教学生学会感恩

一天收到了一位家长的电话，气愤地给我诉说，她的女儿在家多次骂姥姥是白痴，是蠢猪，那天中午，孩子又骂了老人，老人被气得背过气去。我听后无比惊讶，这个女孩是我班的优等生，在学校表现一直很好，她怎么可能有这种表现哪？在与家长的交谈中，我得知：孩子一直是姥姥一手带大，从小就娇生惯养，孩子的衣食住行均有姥姥包办，犯了错误姥姥也一直迁就，随着孩子年龄的增长，接触的东西越来越多，总觉得姥姥什麽也不懂，瞧不起老人。那天因为姥姥在女孩“未经允许”的情况下又给女孩洗了床单，而又遭到了女孩的谩骂。

目中无长辈，心中无父母是当今学生突出的表现。究其原因首先与父母的宠爱、溺爱有一定的关系。现在的孩子，绝大多数都是独生子女，自幼娇生惯养，很少体谅父母谋生的艰辛。在“应试教育”环境中，考试成绩“一俊遮百丑”，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳，造成少数孩子唯我独尊，甚至有的还恩将仇报。在现实生活中，有不少“小皇帝”心安理得地大把挥霍父母的血汗钱，偶尔不如意，就给父母施以脸色，甚至以出走、自杀相威胁。我们生活在这个世界上，处处受到社会的“恩赐”：父母的养育、老师的教诲、长辈的关怀、他人的各种服务，哪怕大自然中的一草一木都对我们有恩情。 但对于这些恩惠，有些人麻木不仁，熟视无睹，浑然不知。比如现在不少孩子认为家长的付出与关爱理所当然，天经地义，对父母不尊重不关心。 由此可见，对学生进行“感恩教育”是非常有必要的。

于是我在班级组织了一次《拥有一颗感恩的心》主题班会，目的是告诉大家我们生活在这个世界上，处处受到社会的“恩赐”：父母的养育、老师的教诲、长辈的关怀、他人的各种服务，哪怕大自然中的一草一木都对我们有恩情。希望学生能够珍惜他人为自己的努力和付出，常常报有一颗感恩的心。同时我还组织学生利用每日一歌的时间学唱歌曲《感恩的心》，《相亲相爱的一家人》。

班会后许多家长打来电话，表示这次班会开得太及时了，学生们触动很大，在对待家长的态度上有了新的认识和表现，那个曾经多次骂姥姥的女孩，还向姥姥道了歉，并改正了自己的坏毛病。

当然让学生学会感恩，并不是一次班会和几支歌曲所能完成的，作为老师的我们，还需要在播爱的同时，要让他们从小就学会做人的基本道理，要让他们学会回报、懂得爱的本质，懂得感恩，养成爱父母、尊敬长辈、团结同学的好习惯。