不理想的同学谈心，所以我坚持认为无论从我的内心还是在学生面前和同事面前决不能说你的哪个科任不行，事实上，每个老师都有他的优点，相反你的学生恐怕是因为我们班主任没有引导好而厌学某一学科，或者有问题你没有能够在平时工作中解决，作为我来讲，我班假如哪个学科不理想，我首先要鼓励科任，同时学生这边我一定会多教育、多引导。我想考不好就赖科任的班主任是没有本事的班主任。因为某一学科成绩的好坏是由很多因素影响的，比如学生的基础，对这一学科的兴趣等等。

3、强有力的班级干部，因为我带的是平行班，说实话，像样的班干部真的不多，但是那也得矬子里面拔大个，慢慢培养，班级干部时时刻刻在班级，他们了解班级的任何情况，所以班干部的选拔，班干部的威信，班干部的责任心，都很重要。

我想，只要我们真心真意怀着一颗爱心为学生服务，服好务，有了家长的鼎力支持，有了和谐融洽的班科任关系，有了团结有力的班级干部队伍，班主任工作应该可以干好，也可以干得更好！